Мектеп дарабозы сайыс сабақ

Пәні: Биология

Пән мұғалімі: Жалгасбаева Жулдыз Жумабековна

9 сынып

«Мектеп Дарабозы»

Мақсаты: Оқушылардың біліктілігін,білімділігін арттыру, пәнге деген қызығушылығын

ояту, ұжымдық әрекет жасауға баулу.

Әдісі : Сайыс

Көрнекілігі : Плакат, суреттер, портреттер, тақта, мақал -мәтелдер, есептер жинақтары.

Жоспары

1. «Мен кіммін ?» сайысы.

2. «Мен қай ғылым саласымын ?» сайысы.

3. «Жұмбақ табу» сайысы

4. «Мен қай мүшемін ?» сайысы.

5. «Жасыл дәріхана» сайысы.

6. «Адасқан әріптер» сайысы

7. «Эрудиттер» сайысы.

«Мен кіммін» сайысы

1.Мен ұлым екеуіміз өсімдік жасушасын зерттеуде үлкен мүмкіндік жасап, микроскоп

ойлап таптық. Менің тегім,аты жөнім кім? (Әкелі-балалы Янсендер)

2. Мен алғаш рет өсімдік қабығынан майда ұяшықтарды көріп , оны жасуша деп

атадым.Менің аты -жөнім кім ,және бұл қай жылы болды? (Р.Гук 1665 ж)

3. Мен ең алғаш рет вирустытаптым.Оны өте зиянды екенін білдім.Бұл нешінші

жылы болды және менің аты жөнімді ата? (Д.И.Ивановский 1892 ж)

4.Мен атақты диқаншымын,егін алқабының әр гектарынан 171 ц-ге дейін күріш

Алдым. Сонда мен кім болғаным, қай елденмін. (Ы. Жақаев)

5.Ал мен болсам егін алқабының әр гектарынан 201 ц тары алдым.Енді мені таба қойың-

дар? (Ш.Берсиев)

6.Мен «Өсімдіктану» оқулығын жазған ғалыммын. Мені кім біледі? (Ж.Кудерин)

7.Мен фотосинтезде хлорофильдің рөлін алғаш сипаттаған ғалыммын. (К.Темирязев)

8.Ал енді бізді кім атайды екен , біліп қойыңдар біз 6 сынып биология оқулығының

авторларымыз? (К.Жұмағұлова,К.Жүнісқызы, Р.Әлімқұлова)

«Мен қай ғылым саласымын»

1.Мен өсімдіктердің құрылысын зертейтін ғылыммын. (Ботаника)

2.Мен сүтқоректілерді зерттейтін ғылыммын. (Мамалогия)

3.Мен құстарды зерттейтің ғылыммын. (Орнитология)

4.Мен балықтарды зерттейтін ғылыммын. (Ихтиология)

5.Мен ағза мен мүшелердің пішіні мен құрылысын зерттейтін ғылыммын. (Анатомия)

6.Мен мүшелердің жұмысын зерттейтін ғылыммын. (Физиология)

7.Мен жүрек жұмысын зерттейтін ғылым саласымын. (Кардиология)

«Жұмбақтар табу» сайысы

1.Ақ көйлекті,көк желек ,орманда орны бір бөлек,әннің аты деседі,

Сазды жерде өседі. Бұл не? (Қайың)

2.Дауылға нық күшті,ағаштың мықтысы. (Қарағай)

3.Жасыл болып жапырық өнеді,сары болып үзіліп түседі. (Жапырық)

4.Күн нұрымен піседі, уылжып қолға түседі. (Жеміс)

5.Тіршіліктің қуатын өз бойына жинаймын, жинай-жинай азықты

адамзатқа силаймын. (Өсімдік)

«Мақал-мәтелді аяқтау»

1.Құстар қиясын сағынады, Торғай ұясын ,,,,,,,,, (сағынады)

2.Ақ сұңқар ұшар жем үшін, Ер жігіт туар,,,,,,,,,,(ел үшін)

3.Қиядағыны қыран көреді, Ұядағыны жылан,,,,,(көреді)

4.Құс қосағымен ұя ,,,,,,,,(салады)

5.Аққу-құссыз -көл жетім, айтылмаған ,,,,,,,,,,(сөз жетім)

6.Жапалақ сипағанымен, Сұңқар ,,,,,,,,(болмас)

«Мен қай мүшемін» сайысы

1.Күмбір-күмбір қарағыш,қартайғанша жарадың. (Құлақ)

2.Үй ішінде отыз батыр,кіргендерді отап турап жатыр. (Тіс)

3.Жанды мотор сынбайды, күні-түні тыңбайды

Кейде оның жүрісін, дәрігерлер тыңдайды. (Жүрек)

4.Тарам-тарам бір ғалам, айқұш-ұйқыш шырғалаң

Толған ағыс тоқтаса, жоғалады бірте адам. (Қантамыр)

5.Мен құрсақ қуысында ,көкеттің астында орналасамын

Және осы жүенің іші қуыс бұлшық етті мүшемін. (Асқазан)

«Қан мен мінез сәйкестігі»

1 топ---ырымшылдыққа қарсы,жігерлі, табанды.

2 топ--- сезімтал,өзіне--өзі талап қойғыш.

3. топ----секемшіл, өзін қоршаған ортаға сезікпен қарайды.

4. топ---- көздеген мақсатына жетуге жан тәнін аямайды.

«Жасыл дәріхана»

1.Бұл шөппен қай ауруды емдейді және бұл өсімдікті мысық жақсы көреді.

Бұл қандай шөп және қандай ауруға ем? (Валериана-шүйіншөп, жүрек ауруы)

2.Қай өсімдіктің тамыры мен тамырсабағы дәрілік шикізатболып табылады?

(Валериана, мия, адамтамыр)

3.Неліктен моншада қайыңның сыпырғышымен парланады?

(Қайыңның жапырағынан фитонцидтербөлінеді.Олар микробтарды өлтіреді)

4.Бұл өсімдіктің жапырағы мен тамырын құлағанда қаттыауырған жерге жапсырады.

(Жолжелкен)

5.Қандай жемістерді қызуды түсіруге пайдаланады? (Лимон, құлпынай)

6.Қандай өсімдіктерді қан тоқтатуға пайдалануға болады? (Қалақай, мыңжапырақ)

7.Масадан қалай сақтануға болады? (Түймедақ пен қалампырды түтіндету арқылы)

«Эрудиттер» сайысы

1.Қандай көкөністе Сдәрумені бар?(Бұрыш)

2.Қөқөністерден ең қөп сақталатын жеміс қандай жеміс.(Асқабақ,бұл шамамен1жыл

сақталады)

3.Неліктен көкшіл картопты тамаққа пайдалануға болмайды.(Оның құрамында өте улы

«Соланин» заты бар)

4.Өрік,қияр,алмұрт,қарақат,жүзім,банан-осы көкөністер мен жемістердің қайсыларында

витаминдер аз болады. (Қияр,банан)