- Презентации
- Педагогическая мастерская. Урок литературного чтения Филипок
Педагогическая мастерская. Урок литературного чтения Филипок
Автор публикации: Прокопьева Е.В.
Дата публикации: 06.05.2016
Краткое описание:
1
2
Цели образовательные познакомить обучающихся с новым произведением Л.Н. Толст...
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Планируемые результаты: овладение учебными действиями и умениями применять зн...
4
Структура урока 1. Самоопределение к деятельности 2. Актуализация знаний и фи...
5
1 этап Самоопределение к деятельности
6
Л.Н.Толстой в яснополянском кабинете И.Е.Репин 1887г.
7
УУД личностные: самоопределение; регулятивные: целеполагание; коммуникативные...
8
2 этап Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности
9
д б з ж ш в г х ц ч к щ ж л д ц т о р ф б в г д л з ж е ё я а ю
10
Л.Н.Толстой и крестьянские дети Создание школы в Ясной Поляне 1859 г.
11
12
У дверей школы Н.П.Богданов-Бельский
13
Новые ученики Н.П.Богданов-Бельский
14
Ф И Л И П О К ФЕРТ ИЖЕ ЛЮДИ ИЖЕ ПОКОЙ ОН КАКО
15
УУД коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверст...
16
3 этап Постановка учебной задачи
17
Тема урока: Рассказ Л.Н. Толстого «Филипок»
18
Будем учиться анализировать………….. Вырабатывать умение работать с…………. Находит...
19
слобода - пострелёнок- бедовый - большое село, деревня непоседа, шалун шустры...
20
Подённая работа – работа с оплатой по отработанным дням. Украдкой – выполнен...
21
УУД регулятивные: целеполагание; познавательные: общеучебные: самостоятельное...
22
4 этап Построение проекта решения учебной задачи
23
24
25
УУД регулятивные: планирование, прогнозирование; познавательные: моделировани...
26
5 этап Первичное закрепление
27
Чтение с остановками Чтение «цепочкой» Чтение «про себя» Чтение «жужжащим спо...
28
Характеристика героя Маленький, взрослый, самостоятельный, смелый, бесстрашны...
29
Характеристика героя смелый бесстрашный робкий любознательный и смышлёный цел...
30
УУД регулятивные: контроль, оценка, коррекция; познавательные: общеучебные- у...
31
6 этап Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону
32
Тест 1. С кем Филипок остался дома? А) с братом; Б) с дедушкой; В) с бабушкой...
33
Ответы Фамилия, имя_____________________ 1 2 3 4 5 А х Б х х В х х
34
УУД регулятивные: контроль, коррекция, выделение и осознание того, что уже ус...
35
7 этап Рефлексия учебной деятельности
36
Домашнее задание подготовить пересказ были «Филипок» по вопросам в учебнике...
37
Будем учиться анализировать произведение Вырабатывать умение работать с текст...
38
Сегодня на уроке я узнал……… На уроке я бы похвалил себя за………. После урока мн...
39
УУД коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои...
40