- Презентации
- ЦОР Слово и его лексическое значение (3 класс)
ЦОР Слово и его лексическое значение (3 класс)
Автор публикации: Короваева М.Н.
Дата публикации: 08.10.2016
Краткое описание:
1
Слово и его лексическое значение
2
(С.Маршак) Человек нашёл слова для всего, что обнаружено им во Вселенной. (С.Я.Маршак)
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Живёт в норке, Грызёт корки. Короткие ножки, Боится кошки. Назовите цвет радуги, следующий за красным. (оранжевый)
4
Выписать многозначные слова: Родина, берёза, ученик, яблоко, язык, ключ, девочка, дорога, снегирь, колокольчик, шляпка, осина, молния, ножка, топор, завод.
5
Пользуясь толковым словарём, разделите слова на две группы: 1) однозначные 2) многозначные Верста, гимн, журавль, коллектив, простокваша, заря, соловей, обед, дружба.
6
лист дерева, лист в тетради тракторный завод, завод у часов зелёный лук, лук для стрельбы Омонимы
7
Я к- ня в- дой п- ю, Песню солнышку п- ю.
8
Какие слова называются синонимами? Какие слова называются антонимами? Какие слова называются омонимами?
9
Подобрать к словам синонимы: работа - скоро- дети - мороз - товарищ- метель – месяц – дорога- ученик- ?
10
Осень, золотая осень, игра, настольная игра, варенье, варенье из малины. Слово и словосочетание
11
Расположите слова в каждой строке в порядке усиления действия и запишите. 1) Бежать, мчаться, нестись. 2) Гореть, тлеть, полыхать. 3) Лететь, парить, взмывать. 4) Говорить, шептать, кричать.
12
Разделите данные глаголы на две группы и запишите в два столбика. Пляшут, сидит, думает, прыгают, смотрят, спит, плывут, растут, открывает, идёт.
13
Найдите лишнее слово в каждой строке. 1) Желток, железо, жёлтый. 2) Носильщик, нос, носатый. 3) Часовщик, часть, час. 4) Печурка, печать, печник. 5) Циркуль, циркач, цирковая. Однокоренные слова
14
Спишите однокоренные слова, выделите в них корень. Допишите в каждый ряд слово, которое нельзя переносить. 1) Бегать, бегун, пробег, беговой,… 2) Домашний, домишко, домовой, домик,… 3) Светить, светильник,… 4) Конюшня, конный, конница,…
15
Записать, подчеркнуть устойчивое словосочетание(фразеологизм) Хороший товарищ, ворон считать, тёплый шарф, брать на буксир, надеть пальто, повесить нос, альбом для марок, бить баклуши, молочный кисель.
16
Источники: «Русский язык» сборник диктантов и творческих работ, 3-4 класс , В.П.Канакина, Г.С. Щёголева , М. «Просвещение» 2016г.