7
  • Презентации
  • Конспект занятия по аппликации квиллинг(старшая группа)

Конспект занятия по аппликации квиллинг(старшая группа)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО «КВИЛЛИНГУ» НОВЫЙ ВИД АППЛИКАЦИИ В ДЕТСКОМ САДУ. КОНСПЕК...
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО «КВИЛЛИНГУ» НОВЫЙ ВИД АППЛИКАЦИИ В ДЕТСКОМ САДУ. КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО «КВИЛЛИНГУ» НОВЫЙ ВИД АППЛИКАЦИИ В ДЕТСКОМ САДУ.
2
Цель: Научить новой технике обработки бумаги – квиллингу. Думаю, что обучение...
Цель: Научить новой технике обработки бумаги – квиллингу. Думаю, что обучение квиллингу будет происходить более эффективно при условии систематической и последовательной работы с детьми, постепенного усложнения уровня выполнения работ и совместной работы детского сада и семьи. Цель: Научить новой технике обработки бумаги – квиллингу. Думаю, что обучение квиллингу будет происходить более эффективно при условии систематической и последовательной работы с детьми, постепенного усложнения уровня выполнения работ и совместной работы детского сада и семьи.
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Первый этап. Цель. Рассказать детям о квиллинге, заинтерисовать. Техника квил...
Первый этап. Цель. Рассказать детям о квиллинге, заинтерисовать. Техника квиллинга удивительна: с ее помощью можно получить различные, не побоюсь этого слова, шедевры, напоминающие тонкую кружевную паутинку, за одну–две минуты из полос бумаги можно создать двух- и трехмерные формы квадрата, овала, звезды, конуса, полусферы. Затем эти объемные формы, иногда называемые модулями, соединяясь и перетекая один другой, создают каскад фигур, листьев, цветов, подчиняясь нескончаемой фантазии мастера-художника. Техника квиллинга удивительна: с ее помощью можно получить различные, не побоюсь этого слова, шедевры, напоминающие тонкую кружевную паутинку, за одну–две минуты из полос бумаги можно создать двух- и трехмерные формы квадрата, овала, звезды, конуса, полусферы. Затем эти объемные формы, иногда называемые модулями, соединяясь и перетекая один другой, создают каскад фигур, листьев, цветов, подчиняясь нескончаемой фантазии мастера-художника.
4
Второй этап. Цель. Учить скручивать элемент (форму) «капелька;
Второй этап. Цель. Учить скручивать элемент (форму) «капелька,
5
Третий этап. Цель. Учить скручивать и делать элементы (формы) «глаз», «треуго...
Третий этап. Цель. Учить скручивать и делать элементы (формы) «глаз», «треугольник»
6
Четвертый этап. Цель. Учить скручивать и делать элемент (форму) – «завиток».
Четвертый этап. Цель. Учить скручивать и делать элемент (форму) – «завиток».
7
Пятый этап. Цель. Учить скручивать и делать элемент (форму) «стрелка»
Пятый этап. Цель. Учить скручивать и делать элемент (форму) «стрелка»
8
Шестой этап. Цель. Учить собирать полученные элементы в объемную композицию....
Шестой этап. Цель. Учить собирать полученные элементы в объемную композицию. Тема: «Цветочное панно»
9
Задачи моей работы. Познакомить с новым видом конструирования – квиллингом; и...
Задачи моей работы. Познакомить с новым видом конструирования – квиллингом, и из них составлять различные композиции (от простых до сложных), повысить уровень развития моторики, мышления, внимания, памяти, глазомера, творчества, воспитывать усидчивость, аккуратность при выполнении работы. Задачи моей работы. Познакомить с новым видом конструирования – квиллингом, и из них составлять различные композиции (от простых до сложных), повысить уровень развития моторики, мышления, внимания, памяти, глазомера, творчества, воспитывать усидчивость, аккуратность при выполнении работы.
10
Необходимое оборудование: листы цветной двусторонней бумаги (формат А4), из к...
Необходимое оборудование: листы цветной двусторонней бумаги (формат А4), из которых нарезаются полоски шириной 5 мм, деревянные зубочистки, (кончик отрезается и делается небольшой надрез), клей ПВА, дополнительный материал: картон, цветная бумага, карандаши и т.д. Необходимое оборудование: листы цветной двусторонней бумаги (формат А4), из которых нарезаются полоски шириной 5 мм, деревянные зубочистки, (кончик отрезается и делается небольшой надрез), клей ПВА, дополнительный материал: картон, цветная бумага, карандаши и т.д.
11
Предварительная работа: Рассказ о квиллинге, Демонстрация готовых работ Бесед...
Предварительная работа: Рассказ о квиллинге, Демонстрация готовых работ Беседа с объяснением нового материала. Показ трудовых приемов. Самостоятельная работа. Презентация своих работ (мини-выставка). Предварительная работа: Рассказ о квиллинге, Демонстрация готовых работ Беседа с объяснением нового материала. Показ трудовых приемов. Самостоятельная работа. Презентация своих работ (мини-выставка).
12
Итог занятия: Дети, вы все сегодня были большие молодцы, все очень старались!...
Итог занятия: Дети, вы все сегодня были большие молодцы, все очень старались! Скажите мне пожалуйста, вам понравилось наше занятие? А что для вас было самым трудным? А давайте посмотрим на наши работы. (демонстрация готовых работ). Уборка рабочего места, организация выставки для родителей. Итог занятия: Дети, вы все сегодня были большие молодцы, все очень старались! Скажите мне пожалуйста, вам понравилось наше занятие? А что для вас было самым трудным? А давайте посмотрим на наши работы. (демонстрация готовых работ). Уборка рабочего места, организация выставки для родителей.
13
Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию