- Презентации
- Презентация по русскому языку на тему Как часто мы используем фразеологизмы в речи (4 класс)
Презентация по русскому языку на тему Как часто мы используем фразеологизмы в речи (4 класс)
Автор публикации: Данильченко О.А.
Дата публикации: 25.04.2016
Краткое описание:
1
Тема исследования: Как часто мы используем фразеологизмы в речи Автор: Нагорский Д.С. Соавтор: Нагорская Ю.С. Руководитель:Данильченко О.А. © Корпорация Майкрософт (Microsoft Corporation), 2007. Все права защищены. Microsoft, Windows, Windows Vista и другие названия продуктов являются или могут являться зарегистрированными товарными знаками и/или товарными знаками в США и/или других странах. Информация приведена в этом документе только в демонстрационных целях и не отражает точку зрения представителей корпорации Майкрософт на момент составления данной презентации. Поскольку корпорация Майкрософт вынуждена учитывать меняющиеся рыночные условия, она не гарантирует точность информации, указанной после составления этой презентации, а также не берет на себя подобной обязанности. КОРПОРАЦИЯ МАЙКРОСОФТ НЕ ДАЕТ НИКАКИХ ЯВНЫХ, ПОДРАЗУМЕВАЕМЫХ ИЛИ ЗАКРЕПЛЕННЫХ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ГАРАНТИЙ В ОТНОШЕНИИ СВЕДЕНИЙ ИЗ ЭТОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ.
2
Содержание Введение Источники фразеологизмов Примеры лексического значения фразеологизмов Исследование знания и понимания фразеологизмов учениками моего класса и их родителями Выводы Литература щелкните, чтобы…
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Цели и задачи Цель работы: Изучение фразеологизмов, которые используют учащиеся и их родители и выяснение понимания ими фразеологичеких оборотов. Задачи: Изучить теоретические вопросы темы (понятие, источники, виды фразеологизмов). Провести анкетирование среди учащихся и родителей нашего класса. Изучить значение самых непонимаемых выражений школьниками и найти способ объяснить их значение. щелкните, чтобы…
4
Гипотеза: Я предположил, что из всех фразеологизмов, которые употребляют родители, есть много выражений значение которых учащиеся нашего класса редко употребляют в устной и письменной речи или не понимают. щелкните, чтобы…
5
Этапы исследования: Найти определение фразеологизмов, их виды и источники в библиотеке. Найти сведения в интернет- ресурсе о фразеологизмах. Провести анкетирование учащихся и родителей класса. По результатам анкетирования сделать выводы. щелкните, чтобы…
6
Фразеологизмы – это устойчивые неделимые выражения равные по значению либо одному слову, либо целому выражению. Они украшают речь и делают ее богаче «Фразеологизмы – устойчивое выражение с самостоятельным значением» – С.И. Ожегов
7
Старославянские Как зеницу око, Не от мира сего Исконно русские Сматывать удочки, Расправлять крылья Источники фразеологизмов Из разных профессий Без сучка и задоринки, Бить баклуши Крылатые слова из мифологии Архиллесова пята, Дамоклов меч Крылатые слова и выражения, созданные писателем А ларчик просто открывался, Счастливые часов не замечают
8
Фразеологизмы могут быть: Однозначными «почивать на лаврах» - Удовлетворятся достигнутым Многозначными «вертится на языке» - 1)Очень хочется сказать 2)Никак не вспоминается щелкните, чтобы…
9
Примеры лексического значения фразеологизмов щелкните, чтобы…
10
Примеры лексического значения фразеологизмов щелкните, чтобы…
11
Анкетирование Что такое фразеологизмы? Есть ли у тебя дома словарь фразеологизмов? Какие фразеологизмы ты знаешь? Прямое или переносное значение у фразеологических оборотов? Употребляешь ли ты фразеологизмы в устной или письменной речи? щелкните, чтобы…
12
Анкетирование щелкните, чтобы…
13
Результаты анкетирования Что такое фразеологизмы? Знают - 15 чел., Не знают - 9 чел. Есть ли у тебя дома словарь фразеологизмов? Есть - 7 чел., Нет - 17 чел. Прямое или переносное значение у фразеологических оборотов? Прямое - 6 чел., переносное - 18 чел. Употребляешь ли ты фразеологизмы в устной или письменной речи? Да - 16 чел., Нет - 8 чел. щелкните, чтобы…
14
Анкетирование учеников В анкетировании принимали участие 24 ученика Фразеологизмы Понимают Не понимают Намотать на ус 17 чел 7 чел Льет как из ведра 22 чел 2 чел Ни пуха, ни пера 14 чел 10 чел За двумя зайцами 6 чел 18 чел Бежать сломя голову 21 чел 3 чел Всёв руках горит 5 чел 19 чел Всётрынтрава 2 чел 22 чел Вертится на языке 17 чел 7чел щелкните, чтобы…
15
Анкетирование родителей в анкетировании принимали участие 13 родителей Фразеологизмы Понимают Не понимают Намотать на ус 13 чел - Льет как из ведра 13 чел - Ни пуха, ни пера 13 чел - За двумя зайцами 13 чел - Бежать сломя голову 12 чел 1 чел Всёв руках горит 13 чел - Всётрынтрава 12 чел 1 чел Вертится на языке 13 чел - щелкните, чтобы…
16
Анкетирование учеников в анкетировании принимали участие 23 ученика 1 задание Продолжить выражение: Голоден как… Хитёр как… Труслив как… Грязный как… Колючий как… 2 задание Покраснел до …………………………. Лить крокодиловы …………………… . Глаза на ……………………………… лезут. Держи ………………………………… за зубами. Писать как……… ……………………. лапой. 3 задание Соедините фразеологизм с его значением. щелкните, чтобы…
17
Результаты анкетирования 1 вопрос 2 вопрос 3 вопрос 4 вопрос 5 вопрос 1 задание Продолжить фразеологизм Выполнили 15 чел 21 чел 22 чел 18 чел 21 чел Не выполнили 8 чел 2 чел 1 чел 5 чел 2 чел 2 задание Вставить пропущенные слова Выполнили 2 чел 20чел 19 чел 17 чел 15 чел Не выполнили 21чел 3 чел 4 чел 6 чел 8 чел 3 задание Соединить фразеологизм с его значением Выполнили 18 чел 19 чел 22 чел 19 чел 14 чел Не выполнили 5 чел 4 чел 1 чел 4 чел 9 чел щелкните, чтобы…
18
Выводы Взрослые, которые меня окружают, часто в своей речи используют фразеологизмы. Моим одноклассникам не понятен смысл некоторых фразеологизмов,предложенных в анкете, и они их редко используют в устной и письменной речи. Нужно изучать с ребятами как можно больше фразеологизмов. Чтобы понять смысл фразеологических оборотов, надо обращаться к словарю. щелкните, чтобы…
19
Литература Большой фразеологический словарь русского языка. Значение. Употребление. Культурологический комментарий/Отв.ред. В.Н.Телия. – 2-е изд., стер. – М.: АСТ – ПРЕСС КНИГА. Волков С.В. «Уникальный иллюстрированный фразеологический словарь для детей». М.: Астрель2011 Мелерович А.М. Фразеологизмы в русской речи. М.: «Русские словари», 2001 Мокиенко В.М. Почему мы так говорим? М.: ЗАО «ОЛМА Медиа Групп», 2011 Н.С. Ашукин Крылатые слова. Гос. Издательство Москва, 1960. Интернет ресурсы щелкните, чтобы…
20
щелкните, чтобы…