- Учителю
- Тест по русскому языку по теме: Причастный и деепричастный обороты (7 класс).
Тест по русскому языку по теме: Причастный и деепричастный обороты (7 класс).
КОНТРОЛЬНЫЙ СРЕЗ (7 КЛАСС).
Тема: «Причастный и деепричастный обороты»
1 вариант
-
Что такое причастный оборот?
А) два и более причастия в предложении;
Б) причастие с зависимыми словами;
В) причастие с определяемым словом.
-
Чем является в предложении причастный оборот?
А) подлежащим;
Б) определением;
В) дополнением.
-
Найдите предложение, в котором причастный оборот не выделяется.
А) Я слушал журчание воды протекающей в заросших осокой берегах.
Б) Вдруг я заметил двух птиц летевших прямо к водопаду.
В) Отряд построили на опушке леса подступавшего к школьному огородному участку.
Г) Окруженные серой мглой птицы сбивались с пути.
-
Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.
А) Начатый разговор, слишком рано прерванный, не возобновился.
Б) Кое-где на волнах плавно покачивались сверкающие на солнце льдины.
В) Из недавно проснувшихся долин, веяло душистой свежестью.
Г) Небольшой деревянный домик, выкрашенный розовой краской, стоял посреди сада.
-
Укажите, в каком предложении неверно обозначены границы причастного оборота. (Знаки препинания не расставлены).
А) Два разведчика /прокладывающие путь пехоте/ вышли на ближайшие подступы к Висле.
Б) Володя выловил ложкой /дымящуюся паром картофелину/.
В) Небо было все в звездах /излучающих ровный тихий свет/.
Г) Прикрытую сверху хвоей/ землянику с первого взгляда трудно было даже заметить.
-
Укажите предложение, в котором верно расставлены знаки препинания.
А) Алексей лежит на полосатом тюфяке, набитом соломой.
Б) На правах старого друга, отыскавшего летчика в лесу, Сережка солидно шагал перед носилками.
В) Федька жадно смотрит на белеющие на столе кусочки сахара, и с шумом втягивает слюну.
Г) Дед смотрел на залитый солнцем и бедно окаймленный редкими кустами берег.
-
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
А) Родина! Я вижу ее необъятные поля, волнующиеся урожаем.
Б) Обширна и многообразна родившая нас страна, неиссякаемы и полноводны реки, высоки горы.
В) Широки знойные степи, непроходима сибирская тайга раскинувшаяся океаном, многолюдны города разбросанные в нашей стране.
Г) На многих языках говорят люди, населившие величественную эту страну, просторны синие дали, звонки и чудесны песни, живущего в ней народа.
-
Укажите цифры, на месте которых необходимо поставить запятые.
За их домом находился довольно большой сад (1) оканчивающийся рощицей (2) давно заброшенной (3) и сильно заросшей.
А) 1;
Б) 1, 2;
В) 2, 3;
Г) 1, 3.
-
Отметьте предложение с деепричастным оборотом. (Знаки препинания не расставлены).
А) К обрыву вышагивал независимой походкой молодец одетый в красную рубашку.
Б) Кирилл лег на спину изо всех сил потянулся закрыл фуражкой лицо и заговорил.
В) Осенний день свернулся и погас ночь подошла и стала на пороге.
Г) Петя переплыв прибрежную глубину добрался до первой отмели.
10. В каком предложении неверно обозначены границы деепричастного оборота.
А) Лягушка на лугу /увидевши вола/ затеяла сама в дородстве с ним тягаться.
Б) Змея из-под кустов ползет к нему /вон высунувши/ жало.
В) Бросая по долине тень /листы на дереве с зефирами шептались.
Г) Пастух под тенью спал /надеяся на псов.
-
Отметьте предложение с пунктуационной ошибкой.
А) Дверь, сделанная из железа, косо висела на одной верхней петле, скрипя от ветра.
Б) Стремянный привел виновную лошадь, держа ее под уздцы и тихо ругаясь.
В) Я упал навзничь, и ухватившись за его руку, и сильно толкаясь, укусил ему палец.
Г) Приближаясь к деревне, она замедлила шаг и остановилась, раздумывая над произошедшим.
-
Отметьте предложение с пунктуационной ошибкой.
А) Через три дня, не доезжая немного до станции, отряд спешно выгрузился.
Б) Красноармейцы суетились, заканчивая завтрак, и застегивая гимнастерки.
В) Предупреждая, чтобы я не двигался, он смотрел вниз, приготовившись прыгнуть.
Г) Васька стоял на одном колене, упершись прикладом в землю и держа вытянутой рукой.
-
Укажите предложение, соответствующее схеме. (Знаки препинания не расставлены).
А) Сбивая сухие листья по земле бежали наперегонки ручейки и громко падали в колодцы.
Б) Солнце обойдя дом и уже переходя на западное небо заглядывало под сосны.
В) Громко переговариваясь и шутя бойцы располагались на отдых.
Г) Оставляя мокрые следы он медленно зашагал по лестнице и вдруг остановился резко откинув голову.
Тема: «Причастный и деепричастный обороты»
-
вариант
-
Найдите строку, в которой верно определено условие обособления причастного оборота.
А) стоит перед определяемым словом;
Б) стоит после определяемого слова;
В) всегда, независимо от места в предложении.
-
Что такое деепричастный оборот?
А) два и более деепричастия в предложении;
Б) деепричастие с зависимыми словами;
В) деепричастие с определяемым словом.
-
Найдите предложение, в котором причастный оборот выделяется.
А) Глазами отца я видел раскрывшийся передо мною величественный мир родной природы.
Б) В жухлой траве пожелтевшей от дождя и ветра осторожно пробиралась лиса.
В) Тяжелая обитая конской шкурой дверь юрты приподнялась в стене.
Г) Разъедающий глаза и ноздри дым все еще стоял над вывороченными из земли лиственными деревьями.
-
Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.
А) Человеческую жизнь можно сравнить с ручейком, берущим начало свое в недрах земли.
Б) У забора, сколоченного из вывесок, стояла стайка ребят.
В) Впереди шел высокий геолог в выгоревшем на солнце костюме.
Г) Однажды пастухи заметили, медленно кружащихся над оврагом ворон.
-
Укажите, в каком предложении неверно обозначены границы причастного оборота. (Знаки препинания не расставлены).
А) Иван предложил взобраться на глинистый бугор /поросший кустарником/и посмотреть на реку.
Б) Ярко пылающие/ искры были похожи на большие звезды.
В) Изредка доносились ночные шорохи /звуки приглушенные лесом.
Г) Инстинкт / выработавшийся в нем за дни лесной жизни/ настораживал его..
-
Укажите предложение, в котором верно расставлены знаки препинания.
А) Самолет стоял за лесом на подтаявшем у краев, но еще крепком, льду лесного озерка.
Б) Отраженный снегом свет, ослепил Алексея.
В) Возле носилок увидел он, сдержанно улыбающееся лицо командира.
Г) Лес, окончательно стряхнувший с себя остатки ночного мрака, вставал во всем своем величии.
-
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
А) Говорят, нет вкуснее нашего хлеба, особенно московской выпечки, только что привезенного из пекарен и заводов.
Б) Выпечки горячей, дышащей неповторимыми ароматами и сыростью.
В) Тут булки разные, посыпанные маком, халы, хлеб ржаной, «бородинский» и «орловский», бублики расхватываемые мгновенно.
Г) А поляница украинская, калач саратовский, сжимающийся подобно мехам гармоники?
-
Укажите цифры, на месте которых необходимо поставить запятые.
Солнце светло и высоко стояло над бухтой (1) игравшей с своими (2) стоящими кораблями (3) и движущимися парусами (4) и лодками.
А) 1;
Б) 1, 2;
В) 2, 3;
Г) 3, 4.
-
Отметьте предложение с деепричастным оборотом. (Знаки препинания не расставлены).
А) У сосны сломанной бурей расположились медведи.
Б) Роняя на лету оторвавшиеся щупальца медуза шлепнулась на песок.
В) Холодеет ночь перед зарею смутно травы шепчутся сухие.
Г) Воробьи взметнулись стайкою и рассыпались вдали.
10. В каком предложении неверно обозначены границы деепричастного оборота.
А) Мой волк сидит /прижавшись в угол задом/ зубами щелкая и ощетиня шерсть...
Б) Мартышка /в зеркале увидя образ свой/ тихохонько Медведя толк ногой.
В) Волк ночью думая залезть в овчарню /попал на псарню...
Г) Поднялся вдруг весь псарный двор /почуя серого так близко забияку.
-
Отметьте предложение с пунктуационной ошибкой.
А) Пройдя несколько шагов, он втащил друга в какие-то ворота, еле закрепленные на больших болтах.
Б) Соседи, завтракая вместе, разговорились довольно дружелюбно, отпуская безобидные шутки.
В) Решившись бежать, и кинувшись из каюты на палубу, Петя пребольно ушиб ногу об острый медный порог.
Г) Упав довольно тяжело на землю, он лежал и охал, проклиная свою судьбу.
-
Отметьте предложение с пунктуационной ошибкой.
А) Князь, не теряя присутствия духа, вынул из бокового кармана дорожный пистолет и выстрелил.
Б) Откашливаясь и отплевываясь, он поднялся с земли.
В) С трудом отдирая ноги от земли, я побежал в сторону и остановился, крепко ухватившись за ствол березы.
Г) Я жил недорослем то гоняя голубей, то играя в чехарду с дворовыми мальчишками.
-
Укажите предложение, соответствующее схеме. (Знаки препинания не расставлены).
А) Они свернули с дороги и оглядываясь по сторонам пошли к лесу.
Б) Достав из кармана спички он зажег свечу и сразу стало светло.
В) Человек положил голову на колени сидя неподвижно и застонал ероша волосы .
Г) Гордо подняв голову она вышла из комнаты громко хлопнув дверью.