7


  • Учителю
  • ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ, 9 класс, ПО ТЕМЕ - ПРАВОНАРУШЕНИЕ. Перерастание проступка в преступление

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ, 9 класс, ПО ТЕМЕ - ПРАВОНАРУШЕНИЕ. Перерастание проступка в преступление

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Исследовательская работа может быт использована для закрепления и повторения изученного материала курса Обществознания по теме "Правонарушение". А также для промежуточного контроля знаний.Задания, предлагаемые в исследовательской работе решаются, как индивидуально,  
предварительный просмотр материала

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ, 9 класс,

ПО ТЕМЕ - ПРАВОНАРУШЕНИЕ. Перерастание проступка в преступление

1. Познакомьтесь с ситуацией:


Водитель часто садился за руль в нетрезвом состоянии - это проступок. Но однажды насмерть сбил пешехода на линии пешеходного перехода - это преступление.


- Вспомните, чем отличается проступок от преступления?


3. - Придумайте и допишите продолжение к различным ситуациям, при которых проступок превращается в преступление (по аналогии с приведенным выше примером)

- Объясните: почему вы считаете придуманные вами продолжения ситуаций преступлением?


А) …М. часто опаздывая, перебегал улицу не на линии пешеходного перехода. Но однажды …

Б) …Ю. развлекался тем, что досаждал незнакомым людям телефонными звонками и молчал в трубку или нецензурно оскорблял … Но однажды …

В) … Д. любил «пошутить» над малышами: толкал, бил, ставил подножки, иногда вымогал деньги. Но однажды …

Г)…. Л. любил рисовать на чужих автомобилях. Но однажды …

Д) … К. на работе иногда не соблюдал правила безопасной эксплуатации сложного технического прибора, используемого в лаборатории. Но однажды …

Е) … Т. был футбольным фанатом, дебоширил на стадионах, участвовал в групповых потасовках. Но однажды…


ЧАСТЬ 2 - ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА ПО ТЕМЕ: « ПРАВОНАРУШЕНИЕ»


1. Познакомьтесь с ситуацией:


Водитель часто садился за руль в нетрезвом состоянии - это проступок. Но однажды насмерть сбил пешехода на линии пешеходного перехода - это преступление.


- Вспомните, чем отличается проступок от преступления?


3. - Придумайте и допишите продолжение к различным ситуациям, при которых проступок превращается в преступление (по аналогии с приведенным выше примером)

- Объясните: почему вы считаете придуманные вами продолжения ситуаций преступлением?


А) …М. часто опаздывая, перебегал улицу не на линии пешеходного перехода. Но однажды …

Б) …Ю. развлекался тем, что досаждал незнакомым людям телефонными звонками и молчал в трубку или нецензурно оскорблял … Но однажды …

В) … Д. любил «пошутить» над малышами: толкал, бил, ставил подножки, иногда вымогал деньги. Но однажды …

Г)…. Л. любил рисовать на чужих автомобилях. Но однажды …

Д) … К. на работе иногда не соблюдал правила безопасной эксплуатации сложного технического прибора, используемого в лаборатории. Но однажды …

Е) … Т. был футбольным фанатом, дебоширил на стадионах, участвовал в групповых потасовках. Но однажды…



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал