Конспект урока на тему: 'Голосемянные растения'

Урок биологи 6 класс

Дата:

Тема урока

Голосеменные растения

Цель урока

Изучить особенности голосеменных растений

Ожидаемые результаты

Ученики узнают общую характеристику голосеменных растений; особенности строения мужской и женской шишки, способы размножения, смогут определять голосеменные растения в природе и узнают об их применении.

Критерии успешности

1. Знают общую характеристику голосеменных растений.

2. Знают особенности строения мужской шишки.

3. Знают особенности строения женской шишки

4. Знают способы размножения голосеменных растений

5. Умеют определять голосеменные растения в природе

6. Знают применение голосеменных растений

Этап урока

время

Ход урока:

1. Орг. Мом психологический настрой деление на группы

5 мин

Деление на группы по дискам с пожеланиями друг другу

2. Актуализация

3 мин

На слайде картинки водоросли - хламидомонада, зелёный мох - кукушкин лён и сосна обыкновенная

Дети кратко говорят информацию о каждом известном растении и выходят на тему урока

3. Определение темы и цели урока

3 мин

К какой группе относится каждое растение? А к какой группе относится сосна, нам поможет узнать ребус.

Назовите тему урока.

Какая наша главная цель? Что мы должны знать, уметь?

(Учитель обобщает и открывает критерии успешности)

Критерии успешности:

1. Знать внешнее строение голосеменных растений

2. Уметь приводить примеры голосеменных растений

3. Знать, для чего нужны голосеменные растения

4. Работа в группах

10 мин

На рабочих листах каждая группа конспектирует материал по своему вопросу.

1 группа - общая характеристика и строение голосеменных растений

2 группа - представители голосеменных - сосна обыкновенная

3 группа - представители голосеменных - можжевельник и эфедра

4 группа - значение голосеменных растений

5. Презентация групповой работы

15 мин

Дети представляют изученный материал по своему вопросу, а остальные заносят информацию в рабочий лист

6. Проверочная работа. Суммативное оценивание.

5 мин

1 Голосеменные размножаются семенами (да)

2 Семена образуются не в семяпочках, а в завязи (нет).

3 На земле насчитывается около 600 видов (да).

4 Одна из особенностей голосеменных это наличие смоляных канальцев (да)

5 Игловидные листья называются вайями (нет)

6 Шишки бывают мужские и женские (да)

7 Мужские шишки - зеленовато-желтые цвета (да)

8 Женские - зеленого цвета (нет)

9 Хвойные выделяют антибактериальные вещества- фитонциды (да)

10 Голосеменные встречаются в виде травянистых форм (нет)

Критерии оценки:

«5» - 9, 10

«4» - 8,7,6

«3» - 5,4

«2» - 3, 2, 1

7. Обратная связь

3 мин

Возвращение к критериям успешности. Мясорубка, чемодан, корзина

8. Домашнее задание

2 мин

Параграф: голосеменные растения, составить кроссворд, нарисовать рисунок, дополнительное сообщение про других представителей голосеменных