- Учителю
- календарно-тематическое планирование по обществознанию 8 класс
календарно-тематическое планирование по обществознанию 8 класс
Руководитель МО УТВЕРЖДАЮ
_______________ Заместитель директора школы
«____»__________2013г по учебной работе
___________ В.Н. Крыгина
«____»______________2013г
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
Класс: 8 (35 часов)
Программа:программа под редакцией А.И. Кравченко «Обществознание 8-9» , издательство «Русское слово», 2007 г.
Учебник: «Обществознание. 8 класс», Кравченко А. И., издательство «Русское слово», 2007 г.
Учитель истории и обществознания ФГКОУ СОШ №167: Петросова Т. Г.
Дата прове-дения
№
Тема урока
Тип урока
Элементы содержания
Требования к уровню подготовки учащихся
Вид контроля
Средства обучения
Д/з
план
факт.
Глава I. Общество и человек.
«Обществознание. 8 класс», Кравченко А. И., издательство «Русское слово», 2007 г., дополнительная литература, презентации, иллюстрации
1.
Вводное занятие. Что такое общество?
Урок получения новых знаний
Изучение понятия общество
Знать основные положения урока.Уметь высказывать свою точку зрения
Беседа
2.
Что такое общество.
Комбинированный урок
Изучение понятий общество, страна, государство, сферы общества, глобализация.
Знать основные положения урока. Уметь самостоятельно работать с предложенным материалом
Сообщения, устный опрос
3
Человек, природа, общество
Комбинированный урок
Природа, глобальные проблемы современности
Знать понятия, изученные на уроке. Уметь общаться, излагать свои мысли.
тест
4, 5
Типология обществ
Комбинированный урок
Типология общества, общественно-экономическая формация.Традиционное общество, индустриальное общество, постиндустриальное общество.
Знать основные положения урока. Уметь работать в группах.
Самостоятель-ная работа, беседа
6, 7
Социальный прогресс и развитие общества.
Комбинированный урок
Закон ускорения истории, прогресс, регресс, реформа, революция
Знать изученные понятия и основные положения урока. Уметь работать со статистическими данными
Устный опрос
8
Личность и социальная среда
Комбинированный урок
Личность
Знать изученные понятия и основные положения урока. Уметь анализировать, аргументировать
Фронтальный опрос
9, 10
Потребности человека
Комбинированный урок
Потребности
Знать изученные понятия и основные положения урока. Уметь делать выводы.
Выполнение практикума
11
Социализация, воспитание и общение
Комбинированный урок
Социализация, воспитание
Знать изученные понятия и основные положения урока.Уметь сравнивать, обобщать, анализировать
Устный опрос
12
Повторительно-обобщающий урок по теме: «Общество и человек»
Текущий контроль знаний
Уметь обобщать и систематизировать материал
Тест
Дата прове-дения
№
Тема урока
Тип урока
Элементы содержания
Требования к уровню подготовки учащихся
Вид контроля
Средства обучения
Д/з
план
факт.
Глава II.Экономическая сфера жизни общества
«Обществознание. 8 класс», Кравченко А. И., издательство «Русское слово», 2007 г., дополнительная литература, презентации, иллюстрации
13
Что такое экономика
Урок получения новых знаний
Экономика, ресурсы, производство
Знать изученные понятия и основные положения урока. Уметь доказывать и опровергать
Беседа
14, 15
Товар и деньги
Комбинированный урок
Деньги, товар
Знать изученные понятия и основные положения урока. Уметь работать с документами
Сообщения, устный опрос
16, 17
Спрос и предложение.
Комбинированный урок
Спрос, предложение
Знать изученные понятия и основные положения урока. Уметь работать с текстом учебника.
Индивидуальная работа по карточкам
18
Рынок, цена, конкуренция.
Комбинированный урок
Рынок, цена, конкуренция
Знать изученные понятия и основные положения урока.Уметь выделять главное.
Устный опрос
19, 20
Предпринимательство
Комбинированный урок
Предпринимательство
Знать основные положения урока. Уметь работать самостоятельно
Устный опрос
21, 22
Роль государства в экономике.
Комбинированный урок
Налоги, налогообложение, Государственный бюджет
Знать основные положения урока. Уметь формулировать выводы.
Фронтальный опрос
23
Труд. Рынок труда. Безработица.
Комбинированный урок
Заработная плата, безработица
Оценивание своей работы и деятельность одноклассников
Выполнение практикума
24
Повторительно-обобщающий урок по теме: «Экономическая сфера жизни общества»
Текущий контроль знаний
Уметь обобщать и систематизировать материал
Самостоятель-ная работа
Глава III.Социальная сфера жизни общества
25
Социальная структура.
Урок получения новых знаний
Социальная структура, социальная группа, статус
Знать основные положения урока. Уметь объяснять изученные социальные явления и процессы
Устный опрос
26
Социальное взаимодействие.
Комбинированный урок
Социальные и межличностные взаимодействия, престиж.
Знать основные положения урока.Уметь анализировать, аргументировать свою точку зрения
Устный опрос
27
Богатые и бедные
Комбинированный урок
Социальное неравенство
Знать основные положения урока. Уметь самостоятельно работать с предложенным материалом
Письменная работа
Дата прове-дения
№
Тема урока
Тип урока
Элементы содержания
Требования к уровню подготовки учащихся
Вид контроля
Средства обучения
Д/з
план
факт.
28, 29
Нации и межнациональные отношения.
Комбинированный урок
Этнос, народ, нация
Знать понятия и основные положения урока,уметь сравнивать различные признаки, находить сходства и различия.
Беседа, практикум
«Обществознание. 8 класс», Кравченко А. И., издательство «Русское слово», 2007 г., дополнительная литература, презентации, иллюстрации
30, 31
Конфликты в обществе.
Комбинированный урок
Конфликт
Знать понятия и основные положения урока,уметь соотносить действия человека с последствиями этих действий.
Сообщения, устный опрос
32
Семья
Комбинированный урок
Брак, семья
Знать понятия и основные положения урока,уметь работать с документами
Индивидуальная работа по карточкам
33
Повторительно-обобщающий урок по теме: «Социальная сфера жизни общества»
Промежуточный контроль знаний
Уметь обобщать и систематизировать материал
Деловая игра
34
Итоговое занятие
Итоговый контроль знаний
Оценивание своей работы и деятельности одноклассников
Защита проекта
35
Резервный урок