Презентация по окружающему миру в 1 классе на тему: Дом, в котором ты живешь

УМК «Начальная школа 21 века» Урок окружающего мира в 1 классе № 29 Тема: «ДОМ, В КОТОРОМ ТЫ ЖИВЁШЬ» Автор презентации: Т. И. Туран, учитель начальных классов г. Новокузнецк, 2016 МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6»

Речевая разминка – Давайте поиграем. Я начинаю предложение, а вы его заканчиваете или дополняете. При ответе ученик должен повторить предложение, сказанное предыдущим участником.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Речевая разминка – У меня в квартире газ, а у тебя? – У тебя в квартире газ, а у меня электроплита. – Мой дом двухэтажный, а твой? – Твой дом двухэтажный, а мой – девятиэтажный. – В моей квартире две комнаты и кухня, а в твоей? – В твоей квартире две комнаты и кухня, а в моей – три комнаты и кухня. – В нашей квартире два балкона, а в твоей? – В твоей квартире два балкона, а в моей балконов нет.

Работа по учебнику (с. 80–81) Сравните эти два здания. Что у них общего? А чем они отличаются друг от друга?

вид постройки зависит: Ÿ от места расположения, Ÿ особенностей той местности, где располагается, Ÿ материала, из которого здание построено, Ÿ благоустроенности или её отсутствия.

Сельские постройки Сельские постройки невысокие, окружены обычно садами, огородами. Рядом может быть лес, поле.

Городские постройки А это городская постройка дома. Попробуйте объяснить, почему в городах строят многоэтажные дома?

Деревня – это небольшой населённый пункт

Город – большой населенный пункт

Животноводство

Отрасли производства

Машиностроение

Переработка сырья

Этот рисунок — план квартиры, где живёт вся семья Маши. Расскажи, какая у неё квартира.

Введение понятия о вывеске Вспомните, какие здания встречаются вам по дороге в школу.

Что здесь изображено? – Для чего нужны вывески? – О чём вывески могут рассказать? – Какие вывески здесь изображены?

Рабочая тетрадь (с. 32).

Рабочая тетрадь (с. 32). красная, синяя, белая.

Рабочая тетрадь (с. 32). красная, синяя, белая. V

Задание «Соображалки» (рабочая тетрадь, с. 32).

Задание «Соображалки» (рабочая тетрадь, с. 32).

Задание «Соображалки» (рабочая тетрадь, с. 32).

Задание «Соображалки» (рабочая тетрадь, с. 32).

Итог урока Что было самым главным на уроке? Что вы узнали нового? Что показалось самым интересным и познавательным? О чём бы хотели ещё узнать?

Домашнее задание учебник, с. 83