- Учителю
- Сценарий День мамы 3 класс
Сценарий День мамы 3 класс
Сценарий «День мамы»
аудитория 3 класс дата проведения 26.11.16
Цель:
-
Воспитание уважительного отношения к матери, к женщине.
-
Развитие познавательных интересов, расширение общего кругозора.
-
Воспитание внимательности, заботы, уважительного отношения к матери;
-
Воспитание чувства прекрасного.
Задачи:
развитие и демонстрация творческих способностей учащихся, развитие речи, чувства уверенности в себе;
расширение кругозора учащихся;
воспитание любви и уважения к матери, чувство благодарности за её заботу и любовь
развивать чувство юмора детей и родителей, уважение друг к другу;
обратить внимание родителей на нравственные аспекты воспитания детей в семье;
формировать культуру общения родителей и детей
Оборудование и материалы: компьютер,проектор, видеоролик «Мама, мне на тебя не наглядеться!» (мой ролик можно посмотреть https://youtu.be/ZezgTZp3s1A создан в программе Прошоу Продюссер)
Флешмоб «Что манит птицу» движения можно выучить по этому ролику https://www.youtube.com/watch?v=SDiPobfCdlA
Букет их воздушных шариков для каждой мамы (мк смотреть тут https://www.youtube.com/watch?v=6_eYNazopRw&t=4s )
Видео заставка «Ералаш» https://www.youtube.com/watch?v=z-zPawrsZL4
Весь класс построен в 4-ре ряда на сцене
Ведущий
Суббота - хороший день .Но как его провести и где?
Можно пойти в ресторан, можно поехать на природу,
Можно встретиться с друзьями. А можно просто - лёжа на диване.
Но лучше провести этот день с нами!!!
Звучит ритмичная музыка, дети исполняют танец
Ведущий - Вас приветствует
Все дети - Классная компания «В»
Ведущий - И я ,Евгения Забродина.
Дети стоят на сцене
1. Мы очень долго совещались
Что своим мамам подарить?
2 Ведь подарок мы сказали
Самым лучшим должен быть!
3. Подарить «джакузи» мы не можем
И билет на Кипр нам не купить.
4. Мерседессы подарить
Нам сложно тоже.
5 Что же нашим мамам подарить?
6. И сам собой пришел ответ:
Подарим мамам мы концерт!
7. Все роли в нем исполним сами.
8. Простите, если что не так,
Ведь быть артистом - не пустяк!
Музыкальный проигрыш
Сценка Разговор (5детей)
Ведущий. Кто на лесенке сидел,
Кто на улицу смотрел.
Дима ел (держит пакетик с чипсами),
Саша играл (держит * Тетрис»),
Максим мелками рисовал.
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Вот проехала машина.
Кот забрался на чердак.
Тут сказал ребятам Дима
Просто так.
Дима : Наш звонок ужасно звонкий, Вылетаю в коридор… У меня с одной девчонкой Завязался разговор… - А мой папа - чемпион! Ходит он на стадион: Он кидает кверху гири - Будет самым сильным в мире!
Настя: Хоть мужчины и сильны - Не умеют печь блины… Вы, мужчины, недотёпы, Вас воспитывать, учить, И петрушку от укропа Вы не в силах отличить. Кстати, дома кто стирает? Богом вам талант не дан… Телевизор «потребляя», Вы ложитесь на диван!
Саша: От мужчины нету толку?! Это нам талант не дан?! Кто прибил для книжек полку? Починил на кухне кран?
Лена: Борщ варить вам неохота, Не пожарите котлет… Вам удрать бы на работу, Ну, а больше толку нет!
Максим: Ты, колючая заноза, Плохо знаешь нас мужчин. То и дело льёте слёзы И к тому же без причин… Ты колючие слова говоришь, робея… Папа в доме - голова!
Настя: А мама в доме - шея!
Ведущий -Какой же праздник без помощников
Сценка компот (кастрюля, вода, варенье, банан, 2 моркови, лук, стакан муки. сухарь)
Выходят ученики, берут предметы и изображают как варят компот
1 Сварим мы сейчас компот
Мамочке подарок!
2 Взял изюм, орехи, мед,
Килограмм варенья.
Все в кастрюле поместил,
Размешал, воды налил,
На плиту поставил
И огня прибавил.
3 Чтобы вышло повкуснее,
Ничего не пожалею!
Две морковки, лук, банан,
Огурец, муки стакан,
Половину сухаря
В наш компот добавлю я.
1 Все кипело, пар клубился.
Наконец, компот сварился!
Маме отнесем кастрюлю:
Все вместе произносят и протягивают кастрюлю «С праздником! Моя мамуля!» 2 2 Мамы очень удивились,
Засмеялись, восхитились.
3 Я налил компоту ей -
Пусть попробует скорей!
Мама выпила немножко
И… закашлялась в ладошку,
А потом сказала грустно:
Все вместе произносят :«Чудо-щи! Спасибо! Вкусно!»
Разминка музыкальная, флешмоб с мамами (по этому ролику можно выучитьдвижения)
https://www.youtube.com/watch?v=SDiPobfCdlA
Весь класс выстроен на сцене. под музыку показывают движения, а мамы повторяют.
Ведущий Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша... (бабушка)
Стих про бабушку
Ходит наша бабушка,
Палочкой стуча.
Говорю я бабушке
- Вызови врача!
Даст тебе лекарства
Станешь ты здорова!
Если будет горько, -
Что же здесь такого?
Ты потерпишь чуточку,
А уедет врач,
Мы с тобой на улице,
Поиграем в мяч!
Будем бегать, бабушка,
Прыгать высоко!
Видишь, как я прыгаю?
Это так легко!
Улыбнулась бабушка:
- Что мне доктора?
Я не заболела,
Просто я стара!
Просто очень старая,
Волосы седые.
Где-то потеряла я
Годы молодые.
Где-то за огромными
За лесами тёмными,
За горой высокою,
За водой глубокою.
Как туда добраться,
Людям неизвестно…
Говорю я бабушке:
- Вспомни это место!
Я туда поеду,
Поплыву, пойду!
Годы молодые
Я твои найду
Видео заставка киножурнала «Ералаш»
https://www.youtube.com/watch?v=z-zPawrsZL4
Смешные сценки исполняются в парах в форме игры «Ручеек»
-Игорь, я тебя просила назубок выучить таблицу умножения!
-Я учил. Да у меня как раз тот зуб выпал
.- Скажи, Кирилл, по-научному, почему я сначала молнию вижу, а потом гром слышу?
- Марья Ивановна, это потому, что у Вас уши сзади глаз!
Учитель спрашивает:
- Петя, тебе всегда мама домашние задания делает?
Петя:
- Нет, не всегда. Когда мама задерживается на работе, то бабушка!
-Руслан, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на
сочинение твоей сестры.
- Так ведь у нас одна собака на двоих.
. -Алёша, ты подсказываешь Павлу. За подсказку "два" тебе я
ставлю.
-"Два?" Но я подсказываю и Марине. Может быть, поставите
"четыре"?
Ну, сынок, покажи дневник.
Что ты сегодня принёс из школы?
- Да нечего показывать, там всего одна двойка.
- Всего одна?
- Не волнуйся,мама, я завтра ещё принесу!
- Папа, а правда, что настоящий мужчина остается спокойным в
любой обстановке?
- Правда, сынок.
- Тогда что тебе сначала показать: мой дневник или мамино новое
платье?
.- Кричала мама: «Что за безобразие?!
Сплошные «тройки», где разнообразие?»
Когда же я принёс «разнообразие»,
Она опять кричала: «Безобразие!»
-За что же ты получил пятерку?
- Учитель спросил, сколько ног у страуса. Я ответил - три.
- Но у страуса две ноги.
- Верно, но мой ответ был более правильный, так как другие говорили, что четыре.
Ролик «Мама, мне на тебя не наглядеться!»
https://youtu.be/ZezgTZp3s1A</</font>
Дети выходят за букетами (букеты объёмные, поэтому хранятся в другом классе) построение в 4 линии
1 Пожеланий много есть
И слова мои - не лесть
2 Маму просто обожаю
Ей всего-всего желаю!
3. В жизни чаще улыбаться,
Веселиться и смеяться
4 Молодой, красивой быть
Да про отдых не забыть
5 Ездить в отпуск за границу-
На Мальдивы или в Ниццу.
6 Слишком много не работать, Пусть не мучают заботы.
7 Постарайся милый друг
Сделать все дела вокруг:
8 В магазинах побывать
Про спортзал не забывать.
9Телевизор посмотреть,
Чаю выпить. съесть конфет.
9 Поздравление принять
И меня поцеловать
Вручаем букеты