7
  • Презентации
  • Презентация Подготовка к обучению грамоте младших дошкольников

Презентация Подготовка к обучению грамоте младших дошкольников

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Подготовка к обучению грамоте детей младшего дошкольного возраста
Подготовка к обучению грамоте детей младшего дошкольного возраста
2
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Что это?
Что это?
4
Что делает?
Что делает?
5
Какой? Какая? Какое?
Какой? Какая? Какое?
6
Уменьшительно-ласкательная форма
Уменьшительно-ласкательная форма
7
8
Артикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастика
9
10
11
Какие звуки издаёт?
Какие звуки издаёт?
12
Кто как кричит?
Кто как кричит?
13
Пальчиковая гимнастика
Пальчиковая гимнастика
14
15
16
17
18
Шнуровки
Шнуровки
19
Угадай игрушку
Угадай игрушку
20
Назови одним словом
Назови одним словом
21
Назови одним словом
Назови одним словом
22
Назови одним словом
Назови одним словом
23
Назови одним словом
Назови одним словом
24
Назови одним словом
Назови одним словом
25
Обогащать речь детей путем восприятия речи и рассказов взрослых рассказы о пр...
Обогащать речь детей путем восприятия речи и рассказов взрослых рассказы о предстоящих событиях, рассказы о прошедшем дне, рассказы о детях , рассказы о взрослых, о животных.
26
Рассказы
Рассказы
27
28
29
30
31
Рассказы
Рассказы
32
33
Сюжетные картинки
Сюжетные картинки
34
35
36
Рассказы о погоде
Рассказы о погоде
37
38
39
Чего не хватает?
Чего не хватает?
40
Чего боится шарик?
Чего боится шарик?
41
Картинки-путаницы
Картинки-путаницы
42
Приобщение к книге сказки рассказы стихи песенки загадки считалки скороговорки
Приобщение к книге сказки рассказы стихи песенки загадки считалки скороговорки
43
44
45
В средней группе дети должны научиться: Понимать термины «слово», «звук»; Пон...
В средней группе дети должны научиться: Понимать термины «слово», «звук», Понимать, что слово состоит из звуков и слова могут быть длинными и короткими, Самостоятельно произносить слова, интонационно подчеркивать в них нужные звуки, Различать на слух гласные и согласные звуки, твердые и мягкие, Определять место звука в слове (первый, последний, в середине), Составлять предложения по «живой» модели.
46
47
«Волшебный экран» Задача: Учить детей понимать термин «слово». Учить вслушива...
«Волшебный экран» Задача: Учить детей понимать термин «слово». Учить вслушиваться в звучание слов и четко их произносить. Формировать умение регулировать силу голоса.
48
49
«Длинный — короткий» Задача: Учить детей понимать термин «слово», определять...
«Длинный — короткий» Задача: Учить детей понимать термин «слово», определять короткие и длинные слова.
50
«Составление предложения по живой модели» Задача: Познакомить детей с составл...
«Составление предложения по живой модели» Задача: Познакомить детей с составлением предложения по «живой модели»
51
«Поймай звук» Учить понимать термин «звук», слышать нужный звук в словах. Раз...
«Поймай звук» Учить понимать термин «звук», слышать нужный звук в словах. Развивать фонематический слух. Учить детей определять место звука «Б» в начале слова. Учить детей определять место звука «Б» в середине слова. Учить детей различать на слух мягкий согласный звук «Б‘»
52
«Кто в домике живет?» Задача: Учить детей подбирать слова со звуком «Ж»
«Кто в домике живет?» Задача: Учить детей подбирать слова со звуком «Ж»
53
«Найди место звука в слове» Задача: Учить определять место гласного звука «А»...
«Найди место звука в слове» Задача: Учить определять место гласного звука «А» в слове (в начале слова, в середине, в конце)
54
«Найди свою пару» Задача: Упражнять детей в определении первого и последнего...
«Найди свою пару» Задача: Упражнять детей в определении первого и последнего звука в словах.
55
Литература Г.С.Швайко «Игры игровые упражнения по развитию речи» (Москва АЙРИ...
Литература Г.С.Швайко «Игры игровые упражнения по развитию речи» (Москва АЙРИС ПРЕСС) О.С.Ушакова «Развитие речи и творчества дошкольников» (Москва Творческий центр) О.С.Ушакова «Занятия по развитию речи для детей 3 – 5 лет»
56
Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию