7


  • Учителю
  • Конспект урока на тему: Правонарушения и юридическая ответственность

Конспект урока на тему: Правонарушения и юридическая ответственность

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





Тема урока: Правонарушения и юридическая ответственность.

Цели урока: образовательные:

  • расширить и углубить представления учащихся о правонарушении как юридическом понятии;

  • познакомить учащихся с особенностями юридической ответственности;

развивающие:

  • развивать умения учащихся применять полученные знания при решении учебных ситуационных задач;

Воспитательные:

  • продолжить воспитание правовой культуры.

Оборудование: презентация

- правонарушение, противоправность, проступок.

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Проверка домашнего задания:

-Что такое правонарушение?

-Раскройте смысл понятий «субъекты правоотношений».

-Что такое юридическая обязанность?

-Кто может быть участником правоотношения?

-Дайте определение понятиям «дееспособность» и «правоспособность».

3. Изучение нового материала.

Поведение человека в обществе с точки зрения права может быть правомерным, т. е. соответствовать нормам права или нарушающим правовые нормы. Противоправное поведение является опасным и совершаемые в его рамках поступки называются правонарушениями.

Но не любой поступок можно назвать правонарушением, а только тот , который имеет ряд признаков.

Признаки правонарушения:

  1. Противоправность.

  2. Деяние (действие или бездействие).

  3. Причинение вреда.

  4. Наличие вины.

Т.е. правонарушение - виновно совершенное антиобщественное противоправное деяние, за которое предусмотрено наказание, определенное законом.

Виды правонарушений:

  1. Преступление - виновно-совершенное общественно опасное деяние, запрещенное УК РФ под угрозой наказания.

  2. Проступок - отличается меньшей степенью вреда.

«Каково твое деяние, таково и воздаяние» - говорили древние.

Вопрос «Как вы думаете, что они имели в виду? ( речь идет об ответственности за правонарушение).

Одним из средств борьбы с правонарушениями с целью обеспечения правомерного поведения является юридическая ответственность.

Вопрос: А как вы думаете с какого возраста человек несет ответственность за свои поступки?

Уголовная ответственность с 16 лет, а по ст. 20, п.2 УК РФ - с 14лет. (работа со статьей 20 УК РФ)

Вопрос: За какие преступления уголовная ответственность наступает с 14 лет?

Юридическая ответственность - применение мер государственного принуждения за совершенное правонарушение, т. е. это ответственность перед законом, перед судом, выраженная в форме наказания.

Вопрос: Как вы думаете, от чего зависит строгость наказания?

Строгость наказания зависит от характера правонарушения.

Но и наказания бывают разными, значит и ответственность делится на несколько видов.

Виды ответственности:

Уголовная ( за преступления, УК РФ, осуществляется только по приговору суда: лишение свободы, конфискация имущества). Причем, уголовная ответственность наступает не только за совершение преступления, но и за приготовление к преступлению, покушение на преступление, соучастие в преступлении.

Давайте разберем ситуации:

Определите, какая из причин наступления уголовной ответственности описана?

Выстрел прогремел из двух стволов. Страшная сила отбросила молодое, полное жизни тело и Эдуард Вишнев упал, как подкошенный колос, все еще сжимая в руке два белых цветочка. Последний подарок, который он хотел сделать любимой.

Нет это не умещалось в нашем сознании: в наши дни на окраине большого индустриального города обезумевшая от ненависти личность зверски убивает цветущую молодую жизнь...

В этой ситуации мы видим совершение преступления, но вот другая ситуация:

Определите какая из причин уголовной ответственности описана?

Ученик 9 класса одной из местных школ получил предложение от одноклассника похитить из коммерческого ларька партию шоколада Дело по мнению организатора, облегчалось тем, что у него случайно оказался ключ от замка ларька. Согласие было дано и они начали подготовку: договорились с малограмотной женщиной-соседкой, что та возьмет у них шоколад и продаст его на рынке ; приготовили сумки для выноса краденного; вечером сели напротив ларька и стали ждать , когда он закроется. Но продавец давно обратил внимание на двух подростков, несколько раз покупавших шоколад и при этом внимательно осматривавших все что находится внутри ларька.

Он обратился к дежурному полицейскому. Тот задержал двух подростков, при личном осмотре у них был найден ключ от замка, а также пустые сумки. Опрос соседей показал, что женщина ждала утром «какай-то шоколад на продажу.

2.Административная (за проступок КоАП РФ: штраф, лишение специальных прав )

3. Дисциплинарная (за проступок ТК РФ: замечание, выговор, увольнение)

4. Материальная (за проступок ТК РФ: возмещение ущерба )

5. Гражданская ( за проступок ГК РФ: компенсационный характер наказания - возмещение вреда, восстановление нарушенных имущественных и неимущественных прав )

Презумпция (от лат. предположение ) невиновности - принцип, согласно которому каждый обвиняемый считается невиновным, пока его вина не доказана.

4.Закрепление изученного материала.

Задание. Определите к каким видам правонарушений относятся следующие деяния:

  1. Ученик переходит улицу на красный свет светофора (административный проступок)

  2. Подростки поджигали кнопки лифтов жилых домов и писали на стенках нецензурные слова. ( административный проступок)

  3. Гражданка Коврова не выполнила свои договорные обязательства при найме жилья (гражданский проступок)

  4. Компания подростков хранила, использовала и распространяла наркотики. (уголовное преступление)

  5. Гражданин Самохвалов не явился в суд для исполнения обязанностей присяжных заседателей (административный проступок).

5.Подведение итогов.

6.Домашнее задание: параграф 10.

</









3







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал