- Учителю
- Конспект урока по литературе 'КВН. Пословицы и поговорки', 6 класс
Конспект урока по литературе 'КВН. Пословицы и поговорки', 6 класс
Конспект урока по литературе
6 класс
"Пословицы и поговорки"
Подготовила учитель МБОУ "Домашовская СОШ" Левшина Е.Н.
Цель урока: Углубить представление учащихся о пословицах и поговорках, подвести итоги наблюдениям над многообразием проявлений народной мудрости.
Задачи:
- обучающие: Учиться отличать жанр пословиц от поговорок;
- развивающие: Обогащать духовный мир учащихся, развивать коммуникативные навыки, учить правильному употреблению пословиц и поговорок;
- воспитательные: Показать красоту и глубину народной мудрости;
Ход урока
Поговорка-цветочек, пословица-ягодка.
Пословица.
В простоте слова - самая великая мудрость, пословицы и песни всегда кратки, а ума и чувства вложено в них на целые книги.
М.Горький.
Что за роскошь, что за мысль, какой толк в каждой поговорке нашей! Что за золото!
А.С.Пушкин.
Без углов дом не строится, без пословицы речь не молвится.
Пословица.
1. Вступительное слово учителя-ведущего:
- Дорогие ребята! Сегодня у нас итоговый урок по изученным жанрам фольклора, я предлагаю провести его в форме КВНа, который вы все любите и с удовольствием смотрите по ТВ. Наш конкурс мы проведем по одному из самых интереснейших жанров фольклора, неисчерпаемому источнику народной мудрости. Узнали? (дети отвечают) Правильно, по пословицам и поговоркам! (Обсуждение эпиграфов)
2. КВН
1 конкурс: Представление команд.
2 конкурс: Разминка "Из пословицы… слова не выкинешь".
-
Что написано пером …(не вырубишь и топором)
-
Без труда не вытащишь…(и рыбку из пруда)
-
Красна птица перьем…(а человек - уменьем).
-
Готовь сани летом…(а телегу зимой)
-
Поспешишь…(людей насмешишь)
-
Старый друг…(лучше новых двух)
-
Не спеши языком…(торопись делом)
-
Кончил дело…(гуляй смело)
-
Тише едешь…(дальше будешь).
-
Терпенье и труд…(все перетрут)
-
Волков бояться…(в лес не ходить)
-
Слово - не воробей…(вылетит- не поймаешь)
-
Грамоте учиться…(всегда пригодится)
-
Не сиди сложа руки…(так не будет и скуки)
-
Не красна изба углами…(а красна пирогами)
-
Не все то золото…(что блестит)
-
Не рой яму другому…(сам в нее попадешь)
-
.Скучен день до вечера…(коли делать нечего)
-
Глаза страшатся…(а руки делают)
-
Что посеешь…(то и пожнешь).
-
Что в воду упало…(то и пропало)
-
Одна голова хорошо…(а две лучше)
-
Родина-мать…(сумей за нее постоять)…
(1-2 ученика доказывают, что в разминке они работали с пословицами).
3 конкурс: "Буква за буквой "
(Кто быстрее составит поговорку из букв-карточек, например: век живи- век учись; шила в мешке не утаишь).
(1-2 ученика объясняют, что это поговорки)
4 конкурс: Конкурс капитанов "Пословица недаром молвится":
Придумать историю или юмористический рассказ, к которому можно применить составленную пословицу за 1 минуту.
5 конкурс: "Угадай-ка!"
С помощью мимики и жестов показать пословицу, а команда соперников должна ее назвать.
6 конкурс: "От пословицы не уйдешь".
Выбрать карточки с пословицами народов мира, вспомнить русские синонимы, назвать за 30 секунд.
1. Ненецкая: Конец показывает, что каждый может.
(Конец - делу венец. Легко начать, да не легко закончить)
2. Малайская: И в тихой воде есть крокодил.
(В тихом омуте черти водятся)
3. Арабская: В трудную минуту друг тут как тут.
(Друзья познаются в беде. Сам пропадай, а товарища выручай)
4. Армянская: Плоха та шутка, в которой нет половины правды.
(В каждой шутке есть доля правды.)
5. Башкирская: В радости знай меру, в беде - веры не теряй.
(Несчастья бояться, счастья не видать. Где горе, там и радость)
6. Латышская: Руки не протянешь, так и с полки ложку не достанешь.
(Хочешь есть калачи- не сиди на печи. Без труда не вынешь и рыбку из пруда)
7. Китайская: Медленно идти лучше, чем стоять.
(Маленькое дело лучше большого безделья.)
8. Немецкяа: Кто ухаживает за пашней, за тем и пашня ухаживает.
(Что посеешь, то и пожнешь .Кто пахать не ленится, у того и хлеб родится)
9. Японская: Не смейся над старым, сам состаришься.
(Дважды молодому не бывать. Придет старость- придет и слабость)
10. Марийская: Торопливая работа криво идет.
(Сделано наспех - сделано на смех. Поспешишь - людей насмешишь)
11. Киргизская: Не смотри на лицо, а смотри на дело.
(Смотри дерево в плодах, а человека в делах. С лица воды не пить. Не место красит человека, а человек место)
12. Коми-пермяцкая: Словами туда-сюда, а делом никуда.
(Звону много, да толку мало. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Не спеши языком - торопись делом)
7 конкурс "Кто больше?"
Вспомнить и записать за 1минуту пословицы/поговорки, в которых есть число 7
(7 раз отмерь, один раз отрежь. Один рубит, а 7 в кулаки трубят. Семеро одну соломинку подымают. Для милого дружка 7 верст не околица. Семеро одного не ждут. Семеро -не один, в обиду не дадим .У ленивого 7 праздников в неделю.7 мышей потянули- крышку с кадушки стянули…)
2. Слово жюри: Подведение итогов, награждение.
3. Слово учителя-ведущего: Анализ и оценка, домашнее задание:
Спасибо за интересную игру, ребята! Надеюсь, что ваша речь станет более выразительной, яркой, если вы будете использовать в речи пословицы и поговорки! А с ними мы встретимся и в 7-м классе на уроках литературы в следующем учебном году.
Учебная статья
Пословицы и поговорки
Пословицы и поговорки, как и другие устоявшиеся речевые обороты: присловья, приговорки, приветствия, пожелания, шутки - красят речь, делают ее выразительной. Суждения о мире, человеческих качествах и отношениях, содержащиеся в пословицах, выражены иносказательно. На первый взгляд, это короткие высказывания о простых, всем понятных вещах. Яблоко от яблоньки недалеко падает. Действительно, каждый знает, что яблоко, сорвавшись с ветки, не откатится далеко от дерева. Но приведенное предложение получает совсем другой смысл, когда говорящий выражает им свое отношение к какому-то событию, поступку человека. Например, мысль о том, что дети наследуют положительные или отрицательные качества своих родителей. Эту же мысль можно выразить синонимичными пословицами: свинья рылом в землю - и порося не в небо; сам шатун - и детки пошаточки; щенята лают - у собаки же слышат. Одно дело сказать так: кому много дано, с того много и спросится. Совсем другое - выразить свою мысль образно: гроза бьет по высокому дереву. Грязью играть - руки марать, от свиньи визгу много, а шерсти мало - иносказательный смысл таких утверждений раскрывается по признаку сходства с конкретными жизненными явлениями.
Пословица - это законченное предложение, завершенное суждение, обладающее переносным смыслом. Поговорка - только иносказательное выражение, не содержащее суждения. Потому-то и говорят: поговорка - цветочек, а пословица - ягодка. Поговорка может "дорасти", "дозреть" до пословицы. В ступе воду толочь - это поговорка. А вот уже пословица: в ступе воду толочь - вода и будет. О человеке, который присваивает себе чужой труд, говорят, употребляя поговорку: "Любит он чужими руками жар загребать". Легко чужими руками жар загребать - этой пословицей можно упрекнуть и пристыдить такого человека.
В пословицах отразился многовековой опыт жизни народа. Нет такой стороны человеческой жизни, которую не осветили бы пословицы. Попробуйте определить смысл следующих пословиц о воспитании детей: ребенок, что воск, что хочешь, то и слепишь; оттого парень с лошади свалился, что мать криво посадила; учи, когда поперек лавки лежит, а когда вдоль ляжет, не научишь; корми ложкой, а дави ножкой; засиженное яйцо всегда болтун. (По статье А. Мартыновой "Мудрость и красота" в книге "Пословицы. Поговорки. Загадки". - М. 1986.
5