- Учителю
- Творческая работа ученицы на тему 'Письмо другу в Санкт Петербург'
Творческая работа ученицы на тему 'Письмо другу в Санкт Петербург'
МБОУ «Ново-Чечкабская средняя общеобразовательная школа Буинского муниципального района Республики Татарстан»
Письмо другу в Санкт Петербург
Выполнила ученица 9 класса
Идрисова Лесан
2015 год
Здравствуй, дорогой Эдик!
Прости за долгое молчание. В последнее время я была очень занята. Мы всем классом ездили на экскурсию в столицу Республики Татарстан - в город Казань. Ты же знаешь, что я хочу стать политологом. Поэтому мне хотелось исследовать очень важную проблему современности - проблему межнациональных и межрелигиозных отношений в республике и в целом мире.
У писателя Юрия Бондарева, человека, который испытал на себе все ужасы Великой Отечественной войны, есть такие слова: «Мир разноязычен, но все люди плачут и смеются одинаково».
Терпимость, сочувствие, сострадание, сопереживание, доброта, отзывчивость, благость, сердобольность, милосердие, мягкость, снисходительность, жалость, совестливость, участливость, сердоболие, честность, душевность, чуткость. Все эти качества можно назвать одним словом - толерантность - терпимость к чужим мнениям, верованиям. Толерантность - это уважение поведения другого, его мыслей, мирное сосуществование с людьми.
В настоящее время эта проблема является одной и злободневных проблем.
Многие политики и общественные деятели, затрагиваясь этой темы, приводят в пример «модель Татарстана», где нет места экстремизму, терроризму и ксенофобии.
Эдик! Я горжусь, что живу в Республике Татарстан, где мирно проживают представители ста пятнадцати национальностей. 53% народа Республики составляют татары, 39,5% - русские, 3,3% - чуваши; численность удмуртов, украинцев, мордва, евреев, белорусов, марийцев и башкир превышает 10 тысяч человек; народы тридцати национальностей меньше десяти человек.
Исторически сложилось так, что на территории республики мирно проживают разные этнические группы, которые обладают уникальными культурными традициями. В процессе долгого добрососедского проживания татар и русских, других национальностей, народы жили общими интересами, обменивались традициями и обычаями, устраивали праздники и ходили друг другу в гости.
После распада Советского Союза, благодаря мудрому решению руководителей республики, была принята Конституция Республики Татарстан от имени всех народов, проживающих на его территории. В настоящее время мы ощущаем действие Основного Закона республики. При содействии Ассоциации национально - культурных организаций решаются задачи обучения на родном языке, возрождение культур, традиций, обычаев народов Татарстана. Государственный статус получили татарский национальный праздник «Сабантуй», русский фольклорный праздник «Каравон», чувашский - «Уяв», марийский - «Симек», удмурдский - «Гырон быдтон», мордовский - «Балтай», праздник крещеных татар - «Питрау».
Эдик! Татарстан - еще и многоконфессиональная республика. Для верующих созданы все условия: действуют культовые учреждения; строятся мечети, церкви, синагоги; работают несколько духовных учебных заведений; отмечаются религиозные праздники всех конфессий.
Я часто задумалась над вопросом, почему же мир нуждается в терпимости. А мир, действительно, нуждается в терпимости, так как мы часто видим по телевизору, наблюдаем по Интернету, слышим по радио, читаем в газетах о негативном отношении к мигрантам, фактах терроризма на национальной почве, о расовой дискриминации, осквернении памятников воинам - освободителям, о межрелигиозных столкновениях, о скенхедах, для которых Россия - страна только для русских. Но Россия - родина и других народов. Известный башкирский поэт Мустай Карим писал: «Я не русский, но я россиянин». Многие думают, что толерантность - это любовь друг другу. Я думаю, что любить всех не обязательно, а уважать должен каждый. Можно воспитать человека по-разному: можно воспитать чувство уважения к человеку и воспитывать неуважение или пренебрежение. Иногда создается образ мнимого « врага». Например, в лице тех же мигрантов. Мне не нравится выражение «лицо кавказской национальности». Ведь у каждого народа есть свое лицо. Это зависит от климатических условий, в которых они живут. Каждый человек рождается на свет физически одинаково: две руки, две ноги, голова и туловище. Потом начинает учиться говорить на родном языке родителей, живет, соблюдая обычаи и традиции своего народа.
Дорогой Эдик! Мне становится больно в душе, когда я открываю некоторые учебники «История Отечества» и вижу, что мой народ, у которого тысячелетняя история, богатое культурное наследие, изображен в качестве людоедов. Только человек, не знающий историю своей страны, не уважающий культуру других народов, мог написать и издать такую книгу. Именно такие люди со своими учебниками порождают межнациональную рознь.
В обществе, когда начинается социальное расслоение населения, не хватает рабочих мест, появляются экологические проблемы, из-за ослабления общественного контроля растет преступность, наблюдается непринятие людей других национальностей. Кризис в экономике, нестабильность, безработица приводят к упадку общества. Проблемы, которые возникают внутри страны, надо решать своевременно «не вынося сор из избы» и не обвиняя других в своих бедах.
Эдик! Приезжай к нам на каникулы. Мы обязательно вернемся к этой теме и будем беседовать у ночного костра на берегу живописного озера, который находится в нашем многонациональном районе Республики Татарстан, где мирно живут татары, русские и чуваши.
С нетерпением жду ответа. Твоя подруга Лейсан.