- Презентации
- Презентация Современный кабинет как одно из условий повышения качества образования
Презентация Современный кабинет как одно из условий повышения качества образования
Автор публикации: Серебрякова У.В.
Дата публикации: 12.11.2016
Краткое описание:
1
![Современный кабинет, как одно из условий повышения качества образования Учите...]()
Современный кабинет, как одно из условий повышения качества образования Учитель начальных классов: У.В.Серебрякова ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Котовск 2016г.
2
![Ресурсы развития и повышения качества образования Первый ресурс: это тематиче...]()
Ресурсы развития и повышения качества образования Первый ресурс: это тематически оформленный (предметный) кабинет, Второй ресурс: использование современных информационных технологий на уроках, Третий ресурс: УМК нового поколения, Качество образования зависит от ресурсообеспеченности образовательного учреждения.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Из «Положения об учебном кабинете начальных классов». Учебный кабинет начальн...]()
Из «Положения об учебном кабинете начальных классов». Учебный кабинет начальных классов – это учебно-воспитательное подразделение школы, являющееся средством реализации ФГОС начального общего образования, обеспечивающее оптимальные условия для повышения качества образовательной подготовки обучающихся, сохранения и укрепления их здоровья.
4
![]()
5
![Учебный кабинет как ресурс должен: Содержать информационное обеспечение (учен...]()
Учебный кабинет как ресурс должен: Содержать информационное обеспечение (ученик должен иметь возможность знать) Быть обеспечен средствами, обучающими ученика практическим предметным и межпредметным навыкам (ученик должен иметь возможность научиться уметь) Быть обеспечен средствами, которые помогают поддерживать комфортные условия протекания познавательной деятельности учеников с разными особенностями психофизиологической сферы (ученик должен иметь условия для проявления своих психофизических и психических возможностей, особенностей своих внутренних ресурсов, которые в совокупности составляют его могу) Обеспечивать условия, инициирующие и поддерживающие мотивацию к изучению разных предметов (ученику надо помочь осознать и развить собственный интерес к изучению этих предметов)
6
![Системно-деятельностный подход предопределил наличие взаимосвязи между средст...]()
Системно-деятельностный подход предопределил наличие взаимосвязи между средствами обучения. Учитель использует средства обучения в целях реализации воспитательной, обучающей и управленческой функций. Ученик применяет средства обучения для учебно-познавательной деятельности.
7
![Современная система средств обучения основные информационно-образовательные...]()
Современная система средств обучения основные информационно-образовательные ресурсы, вспомогательные информационно-образовательные ресурсы, программно-аппаратные средства, функционирующие на базе компьютерных технологий.
8
![Основные информационно-образовательные ресурсы]()
Основные информационно-образовательные ресурсы
9
![]()
10
![]()
11
![Вспомогательные информационно-образовательные ресурсы]()
Вспомогательные информационно-образовательные ресурсы
12
![Программно-аппаратные средства Для учителя: 1. Интерактивная доска, интеракти...]()
Программно-аппаратные средства Для учителя: 1. Интерактивная доска, интерактивный стол 2. Стационарный компьютер 3.Мультимедийный проектор 4.Документкамера 5.МФУ 6.Акустические колонки 7.Графический планшет Для ученика: 1. Мобильный компьютерный класс, тележка-сейф 2. Система интерактивного голосования
13
![]()
14
![Школьная мебель Эргономическая мебель: ученические двухместные столы с компле...]()
Школьная мебель Эргономическая мебель: ученические двухместные столы с комплектом стульев, Стол учительский, стол для компьютерного оборудования, Шкафы для хранения учебников, дидактических материалов, пособий и пр., Настенные доски для демонстрации иллюстративного материала, Стеллажи для спортивной одежды,
15
![Учебная зона класса]()
16
![]()
17
![Методическая зона класса]()
18
![Информационная зона]()
19
![Зона отдыха]()
20
![Приходите в наш дом… Спасибо за внимание!]()
Приходите в наш дом… Спасибо за внимание!