Презентация по русскому языку по теме Правильно ли мы говорим

Русский язык, 3 класс. Урок – презентация (творческий проект). Правильно ли мы говорим? Учитель: Барбье Л. Н. Участники проекта: ученики 3 «А» класса.

«Берегите чистоту нашего языка, как святыню! – писал И.С. Тур-генев. - Никогда не употребляйте иностранных слов. Русский язык так богат и гибок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас».

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

туфли – один туфель ( туфля – ж.р.) тапки – тапка (тапок – м.р.) махать – махаю (машу – 1-е л., ед.ч.) плакать – плакаю (плачу – 1-е л., ед.ч.) ихний (их) Там на полках мыла разные лежали (куски мыла). Мы с Катей приехали с дач в один день ( с дачи). Хочу чайка (чайку). Мама больше время проводит со мной, чем папа (времени). Мы набрали много листов берёзы (листьев).

Результаты опроса ( Нами было опрошено 37 учеников 3 классов нашей школы): Туфля. Правильно – 6 ч. -16,2%. Неправильно – 31 ч. - 83,8%. Тапок. Правильно – 13 ч. - 35,1%. Неправильно – 24 ч.– 64,9%. Машу. Правильно – 18 ч. – 48,6%. Неправильно – 19 ч. – 51,4%. Плачу. Правильно – 15 ч. – 40,5%. Неправильно – 22 ч. – 59,5%. Их. Правильно – 3 ч. – 8,1%. Неправильно – 34 ч. – 91,9%. Мыла. Правильно – 16 ч. – 43,2%. Неправильно – 21 ч. – 56.8%. С дачи. Правильно – 5 ч. – 13,5%. Неправильно – 32 ч. – 86,5%. Чайку. Правильно – 7 ч. – 18,9%. Неправильно – 30 ч. – 81,1%. Времени. Правильно – 11 ч. – 29,7%. Неправильно – 26 ч. – 70.3%. Лисьев. Правильно – 4 ч. – 10,8%. Неправильно – 33 ч. – 89,2%. Результат: Правильно говорят – 34,5%, неправильно – 65,5%.

Наблюдение за окружающими взрослыми показало, что они тоже не всегда говорят правильно. «Положите мне сахарка» (сахарку). «Во дворе качель сломалась» (качели). «Обрежь ножницей нитку» (ножницами). «У меня на глазе был ячмень» (на глазу). «Я не виноватый» (не виноват). «У нас не было спичков» (спичек). «Не ложи сюда мусор» (не клади).

Викторина. Подберите слова по смыслу. Предмет и признак: берег горькая морковь широкая камень красная карандаши интересная газета тяжёлый дорога цветные редька низкий вода душистые ландыши сильная вьюга холодная

Подберите синонимы с удвоенными согласными. Один из самых главных предметов в школе … Помещение в школе … Специальность … Обучение животных … Скорый поезд … Асфальтированная дорога … Составьте предложения со словами ОДЕТЬ, НАДЕТЬ, РАЗДЕТЬ.

Подберите к словам антонимы. Первая буква пропущенных слов, составят ещё одно слово. ШИРОКИЙ - … ТВЁРДЫЙ - … СТАРЫЙ - … СКУЧНЫЙ - … БЕСПОЛЕЗНЫЙ - … НЕРЯШЛИВЫЙ - …

Исправьте предложения. Я укорял меня за невнимательность. Он хвастун: всё время хвалит самого его. Он обиделся на их. Мы с ими давно дружим. Они ждали него. Я горжусь ним.

Определите, слова одинаковые или разные: РОСПИСЬ - ПОДПИСЬ Объясните смысл словосочетаний: подарок Коле подарок Коли

Исправьте стиль. В письме своему другу Петя Корнев сообщал: « На нашей улице вырос многоэтажный домик. Моего старшего братишку взяли в армию, а старшая сестрёнка учится в университете».

Разгадав ключ этого шифра, вы сможете прочитать пословицу: 1-4 1-2 2-1 2-2 2-3 1-4 2-1 2-4 2-1 1-5 2-1 1-7 1-3 1-7 2-1 2-4 2-5 1-1 2-7 2-7 2-3 1-8 1-6 1-1 2-5 1-1 2-8 1-6 2-6 1 2 3 4 5 6 7 8 1 А Ч И В Ц У Н Т 2 Е Л О К Р М С З

Читайте газеты, выпущенные учениками нашего класса: