Литературная игра по сказкам и басням в 5 классе

Литературная игра по сказкам и басням в 5 классе

1. Представление команд (название, девиз).

2. Разминка.

Задание: Составить из букв название сказки, назвать автора сказки.

3. «В какой сказке говорится…»

Задание: ответить на вопросы викторины.

1 команда:

1. В какой сказке говорится о концерте одного оригинального музыкального коллектива, до смерти напугавшего целую шайку разбойников?

2. В какой сказке говорится о том, как муха помогла королевскому слуге жениться на красавице принцессе?

3. В какой сказке говорится о совершенно неизвестном современной медицине способе появления на свет - из ячменного зерна?

4. В какой сказке говорится про то, как заяц стал бомжем, а рыжая плутовка завладела всей заячьей недвижимостью и лишь вмешательство третьего лица помогло восстановить справедливость?

5. В какой сказке говорится про необычный брачный союз человека и существа из класса земноводных, повлекших за собой тяжкие испытания для обеих сторон?

6. В какой сказке говорится про криминогенную обстановку в лесном массиве, в частности об опасностях, которым подвергаются несовершеннолетние граждане, отправляющиеся без сопровождения родителей в гости к своим бабушкам?

2 команда:

1. В какой сказке говорится о том, как солдат удачно провёл следствие и узнал тайну двенадцати королевских дочерей?

2. В какой сказке говорится о том, как старушке с помощью нехитрых манипуляций удавалось вызвать атмосферные осадки?

3. В какой сказке говорится о весьма плодотворном методе тестирования с целью выявления принадлежности к королевской фамилии?

4. В какой сказке говорится про уникальное в своём роде спортивное состязание по прыжкам в высоту среди лиц мужского пола, победителя которого ожидал ценный приз - поцелуй царевны и женитьба на ней?

5. В какой сказке содержится рецепт приготовления диковинного, неповторимого по своим вкусовым качествам блюда из столярного инструмента?

6. В какой сказке говорится о далеко идущих последствиях нарушения техники безопасности при обращении с устаревшим оборудованием?

4. Музыкальный конкурс «С миру по нитке…»

Задание: Герои каких сказок могли спеть эти песни?

1 команда:

Мы великие таланты, Но понятны и просты, Мы певцы и музыканты, Акробаты и шуты.

2 команда:

Ты появишься у двери В чём-то белом, без причуд. В чём-то впрямь из тех материй, Из которых хлопья шьют.

5. Конкурс капитанов «Всё могут короли…»

Задание: Как женятся сказочные короли, как принцы и принцессы выбирают себе суженых?

6. «Четвёртый - лишний».

Задание: Какая картинка лишняя, так как относится к другой сказке?

7. Кроссворд по сказкам.

8. Инсценирование басен.

9. Викторина по басням.

1 команда:

1. Правда ли, что в названиях всех четырёх басен И.А. Крылова упоминается волк: а) «… и Ягнёнок»; б) «… и Кот»; в) «Бедный …»; г) «… на псарне»?

2. Герой какой басни произносит эти слова:

«Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки! Рассказывать, так, право, сказки…»?

3. Продолжить строчку: «Невежда также в ослепленье…»

4. Каков смысл басни «Тришкин кафтан»?

2 команда:

1. Правда ли, что в названиях всех четырёх басен И.А. Крылова упоминается лиса: а) «Крестьянка и …»; б) «Разборчивая …»; в) «… и виноград»; г) «… и Осёл»?

2. Герой какой басни произносит эти слова:

«Друзья! К чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум, Пришёл мириться к вам, совсем Не ради ссоры…»?

3. Продолжить строчку: «Чтоб музыкантом быть …»

4. Каков смысл басни «Демьянова уха»?

10. Пародия на басню (или самостоятельно сочиненная басня).

Ответы

II 1 команда - «Золушка» (Ш.Перро) 2 команда - «Русалочка» (Х.К. Андерсен) III 1 команда 1) «Бременские музыканты» (Бр.Гримм) 2) «Златовласка» (Бр. Гримм) 3) «Дюймовочка» (Х.К. Андерсен) 4) русская народная сказка «Заячья избушка» 5) русская народная сказка «Царевна - лягушка» 6) «Красная шапочка» (Ш.Перро)

2 команда 1) «Стоптанные башмаки» (Бр.Гримм) 2) «Госпожа Метелица» (Бр.Гримм) 3) «Принцесса на горошине» (Х.К. Андерсен) 4) русская народная сказка «Сивка - бурка» 5) русская народная сказка «Каша из топора» 6) «Спящая красавица» (Ш.Перро)

IV 1 команда - «Бременские музыканты» (Бр.Гримм) 2 команда - «Снежная королева» (Х.К. Андерсен)

V «Золушка» (Ш.Перро) - хрустальная туфелька «Царевна - лягушка» - 3 стрелы в разные стороны «Сивка - бурка» - допрыгнуть, поцеловать VI 1 команда - оловянный солдатик («Дюймовочка» - Х.К.Андерсен) 2 команда - кот в сапогах («Золушка» - Ш.Перро)

IX 1 команда 1) «Бедный богач» 2) Лиса («Ворона и Лисица) 3) … Бранит науки и ученье, и все учёные труды, Не чувствуя, что он вкушает их плоды («Свинья под дубом»)

2 команда 1) «Разборчивая невеста» 2) Волк («Волк на псарне») 3) … Так надобно уменье и уши ваших понежней,- Им отвечает соловей, - а вы, друзья, как ни садитесь, Всё в музыканты не годитесь («Квартет»)