Внеклассное мероприятие Праздник осени

МБОУ «Масловопристанская СОШ Шебекинского района Белгородской области»

Учитель начальных классов

Ободенко Елена Викторовна

Внеклассное мероприятие

«Праздник осени».

Ведущий:

Унылая пора, очей очарованье,

Приятна мне твоя прощальная краса,

Люблю я пышные природы увяданье,

В багрец и золото, одетые леса.

-О каком времени года так с любовью сказал А. С. Пушкин</?

-Да, ребята, это сказано об осени.

Осень! Как хороша золотая осень с её разноцветным нарядом - яркой окраской деревьев. А еще об осени можно сказать, что осень - это пора урожая, листопада, грибов.

Именно об этом мы будем говорить на нашем празднике.

Выступают ученики

1.Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года осенью зовется.

2. По лесным тропинкам

Ходит осень, бродит осень.

Сколько свежих шишек

У зеленых сосен!

И листок березы золотою пчелкой

Вьется и летает над колючей елкой.

3.Ходит осень по дорожкам

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди, и нет просвета,

Солнце затерялось где-то.

4.Ходит осень, бродит осень,

Листья с клена ветер сбросил,

Под ногами коврик новый-

Желто-розовый кленовый.

5.Наступила осень, пожелтел наш сад

Листья на березе золотом горят.

6.Гонит осень в небе тучи,

Пляшут листья на дворе.

Гриб, надетый на колючки,

Тащит еж к своей норе.

7.Осенние денечки, в саду большие лужи,

Последние листочки холодный ветер кружит.

Вот листочки желтые, вот листочки красные,

Соберем в команду мы листочки разные.

Ведущий: О какой осенней поре говорили ребята? ( Осень-пора листопада)

Мы с вами сейчас поиграем в игру.

Игра-конкурс «Соберем листочки»:

(На фоне музыки)

Дети складывают каждый свой листочек, разрезанный на части. Затем собирают с пола листочки такого же цвета и формы, кто быстрее.

8.В платье пестро золотистом

Осень к нам явилась в зал

Как прекрасная царица открывает бал

Осень: Здравствуйте ребята! Очень много хорошего я услышала о себе. Сегодня в гости к вам я пришла со своими загадками, попробуйте их отгадать, только слушайте внимательно

1.Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят

И на южный край земли потянулись журавли

Распахнулись двери школ,

Что за месяц к нам пришел? (Сентябрь)

-А какие народные приметы или пословицы об этом месяце вы знаете?

Дети из зала говорят народные приметы и пословицы о сентябре.

Дети:

Сентябрь - первый месяц осени

Сентябрь - отлётная пора.

В сентябре - одна ягодка, да и то горькая рябина.

Сентябрь - чародей цвета.

Сентябрь - пора золотой осени.

Осень: Все мрачней лицо природы, почернели огороды,

Оголяются леса, молкнут птичьи голоса,

2.Мишка в спячку завалился, что за месяц к нам явился? (Октябрь)

-А какие народные приметы или пословицы об этом месяце вы знаете?

Дети из зала говорят народные приметы и пословицы об октябре.

Дети:

Перед близкими холодами птицы торопятся на юг.

Октябрь землю покроет: где листком, где снежком.

В октябре лист на дереве не держится.

Осень:

И последняя загадка для вас

Поле черно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

А еще похолодало, льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи, что за месяц подскажи? (Ноябрь)

-А какие народные приметы или пословицы об этом месяце вы знаете?

Дети вспоминают народные приметы и пословицы о ноябре.

Дети:

Ноябрь - последний календарный месяц осени.

Ноябрь - ворота зимы.

В ноябре зима с осенью борются.

Холоден батюшка - октябрь, а ноябрь и его перехолодил.

Осень: Молодцы, ребята, вы много знаете об осени, хотя и наступают холода, мы грустить не будем, вместе будем танцевать

(Под музыку вальса дети повторяют движение за Осенью)

Осень:

-Ребята, а чем заняты люди в осеннюю пору (Собирают урожай и делают заготовки на зиму)

-Правильно, ведь осень-пора урожая.

Ведущий:

Собирает осень урожай плодов

Много людям радости после всех трудов.

Сценка «Спор овощей».

Однажды с базара хозяйка пришла,

Хозяйка с базара домой принесла,

Картошку, капусту, морковку, горох,

Петрушку и свеклу.

- Ох!

Вот овощи спор завели.

Перец:

Кто из вас, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Горошек:

Я такой хорошенький,

Зелененький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

Свекла:

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала.

Свеклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай-

Лучше свеклы нету!

Капуста:

Ты уж, свекла, помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные

Пирожки капустные!

Зайчики-плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток

Кочерыжкой сладкой!

Огурец:

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик

Вам понравится, конечно!

Редиска:

Я - румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Морковь:

Про меня рассказ недлинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку.

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.

Помидор:

Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный

Лук:

Я - приправа в каждом блюде,

И всегда полезен людям

Баклажан:

Баклажанная икра так полезна, так вкусна…

Картошка:

Я, картошка, так скромна-

Слова не сказала…

Но картошка так нужна

И большим, и малым!

И редиска, и морковь -

Все вкусны, полезны.

ВСЕ ОВОЩИ:

Спор давно кончать пора!

Спорить бесполезно!

Кто-то, кажется, стучит…

Это доктор Айболит!

Айболит:

Ну, конечно, это я!

О чем спорите, друзья?

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить

Все без исключенья,

В этом нет сомненья!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас полезней.

Осень: А сейчас мы поиграем.

Игра-конкурс « Посади и собери урожай картошки».

Две команды детей в виде эстафеты бегут садят картошку в другом конце класса, а затем едут на игрушечных грузовиках собирать по одной картошке и везти к финишу, кто раньше.

Или «Собери картошку ложкой»

( формируется 2 сборные команды по 5 человек, дети должны ложкой захватить картофелину , добежать до стола с выставкой плодов, оставить там картофель, вернуться назад....эстафета продолжается пока всю картошку команда не перенесёт на стол) (Во время игры звучит музыка.)

Осень:

-Ребята, мы сказали, что осень-это пора листопада, урожая, а еще чего?

(Осень - пора грибов).

-Давайте, посмотрим, знаете ли вы грибы?

Отгадайте загадки о грибах и найдите их в корзинке

-Нет дружней грибов, чем эти, знают взрослые и дети.

На пеньке растут в лесу, как веснушки на носу (Опята)

-В роще у березки повстречались тезки (Подберезовики)

-Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом,

Очень дружные сестрички, золотистые (Лисички)

-И под старою сосной, где склонился пень-старик,

Окружен своей семьей, первый найден (Боровик)

Игра «Кто больше соберет грибов»

(На полу разложены съедобные и несъедобные грибы, выигрывает команда, собравшая больше всех съедобных грибов)

Осень:

Многое вы знаете об осени. В эту пору надо нам вспомнить о животных. Каких животных леса вы знаете? Как они готовятся к зиме? А сейчас мы узнаем, сможете ли вы их угадать?

(Дети рассказывают стихи о животных, не называя их, команды ребят угадывают)

Явилась в лес царица-осень,

Как- будто золота кто-то бросив

На все деревья и кусты.

Пожухли травы и цветы,

Грибов совсем чуть-чуть осталось,

Орехов, ягод тоже мало.

Зимой с едой совсем беда,

И, что б ни голодать, я делаю везде запасы.

Работы в эту пору масса.

К тому же начала линять я, меняю рыженькое платье

На серый зимний свой наряд.

Мех стал густым, как год назад,

Тогда он тоже был густой, чтоб в нем не мерзла я зимой. (Белка)

А мне припасы не нужны.

До самой буду до весны я тоненькие веточки искать,

Кору с деревьев обгрызать,

Я тоже знаю, что зимою нелегко.

И зимний голод тоже мне знаком

Я, как и белка, осенью линяю,

Свой серый мех на белый я меняю,

Что б на снегу меня никто не увидал.

К тому же он на много гуще стал

Нас мех зимою будет согревать. (Заяц)

Мы все в октябре ложимся спать,

Конечно, в норку, не в кровать.

И, что б зимой не голодать,

Я должен жир за лето нагулять

(похлопывает себя по животу)

Мне надо обязательно успеть

До спячки сильно потолстеть.

Потом в нору свою я заползу,

И появляться вновь не буду я в лесу.

Уже до самой до весны

Смотреть всю зиму стану сны.

Ведь мы зимой питаться не должны,

И нам, поэтому запасы не нужны.

Нас, когда мы в спячке все лежим,

Накопленный питает жир. (Ежи)

Мы ложимся в спячку тоже, но кое в чем на белок мы похожи.

В своей норе запасы собираем, и потихонечку зимой их поедаем.

Проснемся раз в недельку, поедим, и снова сладко, сладко спим (позевывает)

Вот так я до весны просплю, я зиму очень не люблю.

Уютно будет мне в моей норе, ведь я ее расширил в сентябре.

Почистил и наполнил кладовые, мне зимовать придется не впервые.

Когда к зимовке ты готов, весною будешь весел и здоров. (Барсук)

Осень:

Молодцы, ребята! А сейчас я хочу пригласить тех ребят, которые родились осенью и поздравить их.

(Осенним именинникам вручаются медальки в форме осеннего листика, для них дети поют песню).

Осень: А сейчас я предлагаю вам поиграть.

Проводятся игры.

«Кот в мешке» (Угадать фрукт, овощ на ощупь)

«Овощи для борща, фрукты для компота»

Игра-аукцион для родителей (бросаем мяч по кругу, называем овощ или фрукт и что из него готовим)

Игра - пантомима «Репка» (в команде выбирается репка, дед ,бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка. Дед садит репку, бежит за бабкой, оббегают вокруг репки, бегут за следующим и т.д.,кто быстрее приведет репку в дом).

«Садовник - огородник»

Дети загадывают овощ или фрукт.

Садовник говорит слова: -

Я садовник-огородник и собрал много плодов, все плоды мне надоели, кроме…(называет овощ или фрукт)

Тот должен сказать:- Ой!

Садовник: - Что с тобой?

-Есть хочу!

-Выбирай! (Называет овощ или фрукт, игра продолжается так же)

Кто не успел сказать «Ой» отдает фант,3-5 фантов разыгрываются.

Осень: А теперь приглашаю всех к столу отведать мои осенние угощения.

Праздник заканчивается угощением всех пирогом и фруктами.