- Учителю
- КВН 'В мире сказок'
КВН 'В мире сказок'
Исаева Любовь Ивановна, учитель русского языка и литературы,
МБОУ «Хованщинская СОШ», Рузаевского района, Республики Мордовия.
КВН «В мире сказок»
Цель: развивать фантазию детей, смекалку, воображение, снятие эмоционального напряжения.
Цель:
• Совершенствовать имеющиеся у детей знания о сказках;
развивать фантазию детей, смекалку, воображение, снятие эмоционального напряжения.
Задачи:
* Повторить и закрепить понятия о народной и литературной сказках.
* Познакомить детей с разными видами сказок: волшебные, бытовые, сказки о животных и др.
* Продолжить обогащение словарного запаса детей новыми словами.
* Воспитывать у детей любовь к народным и литературным сказкам разного вида.
1.Названия команд
1.Козлятушки.
2.Гномы.
2.Девизы:
1.Мы рождены, чтоб сказку сделать былью.
2.Мы ее рисуем самой доброй сказкой,
Мы всю жизнь тоскуем по ушедшей сказке.
3.Приветствия:
1.Привет вам посылаем,
Успехов вам желаем,
В команде нашей каждый
К сражению готов
Не надо нас бояться,
Хоть будем стойко драться,
Но вас домой отпустим
Без ран и синяков
А ну-ка, друзья, не пора ли начать?
В атаку рванемся мы смело!
Не надо бояться, не надо дрожать!
За дело! За дело! За дело!
2.Соперники, встречайте нас!
Готовьтесь к наступлению!
Мы взяли все, чтоб нам в бою
Не портили, не портили вы настроение.
Вопросы наши нелегки,
Задач немало встретится
Но все равно, как огоньки,
Пускай в глазах и на лице
Улыбки светятся.
Конкурсы.
1.Конкурс сказочников.
-
За 1 минуту написать как можно больше названий сказок, в которых одним из действующих лиц является лиса.
-
Команды поочередно называют по одной сказке.
(Соревнование продолжается до тех пор, пока не «иссякнет» запас сказок. Побеждает команда, назвавшая сказку последней).
-
Кто больше знает сказок А.С.Пушкина.
2.Составьте сказку.
В составлении сказки одновременно участвуют обе команды. Первое предложение называет одна команда, второе - другая команда, третье - вновь первая команда и так дальше. Побеждает команда, последней назвавшая предложение.
3.Башмачки для Золушки.
Участникам конкурса (по 1участнику с каждой команды) дается бумага, нитки, иголка, краски. Побеждает та команда, чьи башмачки примет Золушка.
4. Конкурс кулинаров.
Составить меню на день следующим героям сказок: Коту в сапогах, золотой рыбке, волку, Змею Горынычу.
Меню должно быть не только питательным, но и остроумным.
5.Демонстрация домашнего задания.
Инсценировка сказки или отрывка.
6.Конкурс знатоков географии.
-
Где находится тридевятое царство?
-
Куда Макар телят не гонял?
-
На каком виде транспорта удобнее и быстрее всего добраться до тридевятого государства?
-
Где находится государство кривых зеркал?
-
Как добраться до царства Снежной королевы?
-
Какими сокровищами владеет Хозяйка Медной горы? Где она живет?
7.Конкурс портных.
От команды вызывается по одному человеку. В течении 30минут надо сшить костюм для Бабы - Яги и Иванушки - дурачка.
8.Конкурс «Вам телеграмма»
В зал входит почтальон и подает ведущему несколько телеграмм. Надо отгадать, от кого они.
-
«От дедушки ушел! От бабушки ушел! Скоро буду у вас!»
-
«Спасите! Нас съел серый волк!»
-
«Простое яичко уже снесла».
-
«Живу без всякой славы средь зеленой дубравы, у семи богатырей».
9.Собери открытки.
Вызывается по одному участнику из команды. Каждому выдается открытка (репродукция к сказке), разрезанная на 30частей. Необходимо сложить открытку.
10.Спортивный конкурс.
На листе бумаги, прикрепленном к щиту, нарисован Буратино. Перед выполнением задания участникам конкурса завязывают глаза. Все члены команды по очереди должны приклеить нос Буратино. Побеждает команда, успешно справившаяся с заданием.
11.Кто находчивей и остроумней.
Вызывается по одному человеку из команды. Дается задание: «Пойди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что».
12.Сумка с потерянными и найденными вещами.
Сказочница «Здесь, в этой сумке, потерянные и найденные вещи, их много, помогите вернуть их в сказки».
-
«Гвоздь - страшно! И больше ничего».
(Из шведской сказки «Гвоздь из родного дома).
-
«А вот рыба и оторванный волчий хвост». (Лисичка - сестричка и серый волк).
-
«Головка сыра» (Из венгерской сказки «Два жадных медвежонка»).
-
«Вот какой красивый горшочек! Весь увешан бубенчиками. Слышите , бубенчики названивают старую песенку. Откуда она? (Андерсен «Снежная королева»)
-
«А вот зеркальце! А это что? Яблоко наливное, золотое, поглядите - ка, видны зернышки насквозь. Нет! Нет! Не трогайте его! Оно ядовитое! Осторожно! (Из «Сказки о мертвой царевне» А.С.Пушкина).
-
«А вот старая лампа и кольцо. Интересно, откуда они?» (Арабская сказка «Аладин и волшебная лампа).
-
«А вот связка ключей. Что это могло быть? Посмотрим внимательно. На одном черное пятно. Отчего бы это?» (Перро 2Синяя борода»).
-
«Ой, уколола палец. Больно! Ох, да это веретено! Ишь, какое колючее ! (Перро «Спящая красавица).
Подведение итогов и награждение.