- Учителю
- Литературно-музыкальная композиция к Дню Победы
Литературно-музыкальная композиция к Дню Победы
ЛИТЕРАТУРНО -МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ,
посвященнаяДню Победы
Данное воспитательное мероприятие имеет целью создать условия для
-
понимания учащимися важности сохранения памяти о великом и трагическом прошлом своего народа,
-
развития чувства сопричастности к истории своей страны,
-
осознания учащимися важности духовных и исторических ценностей,
-
воспитаниячувства ответственности за могущество, честь и независимостьРодины,
-
формирования устойчивого интереса к изучению истории своего родного края.
******************************************
Звучит фокстрот «В парке Чаир», дети свободно выходят на сцену, прогуливаются. Слышен нарастающий звук моторов пикирующих самолетов.
Ученик: Крутых лихолетий грозы
Огонь в Россию несли,
Но в зной, грозу и морозы
Ее как мать берегли.
Однажды в разгаре лета
Свалилась бед кутерьма:
В форме мышиного цвета
Фашистов хлынула тьма.
И вновь как в былые годы,
Усиленный в сотни крат
В лихие дни непогоды
Раздался в стране набат.
Раскроют как то березы
Давнюю память свою,
Вспомнят ушедшие грозы,
Павших в неравном бою.
МАРШ «ПРОЩАНИЕ СЛАВЯНКИ»: дети поют
Этот марш не смолкал на перронах
В дни, когда полыхал горизонт,
С ним отцов наших в дымных вагонах
Поезда увозили на фронт.
Он Москву отстоял в 41,
В 45 повел на Берлин.
Он с солдатом дошел до Победы
По дорогам нелегких годин.
Пр:И если в поход страна позовет,
За край наш родной
Мы все пойдем в неравный бой.
Ученик: Утихомирилась пальба,
Ушанку снял солдат,
Смахнул устало пот со лба,
Сказал: «Закурим, брат!»
Уж чья -то ворошит рука
Бездымный костерок.
Пишу что жив к строке строка,
А дума между строк.
И вывод сам собой один
И, словно штык, прямой:
Из-под Москвы через Берлин
Короче путь домой.
А если где-то на беду
Меня убьют в бою,
Я даже мертвым, а приду
В Россиюшку свою.
ПЕСНЯ «Последнийбой»:дети поют
Мы так давно, мы так давно не отдыхали.
Нам было просто не до отдыха с тобой.
Мы пол Европы по-пластунски пропахали,
А завтра, завтра, наконец, последний бой.
Пр.: Еще немного, еще чуть-чуть,
Последний бой, он трудный самый.
А я в Россию, домой хочу,
Я так давно не видел маму.
ПЕСНЯ «Песенка фронтового шофера»: дети поют
Через реки, горы и долины,
Сквозь огонь, пургу и черный дым
Мы вели машины, объезжая мины,
По путям-дорогам фронтовым.
Пр.: Эх, путь-дорожка фронтовая,
Не страшна нам бомбежка любая,
А помирать нам рановато,
Есть у нас еще дома дела.
Ученик:Вспыхнул над молом первый маяк,
Других маяков предтеча
Заплакал и шапку снял моряк,
Что плавал в набитых смертью морях,
Вдоль смерти и смерти навстречу.
ПЕСНЯ «Прощайте, скалистые шоры»: дети поют
Прощайте, скалистые горы.
На подвиг Отчизна зовет.
Мы правим в открытое море,
В суровый и дальний поход.
А волны и стонут, и плачут,
И плещут о борт корабля.
Остался в далеком тумане Рыбачий,
Родимая наша земля.
Ученик: Пилоты и штурманы, и мотористы,
Радисты, механики и технари,
Над вами однажды опять разгорится
Осколок готовой к полетам зари.
И вы подойдете к окну
И внезапно увидите то,
Что невидно для всех:
Как тянут победно моторы: «На запад!»
Как дышит унтами продавленный снег.
ПЕСНЯ «Дождливым вечером»: дети поют
Дождливым вечером, вечером, вечером,
Когда пилотам, скажем прямо, делать нечего,
Мы приземлимся за столом, поговорим о том, о сем
И нашу песенку любимую споем.
Пр.: Пора в путь-дорогу,
Дорогу дальнюю, дальнюю,
Дальнюю идем,
Над милым порогом
Качну серебряным тебе крылом.
Пускай судьба забросит нас далеко, пускай.
Ты к сердцу только никого не допускай.
Следить буду строго.
Мне сверху видно все,
Ты так и знай!
Ученик: С берез не слышим, не весом
Слетает желтый лист.
Старинный вальс «Осенний сон»
Играет гармонист.
Вздыхают, жалуясь, басы,
И, словно в забытьи,
Сидят и слушают бойцы,
Товарищи мои.
И вот вальс снова прозвучал
В лесу прифронтовом.
И каждый слушал и молчал
О чем-то дорогом,
И каждый думал о своем,
Припомнив ту весну,
И каждый знал:
Дорога к ней идет через войну.
ФОНОГРАММА «День Победы» (минус): Ю.Левитан читает часть приказа Верховного Главнокомандующего о Победе над фашистской Германией.
Ученик; Расправился с вражьими силами народ,
Отгремела война.
Победа идет над могилами,
Читая бойцов имена.
Ученик:Какая боль на дне бессонных глаз,
Какую сердце вынесло невзгоду!
</<font face="Times New Roman, serif"> Таквоткого от гибели я спас!
Так вот кому я подарил свободу!
Далекие и тихие края,
Свободы не затоптанный тропы…
- Как звать тебя, печальница моя?
…- Европа!..
ПЕСНЯ «Майский вальс»: поют дети
Весна сорок пятого года,
Как ждал тебя синий Дунай.
Народам Европы свободу
Принес жаркий солнечный май.
На площади Вены спасенной
Собрался народ стар и млад,
На старой израненной в битвах гармони
Вальс русский играл наш солдат.
Помнит Вена, помнят Альпы и Дунай
Тот цветущий и поющий яркий май.
Вихри венцев в русском вальсе сквозь года
Помнит сердце, не забудет никогда.
В композиции использованы стихи и песни на стихи
Н. Добронравова, М. Исаковского, М. Ножкина, В.Макушева, П.Батуркина.