Лист-задание для ученика по теме 'Наследственные болезни человека' (9 класс)

Лист-задание для ученика.

Тема урока: Наследственные болезни человека.

1. Повторение.

1. Закончи предложения:

• Способность организма приобретать новые признаки за счет взаимодействия организма с внешней средой называется …

• При наследственной изменчивости изменяется …

• Генотипическая изменчивость является основным источником …

• Комбинативная изменчивость представляет собой результат …

• Пределы модификационной изменчивости признака организма называют его …

2. Тест - выберите один правильный ответ:

1. У праворуких кареглазых родителей родился леворукий голубоглазый сын. Это пример изменчивости:

А) случайной фенотипической;

Б) мутационной;

В) комбинативной;

Г) модификационной.

2. У здоровых родителей родился ребенок, в кариотипе которого 45 хромосом. Это пример изменчивости:

А) случайной фенотипической;

Б) мутационной;

В) комбинативной;

Г) модификационной.

3. Комбинативная изменчивость признаков проявляется при размножении:

А) половом;

Б) вегетативном;

В) с помощью спор;

Г) бесполом.

4. Мутации, не совместимые с жизнью организма, называются:

А) половыми;

Б) соматическими;

В) летальными;

Г) полезными.

5. Наркотики относятся к мутагенам, так как при их употреблении:

А) возникают изменения в хромосомах и генах;

Б) нарушается работа нервной системы;

В) ухудшается самочувствие;

Г) возникает зависимость от них.

6. Границы модификационной изменчивости признака называют:

А) мутагенезом;

Б) нормой реакции;

В) полиплоидией;

Г) гетерозисом.

7) Особенности модификационной изменчивости в том, что она:

А) подчиняется законам наследственности, генотип не изменяется;

Б) не имеет приспособительного характера;

В) индивидуальна, так как изменяется генотип;

Г) имеет приспособительный характер, генотип при этом не изменяется.

8) Норма реакции признака

А) передается по наследству;

Б) зависит от окружающей среды;

Г) зависит от количества хромосом;

Д) формируется в онтогенезе.

2. Изучение нового материала.

Работаешь с §26 (с.92 - 96).

Посмотри видео-урок:

Задания:

1. Прочитай текст на с.92 и заполни схему «Группы наследственных болезней»:

2. Генные болезни и аномалии.

1. Запиши определение понятия:

Генные заболевания - это …

2. В каких случаях говорят о наследовании болезней, сцепленных с полом?

3. Примеры наследственных болезней, сцепленных с полом:

Название заболевания

Место локализации гена, определяющего заболевание

Характеристика заболевания

3. Хромосомные болезни.

1. Причина: …

2. Примеры (из учебника - с.95, еще один пример найди в интернете):

Название заболевания

Причины

Характеристика заболевания

4. Факторы, вызывающие наследственные заболевания - ФАКТОРЫ РИСКА:

1. Внешние факторы - …

2. Образ жизни человека - …

5. Методы диагностики:

Заполни таблицу:

Название метода

Сущность метода

Примеры применения метода

Домашнее задание: §26, вопрос 1.