Открытый урок по биологии «Экологическая викторина» 7-8 классы

Цель: 1.Ввести учащихся в процесс познания, пробудить интерес к природе, научить детей использовать свои знания о взаимосвязях в природе в конкретных ситуациях, учить детей понимать природу, видеть ее красоту, беречь богатства, познавать связи и отношения в окружающем мире.

Основные задачи:

- систематизировать и расширить знания учащихся, полученные на уроках по экологии

- воспитание правильного восприятия предметов личности.

- коррекция и мышления на основе

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, магнитная доска с раздаточным материалом.

Ход занятия:

1. Ребенок читает стихотворение

Рано утром я встаю,

Бога я благодарю,

Солнцу, ветру улыбаюсь

И при этом, не стесняясь,

Слово «здравствуй» говорю,

С кем встречаюсь потру.

Всем здоровья я желаю,

Никого не обижаю.

Хватит места на земле

Людям всем, животным, мне.

Чтоб земля моя цвела,

Я желаю всем добра.

Учитель: Ребята сегодня у нас с вами познавательное занятие по экологии «Экологическая викторина»

Слайд 1

Давайте вспомним, что такое экология? Ответы детей

Экология - наука о том, как жить в мире с природой.

Слайд 2

Есть на свете один дом,

Мы все вместе в нем живем.

Солнце, воздух и вода

Окружает нас всегда (природа)

вопросы командам « Разминка»

1. Птичий домик. (Гнездо.)

2. Ночная птица. (Сова.)

3. Насекомое, дающее мед. (Пчела.)

4. Дикое животное с пушистым рыжим хвостом. (Лиса.)

1. Мелкая зимующая птица. (Воробей)

2. Ребенок курицы. (Цыпленок)

3. Какая птица зимой выводит птенцов. (Клест.)

4. Домашний сторож. (Собака.)

5. Плод дуба. (Желудь.)

1. Зимнее логово медведя. (Берлога.)

2. Самое длинноногое животное. (Жираф.)

3. В каком слове 40 "А". (Сорока.)

4. Из какого дерева делают спички. (Осина.)

5. Земноводное, живущее в воде. (Лягушка.)

1. Самое большое животное. (Кит.)

2. Птица, которая не боится мороза. (Пингвин.)

3. Кошка, с кисточками на ушах. (Рысь.)

4. Какую ягоду не едят. (Волчью.)

5. Дом скворца. (Скворечник.)

1. Колобок, обросший иглами. (Еж.)

2. Самый высокий зверь. (Жираф.)

3. Самая страшная рыба. (Акула.)

4. Какого цвета ландыш. (Белого.)

5. Какую птицу называют лесным доктором. (Дятла.)

1. Где живут пингвины. (На южном полюсе.)

2. Домашний сторож. (Собака.)

3. Корова в детстве. (Теленок.)

4. Что снесла курица. (Яйцо.)

5. Где живут зебры. (В Африке.)

Конкурс «Покажи животного» одна команда жестами показывает животного, другая команда отгадывает.

Конкурс «Текстовые задачи с биологическими сюжетами» одна команда выбирает для другой задачи, кто больше и правильно решит задач.

Игра со зрителями, загадки.

Они - лесные санитары.

Так прозвали люди их недаром.

Чтобы лес был красив и здоров,

Без личинок вредных и жуков,

Они на страже день и ночь

Гонят разных короедов прочь!

(Муравьи)

Без взрослых с ним развлекаться опасно,

Закончиться может забава ужасно.

В лесу очень сухо бывает порой

И он обернётся серьёзной бедой.

(Костер)

Можем мы в траве их встретить,

Ведь жильцов там миллион!

Ты их увидишь на пути -

Не обижай, а отойди!

Без них весь лес, друг мой,

И одинокий, и пустой.

(Насекомые)

Весной зелена,
Летом загорела,
Осенью одела,
Красные кораллы. (Рябина)

Загадка

Золотой и молодой,
За неделю стал седой,
А денечка через два,
Облысела голова,
Спрячу я в карманчик бывший. (Одуванчик)

Загадка

Первый вышел из Земли,
На проталинке
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. (Подснежник)

Загадка

У нее длинные иголки, чем у елки,
Очень прямо я росту - в высоту,
Если я не на опушке,
Ветки только на макушке. (Сосна)

Загадка

А как зовут иголки,
У сосны и у елки? (Хвоя)

Загадка

Наткет, наплетет,
Сядет и добычу ждет. (Паук)

Загадка

Волосата, зелена,
Хоть и много ножек,
Бегать все равно не может. (Гусеница)

Загадка

Она - сова и воробей,
Она кукушка, соловей,
Она журавель и синица,
Так кто же это? (Птица)

Загадка

Спинка зеленовата,
Хвостиком желтовата
Черненькая шапочка,
И полоска шарфиком. (Синица)

Загадка

Что за зверь лесной,
Встал как столбик, под сосной,
И стоит среди травы
Уши больше головы. (Заяц)

Колюч он, но не ёлочка,
В иголках, но не сосенка.
В клубок свернуться может.
Конечно, это... (Ёжик)

Хвост пушистый, мех золотистый,
В лесу живёт, кур в деревне крадёт.
(Лиса)

Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.
(Белка)

Хозяин лесной просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой.
(Медведь)

Маленький рост, длинный хвост,
Серая шубка, острые зубки.
(Мышка)

Длинные ушки, быстрые лапки,
серый, но не мышка.
Кто это?..(Зайчишка)

Серый, страшный и зубастый
произвел переполох.
Все, зверята, разбежались.
Напугал зверят тех...(Волк)

Веток хруст в лесу,
То тут, то там.
Ищет жёлуди... (Кабан)

Конкурс с магнитными досками «Кто быстрее» - команды собирают магниты, каждый для своей доски.

Конкурс «Загадочные пословицы», дети должны собрать правильно пословицу.

Конкурс «Загадочные животные»

- Расшифруйте названия животных, записанные на доске, распределите их по группам.

Задание для первой команды:

льдоша соль шаугкял девьдем

Задание для второй команды:

зока бакоса кабел баобчак

Итог: дети рассказывают, что им понравилось и что нового они для себя узнали на уроке.

Жюри подсчитав результат объявляет: какое количество баллов заработали команды.