- Учителю
- Тест для проведения промежуточной аттестации по литературе 7 класс
Тест для проведения промежуточной аттестации по литературе 7 класс
Промежуточная аттестация по литературе 7 класс.
Фамилия, имя учащегося_______________________________________________________________
Часть 1.
А1. От чьего имени ведётся повествование в произведении И.Бунина «Цифры»?
-
От имени мамы Жени;
-
От имени Жениного дяди;
-
От имени мальчика Жени;
-
От имени Жениной бабушки.
А2. Укажи автора цитаты «И когда все наперерыв стали ласкать её, она долго ещё вздрагивала при каждом прикосновении ласкающей руки, и ей больно было от непривычной ласки, словно от удара»:
-
И.Бунин; 2) Л.Андреев;
3)Е. Носов; 4) Ф.Абрамов.
А3. Почему в истории о Данко люди решили покинуть лес?
-
Чужие племена захватили лес;
-
Люди решили захватить новые земли у других племён;
-
Люди болели и умирали из-за смрада болот и отсутствия света;
-
Людям надоело сидеть на одном месте без цели.
А4.Какую фамилию носил глава семьи героя повести Максима Горького «Детство»?
-
Горький; 3) Каширин;
-
Пешков; 4) Цыганок.
А5. Укажи строки из стихотворения В.Маяковского «Хорошее отношение к лошадям»:
-
Болтали так до темноты - до бывшей ночи то есть;
-
Я сел на уголок скамьи,/ боюсь - не вышло б хуже!
-
В сто сорок солнц закат пылал,/ в июль катилось лето;
-
И стоило жить,/ и работать стоило.
А6.Кем работал Юшка?
-
Воспитателем сирот; 3) главным кузнецом;
-
Помощником кузнеца; 4) сапожником.
А7. Как звали любимую кобылку героя рассказа Ф.А.Абрамова «О чём плачут лошади»?
-
Рыжуха 3) Белянка
-
Забава 4)Звёздочка
А8.В чём смысл сопоставления маков с клумбы и судьбы погибшего лётчика в рассказе Е.Носова «Живое пламя»?
-
В произведении не проводится такое сопоставление;
-
Красный цвет, в который окрашены лепестки цветка,- это символ любви и человеческой жизни;
-
Цветок растёт сам по себе, а чтобы воспитать смелого защитника родины, нужно приложить много усилий;
-
И цветок, и человек прожили короткую, но наполненную жизнь.
А9. Укажи эпизод, в котором перед героем рассказа Ю.Казакова «Тихое утро» встаёт проблема: поддаться страху или спасти жизнь другого человека:
-
Яшка будит Володю;
-
Мальчики у колодца;
-
Яшка кинулся по направлению к деревне;
-
Яшка ударил Володю ногой в живот;
А10. Укажите автора цитаты «Самая большая ценность народа - его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает»:
-
Ю.Казаков 3) Д.Лихачёв
-
Н.Рубцов 4) Е.Носов
А11. Почему в книге «Земля родная» Д.Лихачёв утверждает, что «молодость - это вся жизнь»?
-
Потому что в молодости человек выбирает профессию;
-
Потому что в молодости формируется характер и всё окружение человека;
-
Потому что в молодости человек впервые осознаёт ответственность за свои поступки;
-
Потому что в молодости люди заводят семью и потомство.
А12. Какое качество (качества) проявил Егор Иваныч, герой рассказа М.Зощенко «Беда», на радостях пропив купленную лошадь?
-
скупость;
-
глупость, чрезмерную широту души;
-
зависть, непримиримость;
-
недальновидность.
А13. Где работал Мальцев, главный герой рассказа «В прекрасном и яростном мире»?
-
В Толубеевском депо;
-
В метрополитене;
-
В центральном депо Москвы;
-
Место героя не указано в произведении.
А14. Фамилия какого выдающегося учёного - физика упоминается в рассказе «В прекрасном и яростном мире»?
-
Альберта Энштейна;
-
Николы Теслы;
-
Льва Ландау;
-
Майкла Фарадея.
А15. Укажи жанр произведения Л.Андреева «Кусака»:
-
Роман;
-
Повесть;
-
Рассказ;
-
Стихотворение.
Часть 2.
В1. Какие изобразительно-выразительные средства использовал А.Платонов при описании чувств героя рассказа «В прекрасном и яростном мире» к машине?
«….я мог подолгу глядеть на неё, и особая растроганная радость пробуждалась во мне - столь же прекрасная, как в детстве при чтении стихов Пушкина».
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В2. Какие изобразительно - выразительные средства использовал В.Маяковский в приведённом фрагменте («Необыкновенное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»)?
Ко мне, по доброй воле,
само,
раскинув луч-шаги,
шагает солнце в поле.
____________________________________________________________________________
В3.Отметь знаком «+» произведения, в которых центральными являются образы животных.
В4.Установи соответствие между названием произведения и автором.
-
«Юшка» А) Е.И.Носов
-
«Детство» Б )А.П.Платонов
-
«Живое пламя» В) М.Горький
-
«Тихое утро» Г) Ф.А.Абрамов
-
«О чём плачут лошади» Е) Ю.П.Казаков
В5. Какая игрушка была первой у сыновей крестьян (Ф.А.Абрамов «О чём плачут лошади»)?
В6.Установи соответствие между героем и произведением.
-
Яшка А) М.Горький «Детство»
-
Акимыч Б) Ю.П.Казаков «Тихое утро»
-
Алёша Пешков В) Е.И.Носов «Кукла»
В7. Напиши, чей портрет создаёт автор в приведённом отрывке:
Она нюхала табак из чёрной табакерки, украшенной серебром. Вся она - тёмная, но светилась изнутри - через глаза - неугасимым, весёлым и тёплым светом. Она сутула, почти горбатая, очень полная, а двигалась легко и ловко, точно большая кошка, - она и мягкая такая же, как этот ласковый зверь».
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Часть 3.
С1. Запиши 2-3 основных качества деда Каширина, героя произведения Максима Горького «Детство».
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
С2. В чём заключается смысл заглавия рассказа А.Платонова «В прекрасном и яростном мире»? Объясни двумя - тремя предложениями.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
</ ____________________________________________________________________________