Сценарий День мамы 3 класс

Сценарий «День мамы»

аудитория 3 класс дата проведения 26.11.16

Цель:

1. Воспитание уважительного отношения к матери, к женщине.

2. Развитие познавательных интересов, расширение общего кругозора.

3. Воспитание внимательности, заботы, уважительного отношения к матери;

4. Воспитание чувства прекрасного.

Задачи:

развитие и демонстрация творческих способностей учащихся, развитие речи, чувства уверенности в себе;

расширение кругозора учащихся;

воспитание любви и уважения к матери, чувство благодарности за её заботу и любовь

развивать чувство юмора детей и родителей, уважение друг к другу;

обратить внимание родителей на нравственные аспекты воспитания детей в семье;

формировать культуру общения родителей и детей

Оборудование и материалы: компьютер,проектор, видеоролик «Мама, мне на тебя не наглядеться!» (мой ролик можно посмотреть https://youtu.be/ZezgTZp3s1A создан в программе Прошоу Продюссер)

Флешмоб «Что манит птицу» движения можно выучить по этому ролику https://www.youtube.com/watch?v=SDiPobfCdlA

Букет их воздушных шариков для каждой мамы (мк смотреть тут https://www.youtube.com/watch?v=6_eYNazopRw&t=4s )

Видео заставка «Ералаш» https://www.youtube.com/watch?v=z-zPawrsZL4

Весь класс построен в 4-ре ряда на сцене

Ведущий

Суббота - хороший день .Но как его провести и где?

Можно пойти в ресторан, можно поехать на природу,

Можно встретиться с друзьями. А можно просто - лёжа на диване.

Но лучше провести этот день с нами!!!

Звучит ритмичная музыка, дети исполняют танец

Ведущий - Вас приветствует

Все дети - Классная компания «В»

Ведущий - И я ,Евгения Забродина.

Дети стоят на сцене

1. Мы очень долго совещались

Что своим мамам подарить?

2 Ведь подарок мы сказали

Самым лучшим должен быть!

3. Подарить «джакузи» мы не можем

И билет на Кипр нам не купить.

4. Мерседессы подарить

Нам сложно тоже.

5 Что же нашим мамам подарить?

6. И сам собой пришел ответ:

Подарим мамам мы концерт!

7. Все роли в нем исполним сами.

8. Простите, если что не так,

Ведь быть артистом - не пустяк!

Музыкальный проигрыш

Сценка Разговор (5детей)

Ведущий. Кто на лесенке сидел,

Кто на улицу смотрел.

Дима ел (держит пакетик с чипсами),

Саша играл (держит * Тетрис»),

Максим мелками рисовал.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Вот проехала машина.

Кот забрался на чердак.

Тут сказал ребятам Дима

Просто так.

Дима : Наш звонок ужасно звонкий, Вылетаю в коридор… У меня с одной девчонкой Завязался разговор… - А мой папа - чемпион! Ходит он на стадион: Он кидает кверху гири - Будет самым сильным в мире!

Настя: Хоть мужчины и сильны - Не умеют печь блины… Вы, мужчины, недотёпы, Вас воспитывать, учить, И петрушку от укропа Вы не в силах отличить. Кстати, дома кто стирает? Богом вам талант не дан… Телевизор «потребляя», Вы ложитесь на диван!

Саша: От мужчины нету толку?! Это нам талант не дан?! Кто прибил для книжек полку? Починил на кухне кран?

Лена: Борщ варить вам неохота, Не пожарите котлет… Вам удрать бы на работу, Ну, а больше толку нет!

Максим: Ты, колючая заноза, Плохо знаешь нас мужчин. То и дело льёте слёзы И к тому же без причин… Ты колючие слова говоришь, робея… Папа в доме - голова!

Настя: А мама в доме - шея!

Ведущий -Какой же праздник без помощников

Сценка компот (кастрюля, вода, варенье, банан, 2 моркови, лук, стакан муки. сухарь)

Выходят ученики, берут предметы и изображают как варят компот

1 Сварим мы сейчас компот

Мамочке подарок!

2 Взял изюм, орехи, мед,

Килограмм варенья.

Все в кастрюле поместил,

Размешал, воды налил,

На плиту поставил

И огня прибавил.

3 Чтобы вышло повкуснее,

Ничего не пожалею!

Две морковки, лук, банан,

Огурец, муки стакан,

Половину сухаря

В наш компот добавлю я.

1 Все кипело, пар клубился.

Наконец, компот сварился!

Маме отнесем кастрюлю:

Все вместе произносят и протягивают кастрюлю «С праздником! Моя мамуля!» 2 2 Мамы очень удивились,

Засмеялись, восхитились.

3 Я налил компоту ей -

Пусть попробует скорей!

Мама выпила немножко

И… закашлялась в ладошку,

А потом сказала грустно:

Все вместе произносят :«Чудо-щи! Спасибо! Вкусно!»

Разминка музыкальная, флешмоб с мамами (по этому ролику можно выучитьдвижения)

https://www.youtube.com/watch?v=SDiPobfCdlA

Весь класс выстроен на сцене. под музыку показывают движения, а мамы повторяют.

Ведущий Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша... (бабушка)

Стих про бабушку

Ходит наша бабушка,

Палочкой стуча.

Говорю я бабушке

- Вызови врача!

Даст тебе лекарства

Станешь ты здорова!

Если будет горько, -

Что же здесь такого?

Ты потерпишь чуточку,

А уедет врач,

Мы с тобой на улице,

Поиграем в мяч!

Будем бегать, бабушка,

Прыгать высоко!

Видишь, как я прыгаю?

Это так легко!

Улыбнулась бабушка:

- Что мне доктора?

Я не заболела,

Просто я стара!

Просто очень старая,

Волосы седые.

Где-то потеряла я

Годы молодые.

Где-то за огромными

За лесами тёмными,

За горой высокою,

За водой глубокою.

Как туда добраться,

Людям неизвестно…

Говорю я бабушке:

- Вспомни это место!

Я туда поеду,

Поплыву, пойду!

Годы молодые

Я твои найду

Видео заставка киножурнала «Ералаш»

https://www.youtube.com/watch?v=z-zPawrsZL4

Смешные сценки исполняются в парах в форме игры «Ручеек»

-Игорь, я тебя просила назубок выучить таблицу умножения!

-Я учил. Да у меня как раз тот зуб выпал

.- Скажи, Кирилл, по-научному, почему я сначала молнию вижу, а потом гром слышу?

- Марья Ивановна, это потому, что у Вас уши сзади глаз!

Учитель спрашивает:

- Петя, тебе всегда мама домашние задания делает?

Петя:

- Нет, не всегда. Когда мама задерживается на работе, то бабушка!

-Руслан, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.

- Так ведь у нас одна собака на двоих.

. -Алёша, ты подсказываешь Павлу. За подсказку "два" тебе я ставлю.

-"Два?" Но я подсказываю и Марине. Может быть, поставите

"четыре"?

Ну, сынок, покажи дневник.

Что ты сегодня принёс из школы?

- Да нечего показывать, там всего одна двойка.

- Всего одна?

- Не волнуйся,мама, я завтра ещё принесу!

- Папа, а правда, что настоящий мужчина остается спокойным в любой обстановке?

- Правда, сынок.

- Тогда что тебе сначала показать: мой дневник или мамино новое платье?

.- Кричала мама: «Что за безобразие?!

Сплошные «тройки», где разнообразие?»

Когда же я принёс «разнообразие»,

Она опять кричала: «Безобразие!»

-За что же ты получил пятерку?

- Учитель спросил, сколько ног у страуса. Я ответил - три.

- Но у страуса две ноги.

- Верно, но мой ответ был более правильный, так как другие говорили, что четыре.

Ролик «Мама, мне на тебя не наглядеться!»

https://youtu.be/ZezgTZp3s1A</</font>

Дети выходят за букетами (букеты объёмные, поэтому хранятся в другом классе) построение в 4 линии

1 Пожеланий много есть

И слова мои - не лесть

2 Маму просто обожаю

Ей всего-всего желаю!

3. В жизни чаще улыбаться,

Веселиться и смеяться

4 Молодой, красивой быть

Да про отдых не забыть

5 Ездить в отпуск за границу-

На Мальдивы или в Ниццу.

6 Слишком много не работать, Пусть не мучают заботы.

7 Постарайся милый друг

Сделать все дела вокруг:

8 В магазинах побывать

Про спортзал не забывать.

9Телевизор посмотреть,

Чаю выпить. съесть конфет.

9 Поздравление принять

И меня поцеловать

Вручаем букеты