- Учителю
- Разработка вне классного мероприятия ' Русский язык - язык дружбы народов'
Разработка вне классного мероприятия ' Русский язык - язык дружбы народов'
Разработка открытого внеклассного мероприятия
Тема : « Русский язык - язык дружбы народов».
Цели : 1. Привить любовь к русскому языку и литературе, развитие интереса к изучению русского языка. 2. Развитие навыков выразительного чтения. 3. Развитие памяти и внимания.Воспитание чувства коллективизма.
Оборудование: 1.Интерактивная доска,слайды
2.Загадки.
3.Шары.
4.Выставка книг.
Связь с другими предметами: литературой,казахским языком , английским языком, музыкой.
Ход мероприятия.
1.На слайде название темы , эпиграф
« Знать русский язык значит открыть глаза на мир... Русская наука и культура - ключ к осмыслению мира , и , приобретая его , можно бы намного облегчить жизнь нашего народа ». Абай.
2.Презентация команд . Угадай название команды.
7А класс ,вам слово.
7Б класс , вам слово.
3. 1-ведущий
Русский язык богат , образен и точен .Нет такой самой сложной мысли и самого сложного человеческого состояния ,которое нельзя было бы с полной ясностью передать на русском языке .Ведь русский язык , язык великого русского народа , стал языком передовой культуры . Нужно любить и непрерывно изучать русский язык.
4. 2-ведущий
Наш язык - язык труда и света .
Он широк , и ясен , и велик.
Слушает с волнением планета
Пушкина бессмертного язык !
5. 1-ведущий
Стихи о русском языке рассказывают Бактыбай , Назерке, Аружан, Мурагер , Динара.
6. 2-ведущий
Как сказал киргизский писатель Чингиз Айтматов :
« Современное человеческое общество находится в постоянном контакте . В этих условиях каждому человеку необходимо владеть несколькими языками .» Да , триединство языков - казахского , русского , английского-требование времени.
7. 1-ведущий
Стихи рассказывают Гульзинеп , Милена , Жанерке , Рахман, Назерке .
8. 2-ведущий
В этом году мы отмечаем двадцатилетие Ассамблеи народа Казахстана. Аида прочитает нам стихотворение « Бірлік жыры». Показ слайда .
9. 1- ведущий
А сейчас мы узнаем , как вы знаете пословицы .
Для двух команд мы будем читать начало пословиц ,
а вы должны их продолжить . Выигрывает та команда , которая назовет больше пословиц.
10. 2- ведущий
Не ножа бойся , ...
1- ведущий
Человек без друга ...
2-ведущий
Старый друг ...
1-ведущий
Век живи ...
2-ведущий
Делу время ...
-
ведущий
Слово - серебро ...
-
ведущий
Любишь кататься ...
-
ведущий
Друга на деньги ...
-
ведущий
Не имей сто рублей ...
-
ведущий
Без труда не вынешь ...
11. 1- ведущий
А теперь игра « Полиглот» . Команды должны отгадать загадки и дать ответ на трех языках . Выигрывает та команда , которая больше назовет правильных ответов.
Ученики отвечают на загадки на русском , казахском , английском языках.
1. Стоит дом , кто в него войдет
Тот и ум приобретет . Что это ?
( школа , мектеп , shcool )
2. Под крышей - четыре ножки ,
а на крыше - суп да ложки . Что это ?
( стол , стол , table )
3. Я умею чисто мыться , не водой , а язычком .
И очень часто снится мне блюдце с теплым молочком .
Кто это ? (котенок ,мысық , cat )
4. Ты беседуй много с ней - будешь ты в сто раз умней .
Что это ? (книга , кітап , book )
5. Мы день не спим , мы ночь не спим ,
и день и ночь стучим , стучим . Что это ?
( часы , сағат , watch )
12. 2- ведущий
Следующее задание для команд . В течение 1 минуты команды должны составить как можно больше слов из букв данного на доске слова « САМООБРАЗОВАНИЕ».
Выигрывает та команда , которая составила больше слов за данное время.
13. 1-ведущий
Исполнение песен авторов Шаинского и Матусовского участниками . На этом мы заканчиваем наше выступление . До свидания.