Листы индивидуальной работы на уроке биологии в 5 классе. Направление в ПГМО - 'Биология в моделях'

2. Ответьте на вопросы (да или нет)

1. Каждый предмет и каждое живое существо принято называть телом? (..........)

2. Физические тела - это то, из чего состоят вещества? (.........)

3. Вода - это вещество? (..........)

4. Мельчайшая частица тела атом? (...........)

5. Процесс распространения молекул в жидкостях и газах называют атом? (...........)

6. Если железо смешать с серой, то получим чистое вещество? (...........)

3. Взаимопроверка и самопроверка:

Проверьте у друга и с учителем правильность 1 и 2 упражнения. За каждый правильный ответ поставьте +

Сосчитайте общее количество + и запишите

4. Процессы, происходящие в природе (гремит гром, тает снег, греет солнце, испаряется вода, сверкает молния, разрушаются скалы) называются _____________________

___________________________ Это тема урока.

Тема урока: ______________________________________

Дополните схему: Явления

Физические (стр.43, 2 абзац) .........................

5. Подойдя к столу, выполни задание, зафиксируй в тетради

Модель 1: Посвятите фонариком на мячик, находящийся перед глобусом, как показано по схеме:

Свет

Получили модель затмения. Это пример ....................... явления

Модель 2: Возьмите ленту и с силой часто помашите ею (как гимнастки), по схеме:

Приложение силы

Получили модель звуковой волны. Это пример ................ явления

Перечислите различные источники звука: ................., .................., ..................

Модель 3: Изготовьте из пластилина модель магнита, как показано по схеме:

кнопки

магнит

Получилась модель магнитного притяжения

Явления, связанные с возникновением у физических тел магнитных свойств, называются .............................

Эксперимент. Запишите вывод............................................................

Домашнее задание

Отрывок из сказки Ханса Кристиана Андерсена "Гадкий утенок".

Кота она звала сыночком: он умел выгибать спинку, мурлыкать и даже испускать искры, если его гладили против шерсти.

Ответьте на вопросы.

1. Какое физическое явление упомянуто в сказке?

2. Почему кот "испускал искры, когда его гладили"?

Закончите предложения

Явления, связанные с изменением температуры какого-либо тела, называют ________________________________________

Явления, связанные с нагреванием и охлаждением тел, называют_____________________________________________

Явления, связанные со светом, называют________________________

Прочитай учебник стр. 42-45

Ответь письменно на главный вопрос- «Чем физические явления отличаются от химических»

Продолжите фразу

Никто не знает, а я знаю, что…..

Домашнее задание

Отрывок из сказки Ханса Кристиана Андерсена "Гадкий утенок".

Кота она звала сыночком: он умел выгибать спинку, мурлыкать и даже испускать искры, если его гладили против шерсти.

Ответьте на вопросы.

1. Какое физическое явление упомянуто в сказке?

2. Почему кот "испускал искры, когда его гладили"?

Закончите предложения

Явления, связанные с изменением температуры какого-либо тела, называют ________________________________________

Явления, связанные с нагреванием и охлаждением тел, называют_____________________________________________

Явления, связанные со светом, называют________________________

Прочитай учебник стр. 42-45

Ответь письменно на главный вопрос- «Чем физические явления отличаются от химических»

Продолжите фразу

Никто не знает, а я знаю, что…..