Урок: 'Мир семьи'

План урока «Самопознание»

Школа__Жаныспайская основная_________________ Дата__________№__18___ 5 класс

Тема: Мир семьи

Ценность: Праведное поведение

Качества: Любовь, доверие, взаимопонимание

Педагог Егоренко Р А

Цель: расширять представление о роли семьи в жизни человека через ценность праведное поведение

Задачи:

- Раскрытие значимости семейного очага для каждого человека;

_ Воспитание любви к членам семьи

-Развитие стремления к умению доверять.

- Воспитание взаимопонимания в семье.

Ресурсы:(материалы, источники)

Учебник, рабочая тетрадь Ролик с музыкой.

Ход урока:

1. Орг.момент. Позитивный настрой. « Свет»

2 Проверка дом задания

Примечания

3 Позитивное высказывание (цитата).

Мир в семье - мир в государстве

Беседа: 1 В чем смысл высказывания?

2 Почему мир в семье связывают с миром в государстве?

3 Что мы должны воспитывать в себе?

4 Притча « Два брата» (пособие стр143 подарок)

Беседа:1В чем смысл притчи?

2 Кто был у старшего брата? А у младшего?

3 Как поступил младший брат? Почему?

4В чем заключается секрет дружной семьи?

5 Какие качества мы должны в себе воспитывать для того чтобы у нас была дружная семья?

5 физминутка.

6 Творческая деятельность( в группах)

А)Прочитать «Законы человечности» Составить и добавить к ним еще 2-3 закона.

(мет пособие стр143)

1Строить отношения в семье на доверии и взаимопонимании

2Обладать желанием поделиться своими радостями и бедами с членами семьи.

3 Уметь чувствовать рядом родного человека, не причинять ему боли.

4Чаще задумываться над вопросом: «Что я сделал хорошего для родителей? Чем им помог?»

5Уважать старость, дарить радость, помнить: «Делать хорошее людям- хорошеть самому»

В)Разгадать анаграммы обозначающие качества присущие личности, которые связаны с темой урока

-родстагоблво (благородство)

-пврдаа(правда)

-дрообта(доброта)

-женуваие(уважение)

-торатевит(авторитет)

-мралоь(мораль)

-оньтствеосттвен(ответственность

С)Написать письмо любви одному из близких.

7 Групповое пение: Непоседа … « Три желания »

8 Домашнее задание: Нарисовать фамильное дерево.

19 Заключительная минутка тишины. Композиция Кореуш

Вспомните о чем мы говорили на уроке, прочувствуйте снова и сохраните это чувство в сердце.