Сценарий внеклассного мероприятия, посвящённого Международному женскому дню

МИСС Гармония

Сценарий праздничной программы, посвящённой Международному женскому дню, для учащихся 4-5 классов.

Звучит музыка, танцевальная группа исполняет танец.

Ведущий: Добрый день! Скоро 8 марта. И мы собрались сегодня в этом зале на праздник, посвящённый международному женскому дню. Уважаемые женщины, девочки, от себя лично и от всех мальчишек я поздравляю вас с праздником 8 марта и началом весны!

Пусть март не балует теплом

Дубравы не шумят листвою

Но, поздравляя с женским днём

Мы поздравляем вас с весною.

С праздником светлым, с праздником ясным

С праздником добрым, чудесным, прекрасным

С праздником счастья. Добра и внимания

С праздником женского обаяния.

Ведущий: Сейчас на сцену я приглашаю мальчиков, они для вас приготовили праздничные поздравления. Встречайте их.

1 чтец : Ещё злится холод зимний

Восьмой всего лишь день весны.

Но вот цветами золотыми

Все улицы уже полны.

2 чтец: Воскресный день не праздный,

Мальчишкам 100 забот_

Весенний первый праздник

По улицам идёт!

3 чтец: В пушистом жёлтом платье

Он в каждый дом проник,

Восьмёрку на асфальте

Выводит ученик.

4 чтец: В безоблачную просинь

Отважный лётчик взмыл

Огромной цифрой « восемь»

Всё небо расчертил!

5 чтец : Сегодня цифра « восемь»

Любимей всех других

Мы с праздником поздравим

Всех женщин дорогих!

Ведущий: Спасибо мальчики. А сейчас мы перейдём к нашей конкурсной программе.

Конкурс «Мисс Гармония« состоит из трёх туров:

1 тур называется « Что означает моё имя»

Ваша задача рассказать собравшимся всё о своём имени, почему родители так вас назвали.

2 тур - Вам надо рассказать о своей любимой кукле и исполнить ей колыбельную песню.

3 тур состоит из пяти конкурсов.

Ведущий - Приглашаю на сцену всех участниц со своими куклами.

Разрешите представить всем собравшимся членов нашего многоуважаемого жюри.

Ведущий: Мы начинаем наш конкурс «Мисс Гармония»

Ведущий: Имена существовали всегда и у всех народов. Но они имели свои особенности. Раньше некоторые народы давали детям при рождении одно имя, а когда они вырастали - другое.

Иные народы держали в тайне истинное имя человека. А в быту звали именем заменителем. Иногда имя давалось от расположения небесных светил. До Октябрьской революции 17 года были церковные имена, учитывались религиозные традиции. После революции и сейчас имена дают по желанию родителей. Подошло время услышать имена наших девочек, мы узнаем, что они означают и почему именно это имя им выбрали родители.

Конкурсанты рассказывают о своём имени ( форма изложения любая: в стихах, песней, сказкой, т.е. на выбор девочек).

Слово жюри. Подводятся итоги первого конкурса.

Ведущий: Конкурс второго тура посвящен самой любимой кукле наших конкурсанток.

Куклы появились давным-давно. Раньше их делали из пластмассы или специального материала. Вначале придумывали образ куклы, потом лепили её из глины или пластилина. Имелся специальный художественный совет, который утверждал эту куклу и запускал её в производство. Художники придумывали костюмы для кукол. Только потом для них начинали шить одежду. Сегодня о куклах много интересного мы узнаем у наших девочек.

Конкурс « Расскажи о кукле «

Ведущий: из рассказа девочек мы узнали, что куклы очень любят спать, так же как и их хозяйки. Лучше всего засыпать под любимую колыбельную песню. Под ту, которую вам пела мама или бабушка. Следующий конкурс « Моя любимая песня». Девочки должны спеть для куклы колыбельную песню.

Исполнение конкурсной песни согласно жеребьёвки. Жюри подводит итоги конкурса.

Проводится игра со зрителями. Викторина

1. Назовите самое короткое женское и мужское имена? ( Ия и Ян)

2. Как называется наука об именах?

3. Назовите имя девочки, названной в честь великого спортивного праздника?

( Олимпиада)

4. Назовите самое длинное имя? (Максимилиан -11 букв)

5. Назовите растение с двойным именем? (Иван да Марья)

Жюри объявляет итоги конкурса

Ведущий: А сейчас последний 3 тур, который состоит из 4 мини конкурсов.

1. «Рукодельница» изготовить из бумаги верхнюю одежду для куклы

2. «Юная поэтесса» - продолжить стих: «Красавицей зовусь я потому…»

3. «Весенняя фантазия» - изготовить букет, используя бумагу, ножницы, клей, ленточки

4. Придумать название своему букету, поздравление с праздником и вручить его.

5. Музыкальный - услышав музыку, станцевать под неё. Кто лучше

Ведущий: пока жюри подводят итоги, мы проводим конкурс для зрителей.

КОНКУРС ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ.

Каждый класс выставляет на конкурс 1 шляпу. Кто лучше и смешнее расхвалит её.

Проводим награждение победителей.

Ведущий: всех конкурсантов приглашаем на сцену. Слово для подведения итогов предоставляется жюри.

Проводится награждение победителя конкурса « МИСС ГАРМОНИЯ», а также номинантов

«Мисс Грация», « Мисс нежность», « Мисс Улыбка», « Мисс Оригинальность» и так далее

на усмотрение организаторов ( зависит от количества конкурсанток)

Ведущий: Мы поздравляем победителей и благодарим всех участников этого конкурса.

Вас поздравляем с женским днём!

С весной желанной и капелью,

и ярким солнечным лучом,

и птиц весенних звонкой трелью!

Желаем дней побольше ясных,

побольше света и добра,

здоровья, радости, успехов,

покоя, счастья и тепла!