7


  • Учителю
  • Сценарий медиа-урока Писатель + материалы к нему

Сценарий медиа-урока Писатель + материалы к нему

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Медиаурок «Писатель» был рассчитан на работу групп из параллелей 8-11 классов, способствовал расширению кругозора, развитию умения дискутировать. Ребята не просто прослушали и просмотрели предложенный учебный материал, но еще стали непосредственными участниками предлаг
предварительный просмотр материала

ГРУППА 1

Используя материал по биографии Островского, подготовьте PR-компанию «Писатель» - рекламно-информационную поддержку произведений, жизни и творчества писателя Н. Островского. (Подготовка пресс релизов, статей, буклетов, флаеров и др.).

Подготовьте выступление, используя возможности Microsoft Office , а также пользуясь справочными материалами.

После проделанной работы вам необходимо представить свой проект перед аудиторией. (Время выступления 2-3 минуты).

Постарайтесь ответить на вопрос: «Кем, по-вашему, является Николай Алексеевич Островский - героем или фанатиком?»

Если отталкиваться от лексического значения слов «герой» и «фанатик», то получится следующее:

Фанатик

  • Привлек к себе внимание, вызывал восхищение своей стойкостью На 24-м году жизни «физически потерял почти все». Но страшные удары, обрушившиеся на Николая Островского - слепота и неподвижность - не вызвали у него ни отчаяния, ни безнадежности, а, напротив, заставили собрать все свои силы, чтобы «быть чем-нибудь полезным своей партии, своему классу



  • он совершил подвиги:

Когда в 1918 году красные части временно оставили Шепетовку, четырнадцатилет- ний Коля Островский, рискуя жизнью, набросился на конвоира-петлюровца, помог скрыться матросу-большевику Федору Передрейчуку, который впоследствии послужил писателю прототипом для образа Федора Жухрая.



Когда осенью 1919 года красные части снова временно покидали Шепетовку, 15-лет- ний Николай Островский, тайно от родителей, ушел с ними сражаться за Советскую власть. На фронте он пробыл вплоть до августа 1920 года. В боях за Львов юноша был конту- жен и тяжело ранен в голову и в живот. И в этой связи по состоянию здоровья его уволили из рядов Красной Армии

  • это человек, воплотивший в себе черты эпохи, среды, в Советского время не принято было ныть и раскисать.

Николай Островский и в самом деле был сильным человеком. Осложнения после тифа сделали его беспомощным инвалидом, но он мужественно боролся с недугами, не стал попрошайкой и до конца жизни пытался заниматься делом...

  • Подвиг главного героя романа «Как закалялась сталь» - это, по существу жизненный путь самого писателя

  • страстно предан социалистической идее, делу строительства коммунизма

Поэтому, сопоставив данные таблицы, мы приходим к выводу, что Островский - самый настоящий герой. Забывать таких людей нельзя, поэтому - ПОМНИТЬ! ЗАБЫТЬ НЕЛЬЗЯ

ГРУППА 2

Используя материал по биографии Островского, подготовьте PR-компанию «Писатель» - рекламно-информационную поддержку произведений, жизни и творчества писателя Н. Островского. (Подготовка пресс релизов, статей, буклетов, флаеров и др.).

Подготовьте выступление, используя возможности Microsoft Office , а также пользуясь справочными материалами.

После проделанной работы вам необходимо представить свой проект перед аудиторией. (Время выступления 2-3 минуты).

Постарайтесь объяснить пунктуацию в следующей фразе: «Помнить нельзя забыть».



Большая и удивительная судьба выпала на долю его книг. Первая часть романа «Как закалялась сталь» увидела свет в 1932 году, вторая - два года спустя. Тираж книги составлял 10 тысяч экземпляров. А в 1936 году, в год смерти писателя, вышло уже 62-е издание и общий тираж достиг двух миллионов экземпляров. К 1950 году тираж «Как закалялась сталь» и «Рожденные бурей» приближался к шести миллионам. По количеству изданий «Как закалялась сталь» занимает место в ряду таких книг, как «Мать» Горького, «Тихий Дон» Шолохова, «Чапаев» Фурманова, «Разгром» Фадеева.

Нельзя, однако, только цифрами измерить значение романа Н. Островского. Корчагин не стареет, не тускнеет его образ, не отходит в прошлое. И если не будет таких героев, то на кого равняться нам, молодым?

Такие романы необходимо ПОМНИТЬ, НЕЛЬЗЯ ЗАБЫТЬ.

Не всё в этом мире

Легко нам даётся,

И всё же упорный

И мудрый - добьётся

Того, к чему доброе

Сердце стремится:

Он клетку откроет,

Где птица томится!

И каждый из нас

Облегчённо вздохнёт,

Поверив, что мудрое

Время - придёт!

И мудрое, новое

Время - придёт!



Придет это время, если мы не разучимся думать, быть ответственными. А этому учит роман «Как закалялась сталь». ВРЕМЯ ЧИТАТЬ!





















ГРУППА 3



Используя материал по биографии Островского, подготовьте PR-компанию «Писатель» - рекламно-информационную поддержку произведений, жизни и творчества писателя Н. Островского. (Подготовка пресс релизов, статей, буклетов, флаеров и др.).

Подготовьте выступление, используя возможности Microsoft Office </<font color="#00000a">, а также пользуясь справочными материалами.

После проделанной работы вам необходимо представить свой проект перед аудиторией. (Время выступления 2-3 минуты).

Постарайтесь ответить на вопросы: «Почему Н.А.Островский дал своей книге такое необычное название? Нужны ли Павки Корчагины в наше время?»





Описанные в романе события, как сталь кипят и влияют на судьбы людей. Они включает первую мировую войну, Февральскую и Октябрьскую революции, гражданскую войну, борьбу с разрухой, бандитизмом, мелкобуржуазными элементами, отпор партийной оппозиции, период индустриализации страны. Эти события формируют характер и психологию героев романа.



Такие герои, конечно, нужны. Павел Корчагин оказался человеком "крепкой породы". Он доказал это и в противоборстве с богатыми гимназистами Сухарько и Виктором Лещинским, и при освобождении Жухрая от конвоира, и на службе в Красной Армии... А ведь как часто люди заискивают перед богатенькими в наше время. Унижаются, чтобы скорее разбогатеть.

Автор много внимания уделяет работе Павла над самообразованием. Настойчивость и мужество юноши и здесь дали свои плоды - Павел становится грамотным, культурным человеком, который может уверенно не только общаться с образованными людьми, но и выступить в качестве оратора перед рабочей аудиторией. А в наше время многие ждут, что придет кто-то очень умный и все за них сделает или научит уму-разуму.

Главный герой, руководствуясь идеей, выступает против разгильдяев и лодырей. Когда комсомолец Фидин из-за своего разгильдяйства сломал дорогостоящее сверло, Павел резко осудил его, справедливо считая, что комсомольцы должны быть примером самоотверженного труда на производстве.

Чтобы учиться СМЕЛОСТИ, ТРУДОЛЮБИЮ, ЧЕСТНОСТИ, нам нужны Павки Корчагины!



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал