Математика сабағы
Тақырыбы:Қарапайым математикалық түсініктерді
қалыптастыруда логикалық ойын - жаттығуларды пайдалану.
Мақсаты: сан және есеп, көлем , кеңістікті бағдарлау уақыты,
бағдарлау геометриялық; денелерден бөлінген бес тармағын
негізге ала отырып, пәндердің байланысқан көмегі аркылы
балалардың ақыл - ой белсенділігін арттыру, логикалық ойлау
қабілеттерін дамыту, тілін дамыту, сөздік қорын молайту,
дидактикалық ойындар, шарттарын дұрыс орындауга тәрбиелеу,
зейінділігін арттыру.
Көрнекілік 5-ке дейінгі сандар геометриялық пішіндер, әр
түрлі ойыншықтар, мысалы: қоян,күшік,аю. Қағаздан қиып
жасалған қоян, сәбіз, алма ағашы, апта ашай және жеті
баласы.
Әдіс-тәсілдер: сандармен пішіндер көрсету, санау
түсіндіру, сұрақ-жауап логикалық ойындар.
Тәрбие жұмысының барысы:
Балалар жартылай шеңбер құрып тұрып, қонақтармен
Сәлеметсіздер ме! деп амандасады.
Тәрбиеші: Жарайсыңдар балалар әдептен озбай үлкенмен
амандасу рәсімін жасағандарың адамшылықтың бір белгісі.
- Балалар алдымен осы шеңбер құрып тұрғанда бір-біріміздің
қолымыздан ұстап, алақан арқылы жылылық таныта тұрып жақсы
лебіз білдірейік.
- Аспанымыз ашық болсын!
- Күніміз жарқырасын!
- Деніміз сау болсын!
- Әлемде тыныштық болсын!
- Отбасымыз аман болсын!
- Балабақшамыз жайнай түссін!
- Тәрбиелі, әдепті болайық!
Балалар енді орындыққа отырайық.
- Балалар жылдың қай мезгілі?
- Қазір жылдың көктем мезгілі.
- Көктем мезгілі неше айдан тұрады?
- Көктем мезгілі үш айдан тұрады.
- Қандай айлар екенін кім айтады?
- Наурыз, Сәуір, мамыр,
Дұрыс айтасыңдар балалар.
- Наурыз айында қандай мерекелер болады есімізге
түсірейік.
- Наурыз айында 8-наурыз мамаларымыздың мерекесі
болады.
22-наурыз Қазақ халқының жыл басы, Жаңа жыл мерекесі
болады.
- 1 мамыр Халықтар достығы мерекесі, 9-мамыр, Жеңіс күні
болып өтті.
- Мамыр айы аяқталған соң жаз мезгілі келеді.
Жаз мезгілінің алғашқы күні 1-маусым балаларды қорғау күні
мерекесі.
- Балалар, бір аптада неше күн бар екенін білеміз бе?
- Бір аптада жеті күн бар.
- Апта күндері туралы тақпағымызды еске түсірейік.
Апта деген атайдың,
Жеті бірдей ұлы бар.
Бірішісі Дүйсенбі,
Екіншісі Сейсенбі.
Үшіншісі Сәрсенбі,
Төртіншісі Бейсенбі
Жұма деген бесінші ұл,
Алтыншысы Сенбі.
Жетіншісі жексенбі немесе
Дүйсенбіде доп ойнадың қорада
Сейсенбіде серуен құрдың далада,
Сәрсенбіде сурет салдың сәнденіп
Жұма күні жидек тердің қыратта.
Сенбі күні кино көрдің клубта
Жексенбіде үйде болып дем алдық
Осылайша өте шықты бір апта
Бүгін аптаның нешінші күні?
Кеше аптаның екінші күні
Бүгін аптаның үшінші күні
Ертең аптаның төртінші күні.
Балалар мынау қандай сандар?
1,2,3,4,5.
Тура және кері сандар.
Балалар сандар туралы санамақтар айтайықшы.
Бір дегенім білім,
Білім жарық күнің.
Екі дегенім елім,
Далам,туым көгім.
Үш дегенім үміт
Үміт артар жігіт
Төрт дегенім төзім
Төзе білем өзім
Бес дегенім уақыт
Бағалайтын уақыт
Алты дегенім ақыл
Тыңдағаным мақұл
Жеті дегенім жала
Жүректегі алау.
Сегіз дегенім сезім,
Серт беретін кезің.
Тоғыз дегенім тоқтау,
Елдің қамын жоқтау.
Он дегенім отан,
Қорға оны ботам.
Есеп айту.
«Қоян көп пе?сәбіз көп пе?»
Ағашта бес лма бар еді, екеуі үзіліп жерге түсті,алма
ағашында неше алма қалды?
Бой сергіту
Ал балалар тұрайық
Алақанды ұрайық,
Оңға қарай иіліп
Солға қарай иіліп
Бір отырып бір тұрып
Орнымыздан тұрайық.
Белімізді жазайық
Жоғары - төмен қарайық.
Оңға оңға түзеу тұр
Солға солға түзеу тұр
Бойымызға күш жинап
Біз демалып қайтайық,
Балалар бір тәулікте неше мезгіл бар?
Ұйқымыздан оянамыз
Беті-қолды жуамыз
Анамызға ереміз,балабақшаға (барамыз) келеміз.
(Таңертең)
Серуеннен қайтамыз
Тамақ ішіп аламыз
Біз тәртіпті баламыз
Тәтті ұйқыға батамыз.
(Түс)
Ұйқымыздан тұрамыз
Жеңіл тамақ ішеміз
Серуенге шығамыз
Асыр салып ойнаймыз.
(Бесін)
Серуенде жүреміз
Ән айтамыз, күлеміз
«Апай сау бол» деп
Үйге қарай кетеміз.
(Кеш)
Үйлерде шам жанады,
Маңай тастай қараңғы
Ертегіні тыңдап алып
Тәтті ұйқыға батамыз.
(Түн)
Балалар геометриялық пішіндерді ашайық.
Үшбұрыш,төртбұрыш,тіктөртбұрыш,дөңгелек. «Неге ұқсайды»
дидактикалық ойын. Балалар үшбұрышқа ұқсас заттарды
атаңдар.
- үшбұрыш, сәукеле, шырша, сәбіз.
- тіктөртбұрыш, кітап, есік, терезе.
- Дөңгелек, күн, доп, қарбыз.
Түсті қағаздан қиылған геометриялық пішіндерден қоянға үйшік
жасау.
|