Графическое изображение механизмов передачи. Расчет передаточного отношения

Урок технологии в 6 классе (вариант для мальчиков).

Тема: Графическое изображение механизмов передачи.

Расчет передаточного отношения

Цель: научить учащихся изображать на схемах различные типы пере­дач и рассчитывать передаточное отношение.

Инструменты и оборудование: образцы различных соединений колеса с валом; плакаты с графическим изображе­нием различных передач, диск «От плуга до лазера 2.0», тетради технологии.

Ход урока

Организационный момент (дежурный, присутствующие)

I Вводная часть.

1. Повторить пройденный материал.

2. Дать определение машине и ее составным частям.

3. Перечислить составные части сверлильного станка.

4. Какие виды механизмов передачи вы знаете?

5. На примере станков показать виды механизмов передачи.

II Изложение нового программного материала.

- Сегодня рассмотрим, как изображаются на кинематических схе­мах различные механизмы передачи движения.

Как видно на схемах, диаметры зубчатых колес, шкивов и звез­дочек обычно не одинаковы: ведомое колесо вращается с другой час­тотой вращения, чем ведущее. (На интерактивной доске ребята наблюдают работу зубчатой, ременной, реечной передачи)

Отношение частот вращения ведущего и ведомого звеньев назы­вается передаточным отношением i

i = П1 /П2 = D2/D1,

где п - частота вращения; D - диаметры колес.

- Привести примеры расчетов.

Все ведущие и ведомые колеса насаживаются на валы и укреп­ляют с помощью кнопок или шлицов. Рис. 2. Соединение колеса с валом:

а - шпоночное неподвижное; б - шпоночное, скользящее,

с поступательным движением вдоль оси; в - шлицевое, скользящее,

с поступательным движением вдоль оси: 1 - вал, 2 - шпонка,

3 - скользящая шпонка, 4 - шлицевый вал.

Различают неподвижное и скользящее крепление на валу.

III. Практическая часть.

Просмотр работы электрической дрели (устройство, виды передач и др.)

1. Определить передаточное отношение в ручной дрели. (работа с тетрадями)

2. Определить передаточные отношения на макетах различных типов передач.

IV. Заключительная часть.

Оценить выполнение практического задания.

Провести уборку рабочих мест и помещения мастерской.

V.Д/з. Графическое изображение механизмов передачи. Расчет передаточного отношения.

Разработка урока предоставлена учителем 2ой квалификационной категории Гатауллиным Равилем Рафаиловичем.