- Учителю
- Возвратное местоимение себя 7 класс
Возвратное местоимение себя 7 класс
Тема урока: Возвратное местоимение себя
Цель урока: научить употреблять местоимение себя в нужной форме
Задачи урока: умение употреблять в речи возвратное местоимение, обогащать словарный запас учащихся.
Тип урока: объяснение новой темы
Оборудование: толковые словари Ожегова, Даля, барабан, ИКТ, АКТ, фломастеры, А4.
Ход урока:
-
Организационный момент. Отметка в журнале отсутствующих учеников;
-
Тренинг «Друг к дружке» . Упражнение дает возможность установить контакт, а так же является быстрой освежающей разминкой во время перемены или отдыха.
Инструкция: сейчас вы будете играть в одну очень интересную игру, во время которой все нужно делать очень-очень быстро. Вы покажете мне, насколько вы меня внимательно слушаете и насколько быстро можете сделать то, что я буду вам говорить. Сейчас у вас ровно 5 секунд, чтобы выбрать себе партнера и быстро-быстро пожать ему руку… А теперь я буду говорить какими частями тела вы должны быстро «поздороваться» друг с другом:
-правая рука к правой руке
-ухо к уху
-спина к спине
Ну, что ж вы это смогли сделать быстро, молодцы! А теперь запомните, пожалуйста следующее. Каждый раз когда я крикну «Друг к дружке!», вам нужно быстро найти себе другого партнера и пожать ему руку. А после этого я снова буду называть части тела, которыми вы должны будете дотронуться друг до друга.
Итак «Друг к дружке!»
-плечо к плечу
-бедро к бедру
-пятка к пятке
Повторить еще раз
Анализ упражнения:
Понравилась ли вам игра?
Легко ли вам было действовать столь быстро?
Что способствовало вашим действиям?
-
Проверка домашнего задания.
1 этап - побуждение.
Форма работы: групповая (слайд 1)
Ожидаемый результат: повторить и закрепить пройденный материал
- Прослушайте текст, попробуйте догадаться, о ком или о чём идёт речь.
Моя «она».
Она, как авторитетно утверждают мои родители и начальники, родилась раньше меня. Правы они или нет, но знаю только, что не помню ни одного дня в моёй жизни, когда бы я не принадлежал ей и не чувствовал над собой её власти. Она не покидает меня день и ночь; я тоже не выказываю поползновения удрать от неё, - связь, стало быть, крепкая, прочная… За её привязанность я пожертвовал ей всем: карьерой, славой, комфортом…По её милости я хожу раздет, живу в дешёвом номере, питаюсь ерундой, пишу бледными чернилами. Всё, всё пожирает она, ненасытная! Я ненавижу её, презираю… Давно пора развестись с ней, но не развёлся я до сих пор потому, что московские адвокаты берут за развод четыре тысячи… Детей у нас пока нет… Хотите знать её имя? Извольте… Оно поэтично и напоминает Лилию, Лелю, Нелли…
Её зовут - лень. (А.Чехов)
- Есть ли в этом тексте местоимения? К какому разряду они относятся?
Постер «лень- трудолюбие»
(реализация урока) Игра «Поле чудес»
Человек- чрезмерно заботящий о собственной пользе, выгоде, ставящий свои интересы выше интересов других людей.
Ребята, скажите, кто такой эгоист? (работа по словарям)
А теперь попробуйте подобрать синоним к слову эгоист
(себялюбец)
2 этап - осмысление
Объяснение новой темы.
Возвратное местоимение себя указывает на того , о ком говорят.
Возвратное местоимение себя не имеет именительного падежа.
Возвратное местоимение себя изменяется по падежам, не имеет рода и числа.
Закрепление: (слайд )
Выше себя ….
Когда змея не справляется с врагом, она ….
Кто плох для себя- плох и…
Сам себе…
Умный себя винит, а глупый - ….
Достоинству нас не научит тот, кто….
3 этап рефлексия
Что вы изучали на уроке?
Что вам больше всего понравилось?
Перечислите особенности возвратного местоимения себя?
Домашнее задание: написать 6-7 пословиц и поговорок , где употребляется местоимение себя.