7


  • Учителю
  • Разработка мероприятия Книгу читаешь,много знаешь.( библиотечный урок)

Разработка мероприятия Книгу читаешь,много знаешь.( библиотечный урок)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Разработка мероприятия:

" Книгу- читаешь , много знаешь"

Цель : Развивать интерес к книге, воспитывать культуру чтения, развивать дух коллективизма.





Дом, в котором нет книги, подобен телу, лишенному души.

Автор: Цицерон



Книги читай, однако помни - книга книгой, а своим мозгом двигай!

Автор: Горький Максим



Любая книга - умный друг:

Чуть утомит, она смолкает;

Она безмолвно поучает,

С ней назидателен досуг.

Автор: Лопе де Вега</</u>

Ведущий: Дорогие друзья мы собрались с вами для того, чтобы поговорить о книгах, о том как много они дают нам, проверить , кто и как больше и лучше читает.

1.

В библиотеке для ребят

На полках книги в ряд стоят.

Бери, читай и много знай,

Но книгу ты не обижай.

Она откроет мир большой,

А если сделаешь больной

Ты книжку - навсегда

Страницы замолчат тогда.

2. Приходит книга в дом любой.

Коснись её страниц,

Заговорит она с тобой

Про жизнь зверей и птиц.

Увидишь ты разливы рек,

Услышишь конский топот

Придут к тебе и Чук, и Гек,

Тимур и дядя Стёпа.

Ей вьюга злая не страшна

И не страшна распутица

С тобой беседует она,

Как умная попутчица.

Ну, а взгрустнется вдруг,

Не огорчайся слишком:

Как самый лучший верный друг

Развеет скуку книжка.

3.

Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего!



Ты представь себе на миг,

Как бы жили мы без книг?

Что бы делал ученик,

Если не было бы книг,

Если б все исчезло разом,

Что писалось для детей:

От волшебных добрых сказок

До веселых повестей?..



Ты хотел развеять скуку,

На вопрос найти ответ.

Протянул за книжкой руку,

А ее на полке нет!

Нет твоей любимой книжки -

'Чипполино', например,

И сбежали, как мальчишки,

Робинзон и Гулливер.



Нет, нельзя себе представить,

Чтоб такой момент возник

И тебя могли оставить

Все герои детских книг.



От бесстрашного Гавроша

До Тимура и до Кроша -

Сколько их, друзей ребят,

Тех, что нам добра хотят!



Книге смелой, книге честной,

Пусть немного в ней страниц,

В целом мире, как известно,

Нет и не было границ.



Ей открыты все дороги,

И на всех материках

Говорит она на многих

Самых разных языках.



И она в любые страны

Через все века пройдет,

Как великие романы

'Тихий Дон' и 'Дон Кихот'!



Слава нашей книге детской!

Переплывшей все моря!

И особенно советской -

Начиная с Букваря!

Учитель: Трудно представить, как бы мы жили без книг, без книг, которые помогали и жить и выжить и радоваться и смеяться. Они учили труду и уважению старших. Они помогали думать, размышлять, анализировать. Были советчиками и друзьями.... У каждого была своя «Настольная книга», которую перечитывали, читали на ночь.

Слова Владимира Высоцкого пророческие:

«Если путь прорубая отцовским мечом,

Ты солёные слёзы на ус намотал,

Если в жарком бою, ты узнал что почём

Значит нужные книги ты в детстве читал!»

Ведь нельзя жить и не знать для чего живёшь, чего хочешь, нельзя быть эгоистом и думать, что тебе все обязаны. Надо повзрослеть и подумать: а кто я, а что сделал я, и кому хорошо от того, что я есть....

Сейчас мы проведем небольшое соревнование между двумя командами и посмотрим как уч-ся 4-5 классов знают детские книги,

Итак у нас две команды: "Гулливеры" и "Гномы" Нашу игру будут судить жюри.

1. этап. Ребята подготовили небольшие презентации о том , как и когда появилась книга. Посмотрите о оцените.

2 Этап: Пословицы и поговорки о чтении и книгах:( ребята выступают по очереди)

  • Книга- зеркало жизни.

  • Книга поможет в труде, выручит в беде.

  • Кто много читает, тот много знает.

  • Прочел новую книгу, встретился с другом.

  • Хорошая книга - лучший друг.

  • Книга мост в мир знаний.

  • Золото добывают из земли, а знания из книг.

  • С книгой поведешься - ума наберешься.

  • С книгой жить - век не тужить.

  • Книга- источник знаний.

  • Хорошая книга- первый друг человека.

  • Не красна книга письмом, а красна умом.

  • Одна книга тысячу людей учит.

  • Подведем итоги(жюри объявляют результаты)

  • 3 этап

  • Продолжите стихотворение:

  • А.С. Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде»

    Жил-был поп,

    Толоконный лоб...

    (Пошёл поп по базару

    Посмотреть кой-какого товару.)

  • С.А. Есенин «Берёза»

    Белая берёза

    Под моим окном ...

    (Принакрылась снегом,

    Точно серебром.)

  • А.С. Пушкин «Уж небо осенью дышало...»

    Уж небо осенью дышало,

    Уж реже солнышко блистало...

    (Короче становился день,

    Лесов таинственная сень

    С печальным шумом обнажилась)

  • С.Я. Маршак «Вот какой рассеянный»

    Жил человек рассеянный

    На улице Бассейной.

    Сел он утром на кровать...

    (Стал рубашку надевать,

    В рукава просунул руки -

    Оказалось, это брюки.)

  • Н.А. Некрасов «Крестьянские дети».

    Однажды, в студеную зимнюю пору

    Я из лесу вышел...

    (Был сильный мороз.

    Гляжу, поднимается медленно в гору

    Лошадка, везущая хворосту воз.)

  • К.И. Чуковский «Тараканище».

    Ехали медведи

    На велосипеде.

    А за ними кот...

    (Задом наперёд.

    А за ним комарики

    На воздушном шарике.)

4 этап: УЗНАЙ ГЕРОЯ».

  • то было тогда, когда на наших окнах цвели красивые розы. Мы жили дружно, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала, и я стал видеть всё злым и безобразным. (Кай, .Г.-Х. Андерсен «Снежная королева»)

  • Однажды мне пришлось воспитывать одного мальчика. Он был такой невоспитанный. Он сидел, подогнув под себя ногу. Кофе он пил прямо из кофейника. В вазу с вареньем залезал прямо руками. Конечно, я запретила ему так себя вести. И к тому же этот мальчик не умел считать. В чернильницу он залез носом и поставил в тетради кляксу. Пришлось его наказать. (Малъвина, А. Толстой «Золотой ключик»)

  • Я очень хотел, чтобы мне подарили собаку - настоящего друга. А родители были против. Но однажды у меня всё-таки появился друг: в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил, он любит варенье, плюшки, живёт на крыше. (Малыш, А. Линдгрен «Малыш и Карлсон»)

  • С моим названным братом случилась беда. Чтобы спасти его, мне пришлось пройти длинный путь. По дороге я встретила, мудрую женщину, учёного ворона, принца, маленькую разбойницу, и все они помогали мне. Мне было трудно, иногда даже угрожала опасность, но я нашло своего брата. (Герда, Г.-Х. Андерсен «Снежная королева»)

  • Сначала я жил на мельнице без хлопот. Затем мне пришлось помогать молодому хозяину: ловить кроликов и преподносить их в дар королю от маркиза Карабаса. Я устроил так, чтобы молодой хозяин женился на принцессе. Ох, и трудно же было перехитрить людоеда! (Кот в сапогах, Ш. Перро «Кот в сапогах».)

  • Я рос десять или одиннадцать лет вместе с волчатами. Назвали меня Лягушонком. Когда я вырос, то вместе со своими друзьями Багирой, Каа,

    Балу сражался с рыжими собаками, пчёлами, бандерлогами. Но главный мой враг - Шер-Хан. Его я мог победить при помощи огненного цветка. (Маугли, Р. Киплинг «Маугли»)

  • 5 этап: Отгадать сказку по рисунку:

  • Отгадать, к какой сказке нарисован рисунок (показываются детские работы) (1 рисунок - 1 балл)

  • 6 этап: расскажи о своей книге ( члены команд рассказывают о прочитанных книгах)

  • библиотекарь: лучший читатель нашей библиотеки.- конкурс читательских формуляров

  • Песня в исполнении ребят

  • БИБЛИОТЕЧНАЯ ПЕСНЯ

  • Автор: Т.В. БОКОВА

  • Если мечтаешь найти чудеса,

    В сказку попасть ненароком,

    Вовсе не надо бродить по лесам

    И колесить по дорогам.

  • Припев:

  • Есть по соседству библиотека!

  • В ней лекарства, словно в аптеке,

    От коварства, глупости, лени

    Лечат книги без промедлений.

  • Есть по соседству библиотека

    В ней все средства для человека,

    Чтобы умным стать и великим...

    Пусть всегда да здравствуют книги!

  • В залах рядами стоят стеллажи,

    Тысячи книжек на полках.

    Каждый здесь что-то найдет для души,

    Лишь заглянув ненадолго.

  • Припев

  • Мир приключений и царство идей,

    Знаний источник и смеха:

    И для детей, и для взрослых людей

    - Все это - библиотека!

  • Припев

  • Очень важно для человека

    Знать дорогу в библиотеку.

    Протяните к знаниям руку,

    Выбирайте книгу, как друга.

  • Припев

  • Подведем Итоги.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал