- Учителю
- Вопросы для переводного внутришкольного экзамена по обществознанию для 10 класса.
Вопросы для переводного внутришкольного экзамена по обществознанию для 10 класса.
Вопросы для переводного внутришкольного экзамена по обществознанию для 10 класса.
БИЛЕТ №1
1. Познание, его виды. Понятие истины и ее критерии.
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «право». Привлекая знания обществоведческого курса дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«В социологии известны четыре основных типа социальной ________рабство, касты, сословия и классы. Первые три характеризуют закрытые ________, а последний тип - открытые. Всякая социальная ________ представляет собой совокупность всех функционирующих социальных ________. Человек, занимающий в этой структуре определенное ________, имеет возможность переходить с одного ________ на другой, повышая или понижая при этом свой социальный статус».
Список терминов:
1)общество
2)структура
3)уровень
4)стратификация
5)государство
6)мобильность
7)общность
8)положение
9)развитие
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)
БИЛЕТ №2
1. Цивилизация, формация, типы обществ, их характеристика.
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «конкуренция». Привлекая знания обществоведческого курса дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«В обществе нормы выполняют ряд важнейших функций. Во-первых, они способствуют социальной ___________ (т. е. сохранению сплоченности в обществе). Во-вторых, служат своеобразными ___________ поведения, своего рода инструкциями для исполняющих отдельные роли индивидов и социальных ___________. В-третьих, способствуют ___________ отклоняющимся поведением. В-четвертых, обеспечивают ___________ общества. По характеру регулирования социального поведения различают нормы- ожидания и нормы ___________ ...Нормы, относящиеся ко второй группе, отличаются большей строгостью. Нарушение подобных норм влечет за собой применение серьезных ___________ , например, уголовных или административных».
Список терминов:
1) санкция
2) группы
3) интеграция
4) идеал
5) контроль
6) эталон
7) правило
8) управление
9) стабильность
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)
БИЛЕТ №3
1.Сущность культуры и искусства. Многообразие культур. Феномен «второй природы».
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «конфликт». Привлекая знания обществоведческого курса дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Семья - это основанная на ___________ ( или кровном родстве малая ___________ , члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными ___________ по отношению друг к другу. Также семьей называется социальный ___________ , т. е. устойчивая форма взаимоотношений между людьми, в рамках которого осуществляется основная часть повседневной жизни людей, т. е. сексуальные отношения, деторождение и первичная ___________ детей, значительная часть бытового ухода, образовательного и медицинского обслуживания, особенно по отношению к ___________ и лицам пожилого возраста».
Список терминов:
1) дети
2) брак
3) социализация
4) коллектив
5) обязанности
6) институт
7) отношения
8) группа
9) любовь
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)
БИЛЕТ №4
1. Образование РФ, его социальная значимость. Интернет в системе образования.
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социализация». Привлекая знания обществоведческого курса дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Общество динамично: и отдельные люди, и социальные группы постоянно изменяют свой ___________ . Это явление получило название социальной ___________ . Социологи различают несколько её типов. Перемещения, не изменяющие социального положения индивидов и групп, называют ___________ мобильностью. Примерами являются переход из одной возрастной группы в другую, смена места работы, а также переселение людей из одной местности или страны в другую, т. е. ___________ . ___________ мобильность предполагает качественное изменение социального положения человека. Примерами может служить получение или лишение дворянского титула в феодальном обществе, профессиональная карьера - в современном и т. п. Каналами мобильности выступают социальные__________: семья, школа, собственность, церковь, армия и т. п.»
Список терминов:
1) миграция
2) мобильность
3) горизонтальная
4) институт
5) статус
6) вертикальная
7) группа
8) стратификация
9) маргинализация.
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)
БИЛЕТ №5
1. Мировые религии на территории РФ, религиозные конфликты.
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «культура». Привлекая знания обществоведческого курса дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Современное общество отличается высоким уровнем ________ , в нём каждый имеет множество возможностей переменить свое положение: можно переселиться из города в деревню, из маленького городка - огромный мегаполис, сменить место работы или профессию. Важнейшую роль в достижении ________ имеет уровень образования, профессионализма. Без глубоких знаний невозможно найти стабильную, хорошо оплачиваемую работу, занять ________ , стать незаменимым для коллег. В процессе рыночных реформ, происходящих в нашей стране в 1990-е годы, российское общество резко разделилось по _______ . В настоящее время сохраняется существенный разрыв между небольшим количеством сверх богатых людей, активно скупающих недвижимость за рубежом, возводящих особняки, и значительной массой населения страны, живущей чуть выше или на уровне _______ . А вот «_______ », который представляет собой стабилизирующую силу общества в развитых странах, у нас находится только на стадии становления».
Список терминов
1) стратификация
2) образование
3) черта бедности
4) социальная мобильность
5) учреждение
6) социальный статус
7) престижная должность
8) уровень доходов
9) средний класс
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)
БИЛЕТ
1.Системное строение общества. Общественный прогресс и регресс.
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «нация». Привлекая знания обществоведческого курса дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Социальная мобильность может быть ____________, когда статус человека повышается или понижается, и горизонтальной, когда человек перемещается, например, на другую должность без повышения или понижения ___________ . Вертикальная мобильность предполагает, как выше отмечалось, изменение статуса человека на более высокий или низкий. В соответствии с этим выделяют восходящую и нисходящую ________________. Эти изменения могут выражаться в назначении на новую должность, увольнении и т. д. Горизонтальная мобильность предполагает изменение не статуса, а социальной группы, в которой находится _______________. Примером может служить смена религии, профессии, места жительства. Разновидностью горизонтальной мобильности является ________________ мобильность. Она выражается в перемещении из одного региона в другой. Переезд человека из одного региона в другой, перемена места жительства также может быть названа ________________.
Список терминов
1) социализация
2) индивид
3) вертикальная
4) географическая
5) статус
6) социальная мобильность
7) социальный лифт
8) стратификация
9) миграция
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)
БИЛЕТ №7
1. Социальный контроль, виды социальных норм.
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «народность». Привлекая знания обществоведческого курсы дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Социологи подчёркивают, что социальный______ может быть эффективным лишь в том случае, когда он придерживается "золотой середины" между свободой выбора и_____ за него. Действенность социального контроля обеспечивается главным образом не благодаря принуждению, а благодаря наличию общих ценностей, утвердившихся среди людей, и стабильности __________. Следует также выделить внутренний и внешний социальный контроль. Под внешним контролем понимается в науке совокупность социальных __________, которые регулируют деятельность людей. Внешний контроль может быть формальным и неформальным. Формальный основан на инструкциях, предписаниях, _______; неформальный контроль базируется на реакциях окружающих и не закреплён официально. Излишне сильный, мелочный социальный контроль, как правило, приводит к негативным результатам. Если внешний контроль по каким-либо причинам ослабнет, человек вообще может утратить способность контролировать своё поведение. Поэтому, особенно в современном обществе, важно формировать у людей внутренний контроль, или_______________».
Список терминов:
1) ответственность
2) общество
3) контроль
4) добровольность
5) производство
6) механизм
7) инициатива
8) самоконтроль
9) нормативный акт
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)
БИЛЕТ №8
1. Глобализация. Социальные и гуманитарные аспекты глобальных проблем. Терроризм, как угроза современной цивилизации.
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «плюрализм». Привлекая знания обществоведческого курса дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Человек живет в ________, и его поступки обусловлены становлением, развитием в человеческом коллективе. Нельзя жить среди людей, не вступая в определённые ________ с окружающими. В условиях современной России и складывающихся в ней новых общественных отношений, рыночной ________ и конкурентной борьбы значительно возрастает роль осмысленной ориентировки человека в окружающей среде. Без понимания творящегося вокруг невозможно правильно сориентироваться в жизни, наладить нормальные взаимоотношения с другими людьми и общественными ________. И в этом неоценимую помощь оказывает социальная психология. Социальная психология изучает ________ психологических явлений, возникающих при социальном взаимодействии людей. Роль ________, которыми располагает социальная психология, сейчас значительно возросла».
Cписок терминов:
1) знание
2) общество
3) группа
4) позиция
5) отношение
6) норма
7) закономерность
8) поведение
9) экономика
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)
БИЛЕТ №9
1. Этнос и этнические отношения. Национальная политика России.
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «общество». Привлекая знания обществоведческого курса дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Под ________ понимается направление развития, для которого характерно поступательное движение общества от низших и ________ общественной организации к более высоким и сложным. Этому понятию противоположно понятие ________, для которого характерно обратное движение - от высшего к низшему, возврат к уже отжившим структурам и ________. Некоторые мыслители рассматривают историю как циклический круговорот с чередой ________ и спадов. В современной социологии исторический прогресс связывается с процессом модернизации, т. е. переходом от аграрного общества к индустриальному, а затем и к ________».
Список терминов:
1) постиндустриальное общество
2) отношение
3) традиционное общество
4) эволюция
5) революция
6) подъем
7) прогресс
8) регресс
9) простая форма
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)
БИЛЕТ №10
1. Семья и брак. Документы регулирующие семейные отношения. Юридические аспекты брака.
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «реформа». Привлекая знания обществоведческого курса дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«В труде, учении, ___________ формируются и проявляются все стороны психики. Особо встает вопрос о том, как формируются и закрепляются относительно устойчивые психические свойства. Психические свойства ___________ - ее способности и характерологические черты - формируются в ходе жизни. Врожденные ___________ организма являются лишь ___________ - весьма многозначными, которые обусловливают, но не предопределяют психические свойства человека. На основе одних и тех же задатков у человека могут выработаться различные свойства - ___________ и черты характера в зависимости от хода его жизни и ___________ не только проявляются, но и формируются. В работе, учении и труде складываются и отрабатываются способности людей; в жизненных деяниях и поступках формируется и закаляется характер».
Список терминов
1) особенность
2) способности
3) личность
4) игра
5) общество
6) задатки
7) общение
8) деятельность
9) группа
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)
БИЛЕТ №11
1. Современная демографическая ситуация в России: причины, прогнозируемые последствия.
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «эволюция». Привлекая знания обществоведческого курса дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Люди, которые сами не занимаются наукой, довольно часто полагают, что ___________ всегда дают абсолютно достоверные положения. Эти люди считают, что научные работники делают свои ___________ на основе неоспоримых ___________ и безупречных рассуждений и, следовательно, уверенно шагают вперед, причем исключена возможность ___________ или ___________ назад. Однако состояние современной науки, так же как и ___________ наук в прошлом, доказывают, что дело обстоит совершенно не так».
Список терминов
1) факты
2) ошибка
3) психика
4) выводы
5) науки
6) контакты
7) возврат
8) личность
9) история
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)
БИЛЕТ №12
1. Социальный статус и социальная роль.
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «свобода совести». Привлекая знания обществоведческого курса дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Ученые создали несколько классификаций религий. Самая простая из них объединяет религии в три группы. Примитивные родоплеменные верования. Они возникли в ___________ , но со временем не исчезли из сознания людей, а сохранились и живут по сей день вместе с более сложными религиями. От них происходят многочисленные ___________ . Национально-государственные религии, которые составляют основу жизни целых народов и наций. Мировые религии, т. е. вышедшие за национально-государственные пределы и имеющие огромное число последователей во всем мире. Мировых религий три: христианство, ___________ , ___________ . Все религии можно также объединить в две большие группы ___________ , т. е. признающие существование единого Бога и ___________ , признающие множество богов».
Список терминов
1) монотеизм
2) политеизм
3) древность
4) ислам
5) культ
6) буддизм
7) индуизм
8) суеверие
9) конфуцианство
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)
БИЛЕТ №13
1. Молодежь: трудности, проблемы, особенности.
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «сознание». Привлекая знания обществоведческого курса дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Важнейшим видом духовного производства является ________. Наряду с наукой искусство - один из способов ________человеком мира. Создавая художественные ________, экспериментируя с ними при помощи собственного воображения, люди могут лучше познать себя и мир, в котором они живут. При помощи искусства воспроизводят часто скрытые, незаметные, однако весьма существенные стороны окружающей ________. В масштабах общества искусство представляет собой ________ творческой деятельности всех поколений. Это одна из форм художественной деятельности и часть духовной ________как человека, так и всего человечества».
Список терминов
1) культура
2) группа
3) действительность
4) искусство
5) общество
6) результат
7) познание
8) образ
9) система
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)
БИЛЕТ №14
1.Социальная стратификация: сущность, критерии, нормы
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «ответственность». Привлекая знания обществоведческого курса дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков
«Наличие существенных психологических _______ между мужчинами и женщинами само по себе ни у кого не вызывает сомнений. Однако эмпирические данные на этот счет, несмотря на огромное число________, недостаточны и часто противоречивы. На восприятие полов существенно влияют распространенные ________, представляющие мужчин активными, агрессивными и эффективно действующими, а женщин - пассивными, зависимыми и эмоциональными. Женщины в представлениях мужчин, а нередко и самих женщин, должны в первую очередь успешно исполнять традиционно приписываемую им ________ «домашней хозяйки», «хранительницы домашнего очага» и т. п. Мужчинам же следует заниматься профессиональным трудом, который гарантирует им высокий социальный ________ и позволяет обеспечивать уровень и качество жизни их семей. На деле же половое разделение ________ потеряло былую жесткость, количество исключительно мужских и исключительно женских занятий резко уменьшилось, а взаимоотношения мужчин и женщин в семье и на производстве стали в принципе равными».
Список терминов:
1) исследование
2) различие
3) труд
4) общение
5) учение
6) стереотип
7) роль
8) статус
9) группа
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)
БИЛЕТ №15
1. Социальная мобильность: виды, типы, формы, каналы.
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «девиантное поведение». Привлекая знания обществоведческого курса дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3.Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«В последние десятилетия психологи сделали ряд замечательных открытий. Одно из них - о значении стиля общения с ребенком для развития его ___________ .Теперь уже стало бесспорной истиной, что ___________ так же необходимо ребенку, как и пища. Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен постоянных ___________ со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. Если продолжить сравнение с пищей, то можно сказать, что общение может быть не только здоровым, но и вредоносным. Плохая пища отравляет организм; неправильное общение «отравляет» ___________ ребенка, ставит под удар его эмоциональное благополучие, а впоследствии, конечно, и его судьбу. Основные черты благоприятного стиля общения в семье определились в результате огромной работы психологов-гуманистов, теоретиков и практиков. ___________ в воспитании основан прежде всего на понимании ребенка - его нужд и ___________ , на знании закономерностей его роста и развития его личности».
Список терминов:
1) потребности
2) психика
3) личность
4) культура
5) общение
6) семья
7) контакт
8) группа
9) гуманизм
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)
БИЛЕТ №16
1. Общественные отношения и социальное взаимодействие: сущность, формы.
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политика». Привлекая знания обществоведческого курса дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.
«Целью всякой ___________ является власть - влияние на неё или участие в ней. Однако содержание власти не заключено в ней самой. Власть есть взаимодействие тех, кто её осуществляет, с тем, что в совокупности составляет ___________, в которой она осуществляется. В результате их взаимодействия происходит обмен деятельностью, ___________, ценностями, информацией. Следовательно, власть может быть понята через связь с тем, что не является властью. При этом не только власть влияет на социальную среду, но и среда воздействует на власть. Взаимное влияние может иметь характер прямого взаимодействия власти и среды друг на друга на основе выполнения ___________. Например, государство как носитель и субъект власти осуществляет управление делами общества, обеспечивает законность и правопорядок, а граждане признают ___________ принимаемых властью решений и выполняют их. Следовательно, взаимодействие власти и общества определяет ___________социальной системы, сё стабильность и динамизм.»
Список терминов:
1) деятельность человека
2) социальная среда
3) правомерность
4) политический процесс
5) политическая деятельность
6) характер изменений
7) политические роли
8) политическое участие
9) ресурсы
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)
БИЛЕТ №17
1. Духовная жизнь человека, ценности и идеалы личности.
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «экономика». Привлекая знания обществоведческого курса дайте определение понятию и составьте два предложения содержащие информацию о данном понятии.
3. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.
« ___________ современные учёные называют процесс формирования единого человечества. Происходит активное развитие мировой экономики и мировой системы ___________, внедряются единые представления об оптимальном социально-политическом устройстве, распространяется ___________. Глобализация - ___________процесс, оказывающий как позитивное, так и негативное влияние на развитие современного человечества. С одной стороны, происходит становление ___________ общества, с другой, - обостряются экономические разногласия стран Запада со странами "третьего мира", обостряется проблема ___________».
Список терминов:
1) диалог культур
2) разделение труда
3) общество
4) глобализация
5) противоречивый
6) массовая культура
7) сельское хозяйство
8) информационное
9) компьютер
Учитель:______________(Зайцева М.В.)
Ассистент:____________(Голоколенов А.В.)