Урок 'В гостях у Имени числительного'

В гостях у Имени числительного

Русский язык (6 класс)

Наглядно-демонстрационные материалы:

Вводная часть:

1. Вступительное слово учителя.
Ребята, мы завершили с вами изучение темы «Имя числительное». Много нового и интересного мы узнали с вами при изучении данной темы. Сегодня наша задача - обобщить все полученные знания по этой теме. Но проведем мы наше занятие необычно, мы будем с вами путешествовать по городу Числительное, делать остановки, повторять, узнавать, проверять…

Основная часть:

2. Первая остановка называется «Ознакомительно- повторительная». Как вы думаете, что на этой остановке нам нужно сделать, чтобы получить возможность продолжить путь? Правильно, вспомнить, что же такое числительное и как его отличить от других частей речи. А вот кто-то хочет нас запутать и дает неверное утверждение: «Все эти слова - числительные»
• Пятерка, четыре, двадцать пять;
• Утроить, семь, шестнадцать;
• Вдвойне, три, шестьдесят пять;
• Пятиэтажный, сто, девяносто.
Запишем слова, исключая лишнее.
3.Остановка «Потерялся». Ребята, посреди дороги плачущие числительные, они потеряли свои квартиры, посмотрите внимательно и покажите каждому свой дом: 7, 33, 100, 54, 40, 68, 16, 85.
(Распределяем числительные в 2 чтолбика)
4.Остановка «Больница». Ребята, некоторые числительные заболели, и только вы, настоящие лекари и знатоки числительных, сможете помочь бедным словам. (Зписываем предложения, заменяем цифры словами - «лечим» числительные)
1) 1860год - родился А.П. Чехов.
2)В годы войны более 350 раз гремели победные салюты, а в день Победы в Москве прогремело 30 залпов из 1000 орудий.
3)В различных климатических зонах нашей страны произрастает более 570 видов деревьев.
5. Остановка «Перекресток». Правила дорожного движения помним? (выдаются карточки разного цвета)
Красный цвет - целые числительные;
Зеленый - дробные;
Желтый - собирательные.
1) Двое мальчиков с удовольствием читают роман «Дубровский».
2) Мама разделила яблоко и дала каждому по одной третьей части.
3) Мы отдыхали на каникулах восемь дней.
4) Шестеро котят изучают мир едва открывшимися глазками.
5) 33 богатыря вышли из моря.
6) Одна вторая груза осталась на берегу реки.
6. Остановка «Гостевая».
Ребята, числительные любят ходить в гости к падежам. Давайте им поможем.
• Числительные 11 и 19 пошли в гости к Дат. Падежу, прихватив с собой часы;
• Числительные 40, 90, 100 пошли к Творительному падежу и взяли с собой сантиметры;
• Числительные 80, 700, 200 отправились с рублями каждый к своему другу:
80 к Р.П.
700 к Д.П.
200 к Т.П.
• 957 отправилось к Д.П. с рублями тоже.
7. А теперь остановка «Стихотворная». Ребята, оказывается, числительные можно прочесть как стихотворение, попробуем
714, 15, 3247
16, 318, 140, 327
3, 28, 220, 126, 145,
615, 18, 2225,
713, 116, 512, 43,
2000000, 320, 17, 333.
Получилось?
8. Остановка «Принудительно - ремонтная». Мы срочно должны помочь числительным, «отремонтировать» путь - вспомнить « биографию» числительных, только тогда сможем двигаться дальше. Кто сможет выполнить это сложное задание?

Три (3) котика сидели на мокрой от дождя скамеечке(4). (Произвести морфологичекий разбор числительного и синтаксический разбор предложения).

Завершающая часть:

Наше с вами путешествие подошло к концу. Мы сделали много добрых дел для числительного. Будем прощаться? Но с друзьями надолго не расстаются. Числительное вновь встретит нас с вами на контрольном диктанте.

Домашнее задание:

Первого уровня:

Составить кроссворд по теме \\\"Имя числительное\\\"

Второго уровня:

Сочинить сказку об имени числительном

Третьего уровня:

Составить стихотворение из числительных, заменить его словами