- Учителю
- Задания школьной олимпиады по экономике 10-11 класс
Задания школьной олимпиады по экономике 10-11 класс
Тест №1. Верно/неверно.
-
При росте числа абонентов сети сотовой связи, находящейся в условиях сильной конкуренции, плата за пользование сетью, скорее всего, будет увеличиваться.
-
Контроль за денежной массой является важнейшей функцией центрального банка.
-
Регрессивная система налогообложения наиболее тяжело отражается на домохозяйствах с низкими доходами, поскольку они платят более высокую среднюю налоговую ставку, чем домохозяйства с высоким уровнем дохода.
-
Профицит государственного бюджета означает, что сальдо государственного бюджета положительное.
-
Фискальная политика используется для борьбы с безработицей, а не с инфляцией.
-
Выплата пособий по безработице ведёт к сокращению уровня безработицы, потому что получатели этих пособий не учитываются в общей численности рабочей силы.
-
В экономике имеют место ситуации, когда повышение цены на экономическое благо ведет к повышению величины спроса на него.
-
Являются ли потребности человека практически безграничными?
-
Бартер - это сделка на основе натурального обмена товарами без денежного расчета.
-
Полная занятость представляет собой ситуацию в экономике, характеризующуюся наличием только фрикционной и сезонной безработицы.
Тест №2. Выберите единственно правильный ответ.
-
Если налог на доход вырос с 4 тысяч рублей до 4,8 тысяч рублей при увеличении дохода с 20 тысяч рублей до 22 тысяч рублей, то предельная ставка налога составила:
-
20% б 21,8% в 22% г 40%
-
Причиной высокой инфляции в большинстве стран является резкий рост:
-
Совокупных расходов;
-
Цен на экономические ресурсы;
-
Денежной массы;
-
Налогов.
-
Покупательная способность денег и уровень цен:
-
Всегда находятся в обратной зависимости;
-
Находятся в прямой зависимости в период спада и в обратной зависимости в период подъёма;
-
Находятся в прямой зависимости, но не пропорциональной зависимости;
-
Находятся в прямой и пропорциональной зависимости.
-
Какова роль денег в рыночной экономике?
а. средство обмена,
б. средство измерения стоимости,
в. средство образования сбережений,
г. средство накопления сбережений,
д. все ответы верны.
5. При каком значении уровня инфляции в стране можно говорить о галопирующей инфляции?
а. 4%,
б. 13%,
в. 8%,
г. 500%,
д. 1%
Тест №3. Выберите все возможные правильные ответы.
-
Снижению естественного уровня безработицы способствуют следующие меры:
-
Развитие служб занятости;
-
Расширение программ переподготовки кадров;
-
Увеличение мобильности рабочей силы;
-
Проведение правительством антициклической политики.
-
Сокращение предложения товара ведёт к увеличению:
-
Спроса на взаимодополняемые товары;
-
Общей выручки продавца, если спрос на товар является эластичным по цене;
-
Спроса на взаимозаменяемые товары;
-
Общей выручки продавца, если спрос на товар является не эластичным по цене.
-
Производство каких товаров и услуг обязано взять на себя государство в условиях рыночной экономики?
-
медицинская помощь
-
доставка почты
-
освещение улиц
-
страхование имущества
-
работа портов
-
разработка новых технологий
-
Укажите товары неэластичного спроса:
-
мясо;
-
хлеб;
-
соль;
-
конфеты.
-
Какой из перечисленных ниже признаков соответствует рынку монополистической конкуренции:
-
Стратегическое поведение фирмы на данном рынке;
-
Использование рекламы как метода неценовой конкуренции;
-
Отсутствие рыночной власти у фирм, действующих на данном рынке;
-
Незначительные барьеры входа для новых фирм.
Задачи
№1.
Каждая машина в таксомоторном парке работает в три смены. Тарифная ставка водителя за смену W=1, а арендная плата за суточный прокат автомобиля =20. Общие издержки равны 690. Определите, сколько машин и водителей занято в сутки.
№2.
На сколько процентов увеличится сумма срочного вклада за 8 лет при ставке процента 20% годовых, если предусмотрена капитализация процентов.
№3.
Уравнение функции спроса на капусту: Qd=14-3Р,уравнение функции предложения капусты Qs=-7+4Р. Найти:
1.Равновесную цену и равновесный объем.
2. Предположим, что на данный товар установлена фиксированная цена, равная 2 денежным единицам. Определите размеры неудовлетворенного спроса.
Ключи
Тест №1. Верно/неверно.
1-нет, 2-нет, 3-да, 4-да, 5-нет, 6-нет, 7-да, 8-да, 9-да, 10-нет
Тест №2. Выберите единственно правильный ответ.
1-г, 2-в, 3-а, 4-д, 5-б.
Тест №3. Выберите все возможные правильные ответы.
1-абв, 2-вг, 3-бв, 4-бв, 5-бв.
Задача №1
Машин - 30, водителей -90.
Задача №2
На 330%
Задача №3
-
Равновесную цену найдем из уравнения: Qs=Qd.
14-3Р=-7+4Р, Р1=3 Q1=5
2. При Р=2 будет дефицит. Неудовлетворенный спрос будет равен разнице величины спроса и предложения 21-7*2=7