7


  • Учителю
  • Творческий проект 'Тайны близнецов'

Творческий проект 'Тайны близнецов'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: В данном проекте содержится материал и презентация по изучению личности близнецов. Здесь доказана гипотеза-что близнецы внешне как две капли воды, а обладают разными чертами характера. Даны понятия-гемеллология, дактилоскопия и другие понятия. даны доказательства как х
предварительный просмотр материала

Главное управление образования
и молодежной политики Алтайского края
КГБС(К)ОУ «Завьяловская специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат VIII вида.



Творческий проект: Тайны близнецов

Естественно - научная секция



Подготовила обучающаяся 8 класса Войнова Дарья



Руководитель проекта: Горбачева Г.А. учитель

географии и естествознания



Актуализация проекта

Тема моего проекта « Тайны Близнецов». (слайд)

В нашей школе в пятом классе (слайд) обучаются две пары сестер - близнецов, это Колпаковы Настя, Геля и Курячие Оксана, Олеся. Внешне они очень похожи, а в остальном??? Мне стало интересно разобраться в этом вопросе.

(слайд) Появление на свет близнецов - одно из удивительнейших явлений природы. Близнецы - это хлопоты, заботы, внимание, усталость, бессонные ночи для родителей. Но, как прекрасно быть близнецом мало кто знает. Именно поэтому я захотела выяснить, каково быть близнецами, и во всем ли они похожи? Я считаю, эту тему актуальной, потому что близнецы в нашей жизни всегда вызывают приятные эмоции, восторг.

(слайд)В начале работы я перед собой поставила цель:

1. Выявить личностные особенности близнецов

Я решала следующие задачи: (слайд)

1. Изучала литературу по теме: « Близнецы».

2. Проводила исследование по изучению особенностей близнецов.

3.Выявляля общественное мнение о близнецах.

4. Знакомилась с и индивидуальностью сестер Колпаковых Анастасии и Ангелины.

(Слайд)Я выдвинула гипотезу: Несмотря на одинаковое обучение и воспитание девочек они две разные личности.

(слайд)Реализация проекта проходила по следующим направлениям:

-изучение литературы

-наблюдение

- интервью

- творческие дела

(слайд)В ходе работы я узнала, что близнецы́ - дети одной матери, развивающиеся в течение одной беременности и появившиеся на свет в результате одних родов практически одновременно. Наука, занимающаяся изучением близнецов, называется гемеллология. Сегодня в мире насчитывается около 800 тысяч пар близнецов. Теперь я знаю знаменитых близнецов - это:

( слайд)- Сёстры Толмачёвы (Анастасия и Мария) - победительницы конкурса Евровидение 2006.

-Братья Пономаренко (Александр и Валерий) - российские юмористы

-Сёстры Арнтгольц (Татьяна и Ольга) - российские актрисы

(слайд)Еще в 1882 году Иван Сергеевич Тургенев в стихотворении-прозе «Близнецы» так дал описание близнецам: Они как две капли воды, схожи чертами лица, цветом волос, телосложением, ростом, а характеры разные». При изучении личностных качеств - я тоже убедилась, что в девочках есть различные черты характера, многие вкусы и интересы девочек различаются, интерес к изучению школьных предметов у них тоже разный. (слайд)

Во время выполнения работы, я пообщалась с мамой девочек, Екатериной Николаевной - вот как она дала им характеристику « По- моему, при всей внешней схожести моих девочек, это совершенно разные личности, у них абсолютно разные характеры. Несмотря на это, они не любят разлучаться, хотят быть постоянно вместе. Девочки любят одинаково одеваться, но сейчас уже появляются личные вкусы. Обе подвижные, делают всё быстро, но Настя более аккуратна, чем Геля. Зато Геля более отзывчива на просьбы окружающих. Интересы у них разные: рисование, вязание, танцы. Как мама скажу, что внешне они «как две капли воды», а внутренне «как небо и земля». Но для меня они одинаково любимые».

(слайд) В школе я задала вопрос учителям, воспитателям: « Что вы испытываете при виде близнецов?» Ответы были следующие - радость, восхищение, удивление, интерес, поднятие настроения


Изучив личностные качества и рассказ данных близнецов о себе, я пришла к выводу, что (слайд) они схожи по внешности, и по творческим способностям, но противоположно отличаются по манерам поведения, по отношению к окружающему миру (природе, школе, книгам)


(слайд) В ходе исследования я обратилась за помощью к нашим шефам из полиции, чтобы сравнить отпечатки пальцев девочек - близнецов. И я узнала, что способ опознания человека по отпечаткам пальцев называется - дактилоскопия. При сравнении оказалось, что отпечатки пальцев близнецов являются уникальными, неповторимыми.


(слайд) Я доказала, что быть близнецами - это значить иметь всегда поддержку, взаимопонимание, никогда не скучать, не быть жадным, не иметь слово «Я», всегда только « Мы», никогда не быть одинокими.


(слайд) Настя и Геля это творческие личности, активисты нашей школы, они принимают участие во всех мероприятиях, проводимых на разных уровнях. 2015 год является годом литературы в России девочки приняли участие в окружном этапе краевого конкурса «Ростки талантов» в номинации литературное творчество « Книга как маяк в океане времени» и заняли второе почетное место.



(слайд) Изучив литературу, и проведя, собственное исследование я доказала гипотезу, что близнецы, имеющие абсолютно одинаковую внешность, могут отличаться поведением, не совпадать чертами характера, являться уникальными и неповторимыми личностями.

Результаты исследования могут быть использованы в работе психолога, педагогов школы и всеми, кто интересуется темой близнецов.

Настя и Геля сочинили стихотворение, которым я хочу закончить свое выступление:

(слайд) Мы сестренки близнецы,

Одно лицо и две души.

Разные у нас повадки,

Но мы дружные ребятки.

Мы всегда с сестрою вместе,

Хоть в удаче, хоть в заботе!

Вяжем, шьем, иль месим тесто,

Мы вдвоем всегда в работе!

Как-бы ни было нам туго,

Всегда поддержим мы друг друга!

Преодолеем мы напасти,

Быть близнецами - это счастье!


Спасибо за внимание!


Литература.

1. «Особенности развития близнецов». Автор: Под ред. Ушакова Г.К.

2. «Всё о близнецах». EVA.RU

3. Я или МЫ: Как растить близнецов. Близнецы идут в школу
Малых С.Б., Сибурина А.Ю. М.2002г.

1.Наблюдение мамы за Анастасией и Ангелиной « По- моему, при всей внешней схожести моих девочек, это совершенно разные личности, у них абсолютно разные характеры. Но они очень не любят разлучаться, хотят быть постоянно вместе. Девочки любили одинаково одеваться, но сейчас уже появляются личные вкусы. Обе подвижные, делают всё быстро, но Настя аккуратна, а Геля нет. Зато Геля быстрее реагирует на просьбу. Интересы у них разные: рисование, бисер, любят спорт. Как мама скажу, что внешне они «как две капли воды», а внутренне «как небо и земля». Но для меня они одинаково любимые».

2.Наблюдения педагога за Настей и Гелей

Куренинова Т.Н. учитель начальных классов: «Девочки общительные. У них много интересов: рисование, спорт, танцы. У них много общего, но много и различного. Геля любит участвовать в мероприятиях, а Настя не любит показывать себя. В учёбе Настя более старательна и успешна. Девочки имеют друзей как общих, так и собственных. Они поддерживают друг друга и очень переживают друг за друга ».







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал