- Презентации
- Слайд на тему Согласованные и несогласованные определения в 8 классе
Слайд на тему Согласованные и несогласованные определения в 8 классе
Автор публикации: Казымбетова А.К.
Дата публикации: 17.11.2016
Краткое описание:
1
Найдите определения Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора – Весь день стоит как бы хрустальный , И лучезарны вечера… 2) Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Веселой, пестрою стеной Стоит над светлою поляной. 1
2
Определение. 1) Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора – Весь день стоит как бы хрустальный , И лучезарны вечера… 2) Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Веселой, пестрою стеной Стоит над светлою поляной.
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Цель урока: 1.Дать понятие об определении, способах его выражения, стилистической функции в тексте. 2. Научиться находить в тексте определение. 3. Научить выделять согласованные и несогласованные определения.
4
Задача урока: 1.Мы вспомним, что такое определение, 2. Мы узнаем, какими они бывают. 3.Мы научимся находить в предложении определения и уместно употреблять их в речи.
5
Определение Что обозначает На какие вопросы отвечает К каким частям речи относится Какой частью речи выражено Виды определений
6
Найди определение, к чему оно относится, чем выражается Лес, точно терем расписной. Над трепещущей осиной месяц заблестел. Гайдару шел четырнадцатый год. Каждой вещи свое место.
7
Найди определение, к чему оно относится, чем выражается Лес, точно терем расписной. Над трепещущей осиной месяц заблестел. Гайдару шел четырнадцатый год. Каждой вещи свое место.
8
Определение Что обозначает На какие вопросы отвечает К каким частям речи относится Какой частью речи выражено Виды определений Признак предмета Какой? Чей? Существительное местоимение Прилагательное Причастие Порядковое числительное местоимение
9
Каким членом предложения является выделенное слово из хрусталя? Мне подарили вазу из хрусталя. -Как называются определения, которые мы уже записали в таблицу? -А какие еще существуют определения? Какими частями речи могут быть выражены? (Прочитайте об этом на стр 73 /1,2 абзац/)
10
Прочитайте словосочетания, определите вид подчинительной связи и распределите их в три столбика Золотая береза, накидка из шелка, наша березка, желание полюбоваться, лист березы, брюки в клетку, любое деревце, береза напротив, последние листочки, опустевший сад Согласование: Управление: Примыкание:
11
Проверка Согласование: золотая береза, наша березка, любое деревце, последние листочки, опустевший сад Управление: накидка из шелка, лист березы, брюки в клетку Примыкание: желание полюбоваться, береза напротив
12
Алгоритм разграничения согласованных и несогласованных определений. Что нужно сделать, для того чтобы определить вид определения? 1. Определить вид подчинительной связи в словосочетании. /согласование, управление. примыкание 2. Между главным и зависимым словом связь согласование? Да Нет это согласованное это несогласованное определение определение согласование, управление. примыкание
13
Найди определения 1.Я подошел к огромному разросшемуся дубу. 2.Волна счастья и радости захлестнула его. 3.Есть тема получше. 4.Книга сказок сохранилась в его библиотеке. 5.Беспокойство мое исчезло. 6.Дребезжит третий звонок.
14
Определение Что обозначает На какие вопросы отвечает К каким частям речи относится Какой частью речи выражено Виды определений Признак предмета Какой? Чей? Существительное местоимение Прилагательное Причастие Порядковое числительное местоимение Согласованные определения Несогласованные определения
15
Согласованные определения Согласованные определения – это определения, которые согласуются с определяемым словом в роде, числе и падеже и могут быть выражены прилагательными, порядковыми числительными и местоимениями).
16
Несогласованные определения Несогласованные определения – это определения, которые связаны с определяемым словом управлением или примыканием
17
замените согласованные определения несогласованными кожаная куртка – куртка из кожи, иллюстрированные журналы –……… автомобильная стоянка – …………. горные вершины –………….. черноглазая девушка – ………….
18
Замена согласованных определений несогласованными кожаная куртка – куртка из ( из чего? какая?) кожи, иллюстрированные журналы – журналы (какие? с чем?)с иллюстрациями, автомобильная стоянка – стоянка ( для чего? какая?)для автомобилей, горные вершины – вершины (чего? какие?)гор, черноглазая девушка – девушка (какая?) с черными глазами.
19
Определите вид определения Макароны по-флотски Кареглазый юноша Тёмно-синяя туча Желание учиться Наш рассказ Его рассказ Книга поинтереснее Закрывшаяся дверь Третий ряд Некоторые ученики Девушка с голубыми глазами Дом в три этажа
20
Рефлексия Чему вы сегодня учились? Что нового вы узнали на уроке? Какие цели ставили перед собой? Вы достигли поставленных целей? Что вам помогало справиться с затруднениями? Проанализируйте свою работу на уроке
21
Домашнее задание Стр. 73 упр120, правило, упр.121
22
23
1.Безветрие, и всё небо залито ровной синевой. 2. Мы ночевали в гостинице, где уже останавливались. 3. В воздухе чувствовался травяной запах, плывущий с полей. 4. О человеке, к которому я направился, ходят легенды. 5. Зазеленел листок: стал пригож лесок. 6. Майор спросил, где находится штаб. 7ү Увидев дом возле железной дороги, я остановился.
24
25
Знать строение и отличительные признаки СПП с придаточным определительным, уметь находить СПП с придаточным определительным и пунктуационно правильно его оформлять, уметь конструировать СПП с придаточным определительным, составлять схему таких предложений
26
27
28
29
30
Отвечают на вопросы Поясняют Прикрепляются союзными словами Место придаточного Указательные слова в главном
31
Отвечают на вопросы какой? который? Поясняют существительное или местоимение, к которому относится Прикрепляются союзными словами какой, который, чей, что, где, куда, откуда, когда, Место придаточного после определяемого слова Указательные слова в главном тот, этот
32
Очень уверенно Уверенно Неуверенно Не могу справиться 1.Находить сложноподчинённые предложения с придаточными определительными. 2. Отличать подчинительные союзы от союзных слов. 3. Составлять схемы сложноподчинённых предложений. 4. Расставлять знаки препинания в сложноподчинённых предложениях
33
Домашнее задание: стр.212-213 упр.291,293+ теория