Открытый урок по русскому языку на тему 'Имя прилагательное' (5 класс)

Тема урока : Имя прилагательное

Цели урока:

1. Дать понятие о прилагательном как части речи.

2. Развивать устную и письменную речь, обогатить словарный запас учащихся

3. Содействовать формированию положительных качеств

Тип урока : урок объяснения новой темы

Оборудование : интерактивная доска

Ход урока:

1.Организационный момент - проверка подготовки класса к уроку.

2. Разминка

3. Объяснение новой темы

4. Закрепление материала

Разминка: слайд 5-6.

1. Какой рыбе лучше на зубы не попадаться? (акуле)

2. Какой зверь вместо удочки использовал свой хвост? (волк)

3. Какая птица является символом мудрости? (сова )

4. Какой овощ тянул целый коллектив? (репка)

5. Какая рыба , кроме золотой выполняла человеческие желания? (щука)

6. 6.Кого считают царем зверей?(льва)

Объяснение новой темы:слайд 7

Опираясь на карту путешествии дать понятие о прилагательном как части речи.

Слайд 8.Имя прилагательное - самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета. Прилагательные отвечают на вопросы какой? и чей?: старый дом, бабушкин дом.
Согласуясь с существительными, прилагательные изменяются:

по родам: зелёный лимон, зелёная груша, зелёное яблоко;

по числам: зелёное яблоко - зелёные яблоки;

по падежам: это зелёное яблоко, нет зелёного яблока, с зелёным яблоком.

Начальная форма - мужской род, единственное число, именительный падеж.

Правописание падежных окончаний прилагательных зависит от вопроса:

Яблока (какого?) красного

Слайд 9,10,11,12,13,14,15. Опираясь на данный рисунки дать понятия о видах прилагательных

(Качественные , относительные и притяжательные прилагательные)

Прилагательные могут быть полными и краткими.

Слайд 16. Полные прилагательные имеют окончания из двух или трёх букв: умный, умного. Краткие прилагательные имеют нулевое окончание или окончания, состоящие из одной буквы: умён, умна, умно, умны.

Краткие качественные прилагательные изменяются по числам и родам, но не изменяются по падежам; в предложении они чаще всего бывают сказуемыми, например: Море было спокойно, черно и густо, как масло. (М. Горький.) Кто аккуратен , тот и людям приятен. (Пословица.)

Слайд 17.Правописание кратких прилагательных

• У кратких прилагательных на конце после шипящих ь н е п и ш е т с я: хорош, горяч, пахуч.

Слайд 18.Степени сравнения-объяснение с опорой на таблицу

Слайд 19. Закрепление материала. Объясните, почему имя существительное и имя прилагательное разные части речи. Заполните таблицу.

Слайд 20-21. Найдите прилагательные, выпишите. На какой вопрос они отвечают?

Слайд 22-23. Просклоняйте имена прилагательные и проверьте .(черемуха душистая,небо ячное)

Слайд 24. Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните члены предложения. Каким членом предложения является имя прилагательное?

Слайд 25-26.Синтаксическая роль прилагательных.

Слайд 27. Проверьте себя!

Слайд 28. Сколько имен прилагательных в данном стихотворении.

Слайд 29. К данным прилагательным подберите по смыслу существительные.

Слайд 30. Оценки за урок.

Слайд 31. Задание на дом.