- Учителю
- План работы над произведением
План работы над произведением
План работы над произведением.
-
Жанр произведения.
-
Замысел создания произведения. Какова тема произведения (о чем говорится в произведении, какой предмет, проблема, чувство, переживание стоит в центре изображения?)
-
Доказать характер героя, его чувствах, отношении к миру, к жизни? Какие художественные детали использовал автор в создании образа.
-
Какую лексику автор использует в произведении? Если есть слова, требующие пояснения их лексического значения, посмотрите по словарю. Какие лексические пласты использует автор в произведении (профессиональную лексику, диалектную, разговорную, сниженную экспрессивную, книжную, возвышенную и др.)? Какую роль они играют? В какие тематические группы можно объединить лексические единицы?
-
Морфологические особенности. Есть ли какие-либо закономерности в использовании автором частей речи?
-
Синтаксические особенности. Обратите внимание на структуру предложений. Какие преобладают: сложные, простые?
-
Авторская позиция.