Из опыта использования рейтинговой системы оценивания в старших классах

МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ № 11.

ТЕСТ.

Вариант № 1.

1. Где расположен ген? ( цитоплазма, ядерный сок, хромосомы)

2. Где расположены аллельные гена? ( одна хромосома, разные хромосомы)

3. Как появляются в клетках гены парных признаков ? ( складываются из родительских гамет, переходят по наследству, обьединяются случайно)

4. Сколько альтернативных признаков учитывается при моногибридном скрещивании? ( 1, 2, 3 и более)

5. Как называются признаки гибрида, проявляющиеся в первом поколении? (доминантные, рецессивные)

6. Какие организмы образуются из гибридов первого поколения? ( гибридные, негибридные)

7. Где расположены гены порных признаков при дигибридном скрещивании? (одна хромосома, разные хромосомы)

8. Как называются гены, отвечающие за один и тот же признак? (аллельные, альтернативные)

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.

1. Как вы считаете: опровергают ли результаты опытов Т. Моргана третий закон Менделя?

2. Обьясните, почему близкородственные браки часто приводят к понижению жизнеспособности потомства и его вырождению?

3. Почему нельзя утверждать, что генотип любого организма-это собрание или сумма отдельных генов? Что доказывает противоположное?

ВОПРОСЫ.

Задание: разбейтесь на пары и задайте друг другу 1-2 вопроса или дайте задания разного уровня сложности.

1 уровень. Дайте определение понятиям: кодоминирование, эпистаз, комплементарность, полимерия, плейотропия.

2 уровень. 1). В чем различие моно- и дигибридного скрещивания?

2).Что будет если скрестить черную можнатую крольчиху и белого гладкого кролика? Обьясните почему?

Задают друг другу вопросы и задания, комментируют, определяют степень сложности заданий и вопросов. Определяют колличество баллов (1-за первый уровень, 2-3 балла за второй уровень).

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.

Выбор: решение 2-х простых или 1-й сложной.

1). У матери I группа крови, а у отца IV. Могут ли дети унаследовать группу крови одного из родителей. (4 балла)

2). При скрещивании двух линий тутового шелкопряда, гусеницы которых образуют белые коконы, в первом поколении все коконы были желтые. При последующем скрещивании гибридов во втором поколении произошло расщепление: 9 желтых коконов к 7 белым. Определите генотипы всех особей. (8 баллов)

БЛИЦТУРНИР (примерные вопросы).

Ученики отвечают по желанию. Вопросы задают учитель и ученики.

1. Что такое наследственность?

2. Что такое моногибридное скрещивание?

3. Как называется аллель, проявляющаяся в гетерозиготе?

4. Как обозначается доминантный аллель?

5. Что такое анализирующее скрещивание?

КАРТОЧКА УЧЕТА ЗНАНИЙ.

ЗАДАНИЯ

Что вызвало затруднения?

Количество баллов

1. Тест

2. Творческое задание

3. Вопросы

4. Решение задач

5. Блицтурнир