- Учителю
- Итоговый тест по русскому языку за курс 5 класса
Итоговый тест по русскому языку за курс 5 класса
Итоговая тестовая работа по русскому языку 5 класс
I вариант
1. Какое слово «лишнее»?
1. Вспоминать 2. Заминка 3. Запоминать 4. Напоминать
2.Укажи проверочное слово к слову голубятня
1. Голубой 2.Голубка 3. Голубь 4. Голубок
3. Укажи слово с орфограммой «парные согласные в корне слова», обозначение которой на письме требует проверки:
1. Подснежник 2. Санки 3. Дорожный 4. Флажки
4. Найди слова с непроизносимой согласной:
1. Интерес…ный 2. Чудес…ный 3. Вкус…ный 4. Звёз…ный
5. Укажи слово с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением:
1. Песок 2. Лисица 3. Дорога 4. Восток
6. Укажи слово с разделительным мягким знаком (ь)
1. Под…езд 2. Руч…и 3. Реч…ной 4. Пал…чик
7. Укажи слово, которое пишется с твёрдым знаком(ъ):
1. С...едобный 2. Прыгат... 3. В...юга 4.Ш…ёт
8. Найди слово с приставкой :
1. (по)дороге 2. (за)бота 3. (не)ходить 4. (за)гадка
9. Укажи слово, в котором ДО - является частью корня:
1. Доверие 2. Доброта 3. Добежать 4. Добраться
10. Укажи слова, построенные по схеме: корень + суффикс + окончание:
1. Картинка 2. Подоконник 3. Зелёный 4. Столик
11. Выбери предложение, построенное по схеме: сказуемое +определение + подлежащее
1. Настя читает книгу.
2. Скоро наступит зима.
3. Дует холодный ветер.
4. В саду осыпались клёны.
12. Укажи в предложении второстепенные члены:
У порога дома сидел большой охотничий пёс.
1) У порога 2) дома 3) сидел 4) большой 5)охотничий 6)пёс
13. В каком предложении допущена ошибка при выделении главных членов?
1. Наступила долгожданная весна.
2. Вскоре мы увидели небольшое озеро.
3. Я читаю интересную книгу.
4. Мой брат пишет сочинение о лете.
14. Укажи существительные мужского рода, отвечающие на вопрос кто?
1. Муравей 2. Гриб 3. Бабушка 4. Солнце
15. Подбери слово, близкое по значению:
Свежая рубашка: 1. Приятная 2. Шёлковая 3. Белая 4. Чистая 5. Нарядная
16. Найди предложение с пунктуационной ошибкой:
1. «Он никогда не вернется» сердито пробормотала Женька.
2. В поле, в лесу, на речке - всюду звенели радостные голоса птиц.
3. В сад прилетели первые скворцы, и всё вокруг зазвенело птичьими голосами.
4. В небе растаяли последние тучи, лучи солнца осветили городские улицы.
Итоговая тестовая работа по русскому языку 5 класс
II вариант
1. Какое слово «лишнее»?
1.Мышь 2. Мышонок 3.Смышленый 4. Мышка
2.Укажи проверочное слово к слову маслята:
1. Масленый 2. Маслина 3. Маслобойка 4. Маслёнка
3. Укажи слово с орфограммой «парные согласные в корне слова», обозначение которой на письме требует проверки:
1. Плащ 2. Ягодный 3. Варежки 4. Пётр
4. Найди слово с непроизносимой согласной:
1. Опас…ный 2. Яс…ный 3. Праз…ничный 4. Прекрас…ный
5. Укажи слово с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением:
1.Герой 2. Вагон 3.Костер 4. Лечение
6. Укажи слово с разделительным мягким знаком (ь):
1) Руж…ё 2) С…едобный 3) Пес…ня 4) Мал…чик
7. Укажи слово, которое пишется с твёрдым знаком:
1. Сем...я 2. С...ел 3. П…ю 4. Медвед...
8. Найди слово с приставкой:
1. (за)мена 2. (з)доровье 3. (не)говорить 4. (за)грибами
9. Укажи слово, в котором ПРО - является частью корня:
1. Проверять 2. Проход 3. Просьба 4. Пропускать
10. Укажи слова, построенные по схеме: корень + суффикс + окончание:
1. Зима 2. Румянец 3. Подбородок 4. Корзинка
11.Выбери предложение, построенное по схеме: определение + подлежащее + сказуемое:
1. Мы ждём поезда.
2. Жёлтые листья опадают.
3. Вырос младший брат.
4. Птицы поют в гнезде.
12. Укажи в предложении второстепенные члены:
Зелёный клён поглощает вредные для человека вещества.
1) Зеленый 2) клен 3) поглощает 4) вредные 5) для человека 6) вещества
13. В каком предложении допущена ошибка при выделении главных членов?
1. Моя сестра любит вышивание.
2. Повторение - мать учения.
3. Дует лёгкий ветерок.
4. Сад украшает город.
14. Выбери существительные мужского рода, отвечающие на вопрос что ?
1. Радость 2. Пение 3. Успех 4. Журавль
15. Подбери слово (сочетание слов), близкое по значению:
Свежий хлеб:1. Бодрый 2. Чистый 3. Новый 4. Чёрствый 5. Недавно испечённый
16. Найди предложение с пунктуационной ошибкой:
1. Ребята купались, и загорали, и играли в мяч.
2. Солнце село за горизонт и всё вокруг стало серым.
3. Далеко за горами расстилалась необыкновенная равнина с небольшими кустарниками.
4. «Обыкновенно чудо», - тихо промолвил волшебник.
Ответы
Список использованной литературы
1. Голубь В.Т. Зачетная тетрадь. Тематический контроль знаний учащихся. Русский язык. 4 класс. ФГОС - М.: «Метода», 2014
2. Щеглова И.В. Итоговая аттестация за курс начальной школы. Русский язык. Типовые тестовые задания. ФГОС - М.: «Экзамен», 2014
3. Никифорова В.В. Русский язык. Типовые тестовые задания за курс начальной школы. ФГОС - М.: «Вако», 2015
4. Никифорова В.В. Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 4 класс. ФГОС -- М.: «Вако», 2015