- Учителю
- Рабочая программа факультатива по русскому языку для 10 класса
Рабочая программа факультатива по русскому языку для 10 класса
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МАРЬЯНОВСКАЯ ШКОЛА»
КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
приказом по школе
от ______201__г. № __
на заседании НМС,
МОучителей филологических наук
с заместителем директора
по УВР
Директор МБОУ
«Марьяновская школа»
Протокол № 01
____________О.В.Апостолова
_______________О.В.Черник
от « » августа 2016 г.
ПредседательШМО Козиренко В. В.
« » августа 2016 г.
Рабочая программа
факультативного курса по русскому языку для 10 -11 классов
«Подготовка к единому государственному экзамену по русскому языку»
10 класс - 1 час в неделю/ 35 учебных часов
11 класс -2 часа в неделю/ 68 учебных часов
Автор-составитель:
учитель русского языка и литературы
высшей квалификационной категории
Козиренко Валентина Владимировна
2016 - 2017 учебный год
Пояснительная записка
Главная особенность единого государственного экзамена состоит в полноте охвата курса русского языка: каждому обучающемуся предстоит выполнить задания по всем основным разделам школьного курса.
Задания, входящие в ЕГЭ, проверяют подготовку обучающихся по всем основным содержательным линиям школьного курса. Они проверяют
-
Знания о языке как о системе (знания по фонетике, лексике, словообразованию, морфологии, синтаксису);
-
Речеведческие знания. (О тексте, основной мысли, средствах связи в нем. О типах речи: повествовании, описании, рассуждении. О стилях речи: разговорном, официально-деловом, публицистическом, научном, художественном. Об использовании языковых средств в тексте в зависимости от цели, темы, адресата и т. д.);
-
Специальные учебные умения (владение способами действия с языковым материалом на основе понятий и правил);
-
Орфографическую и пунктуационную грамотность;
-
Владение нормами литературного языка (орфоэпическими; лексическими; морфологическими; синтаксическими; стилистическими; орфографическими и пунктуационными);
-
Умения, связанные с разными видами речевой деятельности - чтением (проводить смысловой, речеведческий, языковой анализ текста) и письмом (создавать на основе прочитанного вторичный текст - сочинение в жанре отзыва, рецензии или эссе).
-
Курс способствует психологической адаптации обучающихся на экзамене.
-
Позволяет обучающимся легко ориентироваться в тестовой работе
-
Подготавливает к написанию сочинения-рассуждения.
-
Знакомит с правильным оформлением бланков на экзамене.
-
Актуальность данного курса несомненна: учителям и обучающимся неизбежно придется столкнуться с проблемой подготовки к новому для них типу испытаний - Единому государственному экзамену. Данный курс учитывает эти новые условия, в нем подробно разбираются все задания демонстрационного варианта теста ЕГЭ.
Курс «Практикум по русскому языку» призван актуализировать и углубить знания, ранее полученные обучающимися в процессе изучения русского языка. Его главная задача - формирование языковой, коммуникативной и лингвистической компетенции обучающихся.
Данный курс позволит обучающимся подготовиться к ЕГЭ, объективно оценить свои знания по предмету, опробовать разработанные КИМы и оценить их структуру и содержание, научиться писать сочинение-рассуждение (рецензия, эссе), которое создается на основе предложенного текста.
Особенностью данного курса является то, что он акцентирует внимание на наиболее характерных ошибках, а также на особенно сложных случаях орфографии и пунктуации, стилистики.
Курс «Практикум по русскому языку» рассчитан на учащихся 10-11 класса.
Курс не замещает уроки русского языка, а дополняет их, опирается на межпредметные связи с литературой. Несмотря на то, что многие разделы курса русского языка уже повторяли на уроках, не будет лишним акцентировать внимание на каких-либо трудных случаях, повторить теоретический материал.
В материалах ЕГЭ по русскому языку встречаются задания, различающиеся по уровням сложности (базовый, повышенный и высокий). В связи с этим по-прежнему остается актуальным вопрос дифференциации обучения русскому языку, позволяющей с одной стороны обеспечить базовую подготовку, а с другой - удовлетворить потребности каждого, кто проявляет интерес и способности к предмету. Данная программа учитывает образовательные потребности обучающихся.
Курс рассчитан на два учебных года: по 1 часу в неделю в 10 классе, общий объем - 35 часов, по 2 часа в неделю в 11 классе, общий объем - 68 часов.
Цели и задачи изучения курса
Основными целями курса являются подготовка к единому государственному экзамену по предмету «Русский язык»: детальное знакомство обучающихся со структурой и содержанием каждой из частей ЕГЭ по русскому языку; выработка практических навыков по решению предлагаемых заданий, воспитание самостоятельности в работе.
Задачами курса являются:
-
Познакомить обучающихся с формой сдачи ЕГЭ по русскому языку.
-
Помочь десяти- и одиннадцатиклассникам преодолеть психологические трудности, связанные с формой экзамена.
-
Познакомить обучающихся с процедурой проведения ЕГЭ по русскому языку.
-
Научить обучающихся правильному оформлению бланка регистрации, бланков №1 и №2 на экзамене.
-
Помочь обучающимся подготовиться к ЕГЭ, повторив и систематизировав полученные ими сведения о русском языке.
-
Дать обучающимся возможность объективно оценить свои знания по предмету.
-
Опробовать разработанные КИМы и оценить их структуру и содержание.
-
Углубленно изучить отдельные темы курса.
Основные компоненты содержания курса
В основе курса лежит повторение и систематизация и углубление сведений, полученных обучающимися в 5-9 классах.
Повторение проводится по основным разделам русского языка:
-
лексикология;
-
фонетика;
-
морфемика и словообразование;
-
орфография и морфология;
-
синтаксис;
-
пунктуация;
-
языковые нормы.
А также обучающиеся оттачивают умение анализировать текст и умение создавать текст.
Требования к результатам изучения курса
Структура и содержание курса предполагают, что обучающиеся должны овладеть практическими навыками выполнения 1-й части работы и написания сочинения-рассуждения, а также навыками самостоятельного анализа предложенного текста.
В результате изучения курса обучающиеся будут психологически подготовлены к ЕГЭ. То есть будут знать все о предстоящем экзамене, уверенно ориентироваться в оформлении бланков ЕГЭ, знать свои права и систему оценивания работ.
Система оценивания достижений обучающихся
Программа не предполагает оценивания с помощью отметок. Работы обучающихся оцениваются в соответствии с критериями, принятыми при оценивании экзаменационной работы в формате ЕГЭ. Структура и содержание курса предполагают, что обучающиеся должны овладеть практическими навыками самостоятельного комплексного анализа текста, написания сочинения - рассуждения. (Определение темы и идеи текста, типа и стиля, составление плана, нахождение и определение роли изобразительно - выразительных средств).
Тематическое планирование учебного материала по факультативному курсу
по русскому языку для 10 класса
«Подготовка к единому государственному экзамену по русскому языку»
Учебно-методическая литература
-
Угроватова Т.Ю. Русский язык: 10-11 классы: 34 урока подготовки к ЕГЭ. - М.: ЭКСМО, 2007.
-
Золотарёва И.В. и др. Поурочные разработки по русскому языку: 11 класс: Традиционная система планирования уроков и методика преподавания с целью подготовки к ЕГЭ. - М.: ВАКО.
-
Гольцова, Н. Г. Русский язык : трудные вопросы морфологии. 10-11 классы / Н. Г. Гольцова, И. В. Шамшин. - М. : Русское слово, 2009.
-
Горшков А.И. «Русская словесность. 10-11кл. - М: «Русское слово».
-
Греков В.Ф., С.Е. Крючков, Л.А.Чешко. Русский язык. 10-11 кл: учеб. для общеобразоват. учреждений - М.: «Просвещение», 2010.
-
Михальская А.К. Русский язык. Риторика. 10-11 кл: учеб. для общеобразовательных учреждений. - М: Дрофа, 2007.
-
Егораева Г.Т. ЕГЭ. Практикум по русскому языку: подготовка к части 3 (С) - М.: «Экзамен», 2010.
-
Симакова Е.С. Русский язык. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ. Сочинение. - М: АСТ «Астрель», 2009.
-
Сенина Н.А. Русский язык. Подготовка к ЕГЭ - 2013. Учебно-методический комплекс «Русский язык. Подготовка к ЕГЭ». - Ростов-на-Дону: Легион, 2012
-
Сенина Н.А. Русский язык. Тематические тесты. Подготовка к ЕГЭ: Части А, В, С (модели сочинений).10-11 классы. - Учебное пособие. - Ростов-на-Дону: Легион, 2013
-
Сенина Н.А., Нарушевич А.Г. Русский язык. Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки. - Ростов-на-Дону: Легион, 2013.
6