- Учителю
- Контрольно- диагностическая работа (2 вар.) По теме ' Сложноподчинённое предложение' (9 класс)
Контрольно- диагностическая работа (2 вар.) По теме ' Сложноподчинённое предложение' (9 класс)
9-й класс. Контрольно- диагностическая работа
Тема: " Сложноподчинённое предложение".
(Балльная накопительная система оценивания.)
Оценивание.
с 3-х баллов - "3"
с 4-х баллов - "4"
с 5-х баллов - "5"
Вариант № 1
1. Выпишите сложноподчинённое предложение, расставив знаки препинания. (0,5 балла.)
А) Настоящей помощи от него не ждали так как он был слаб здоровьем. (А.Чехов)
Б) Свистящим шёпотом перекликались между собой столетние сосны и сухой иней с мягким шелестом полился с потревоженных ветвей. (Б.Полевой)
2. Составьте 1 сложноподчинённое предложение, используя в качестве главной части одно из данных начал. Расставьте знаки препинания. (0,5 балла.)
А) Композитором называется тот…
Б) С горы было видно…
3. Перестройте одно из простых предложений так, чтобы получилось сложноподчинённое предложение. Укажите тип придаточного предложения. (1 балл.)
А) С наступление осени птицы улетают на юг.
Б) С заходом солнца туристы стали думать о ночлеге.
4. Запишите одно из сложноподчинённых предложений, расставив знаки препинания. Сделайте его полный синтаксический разбор. А - 1 балл; Б - 0,5 балла.
А) Когда затих уже топот его лошади я пошла кругом на террасу и опять стала смотреть в сад. (Л.Толстой)
Б) Было слышно как в столовой убирали посуду. (И.Бунин)
5.Запишите данное сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными, расставив знаки препинания. Укажите способ подчинения: а) последовательное; б) параллельное (неоднородное); в) однородное соподчинение. (1 балл.)
Мечик почувствовал что если вновь придётся отстреливаться он уже ничем не будет отличаться от Пики. (А.Фадеев)
6. Выпишите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным, графически это докажите. Расставьте знаки препинания. (1 балл.)
А) Вышел я из ельника так тихо что птички не очень меня испугались а только перелетели с одной берёзы на другую. (М.Пришвин)
Б) Она разматывала нитки которые держал распялив на руках кривой старичок в офицерском мундире. (А.Пушкин)
Вариант № 2
1. Выпишите сложноподчинённое предложение, расставив знаки
препинания. (0,5 балла).
А) Шум доносившийся с судна заставил их насторожиться и
обнюхав воздух звери стали удаляться. ( И. Соколов-Микитов)
Б). Сухие листья клёнов и берёз с ветвей срываясь устилают
крыши пока их ветер дальше не унёс. ( С.Маршак)
2. Составьте 1 сложноподчинённое предложение, используя в
качестве главной части данное начало. Расставьте знаки
препинания. (0,5 балла)
А) Цветы погибнут…
Б) Володя сказал мне …
3.Перестройте одно из простых предложений так, чтобы
получилось сложноподчинённое предложение. Укажите тип
придаточного. (1 балл)
А) В плохую погоду мы не поедем за город.
Б) Ребята с любопытством смотрели за полётом бабочки на
поляне.
4. Запишите одно из сложноподчинённых предложений, расставив
знаки препинания. Сделайте его полный синтаксический разбор.
А- 1 балл; Б- 0,5 балла
А) Я начал читать и зачитался так что к огорчению взрослых почти
не обратил внимания на нарядную ёлку. ( К.Паустовский)
Б) Лес стоял тихий потому что главные певцы улетели.
( Д. Мамин - Сибиряк)
5. Запишите данное сложноподчинённое предложение с несколькими
придаточными, расставив знаки препинания. Укажите способ подчинения:
а) последовательное; б) параллельное (неоднородное); в) однородное соподчинение. (1 балл)
Яркие звёзды которые как бы бежали по макушкам деревьев пока солдаты шли лесом теперь остановились. ( Л.Толстой)
6. Выпишите сложноподчинённое предложение с придаточным дополнительным (изъяснительным), графически это докажите.
Расставьте знаки препинания. (1 балл)
А) В гостиную вошёл камердинер князя и доложил что князя
требует дежурный. (Л.Толстой)
Б) Деревня где скучал Онегин была прелестный уголок.
(А.Пушкин)