7


  • Учителю
  • План-конспект урока по ОБЖ на тему: Правила дорожного движения для велосипедистов

План-конспект урока по ОБЖ на тему: Правила дорожного движения для велосипедистов

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Правила безопасного поведения велосипедиста на дороге.

Вид урока: изучение нового материала с применением современных ИКТ.

Тип урока: усвоение новых знаний.

Цели урока:

  • Образовательные: познакомить обучающихся с историей создания велосипеда, разнообразием видов велосипедов, ПДД для велосипедистов, с безопасными местами езды на велосипедах.

  • Развивающие: развитие познавательного интереса по средством применения ИКТ; осознание проблемы опасности для жизнедеятельности при несоблюдении правил дорожного движения; расширение кругозора обучающихся.

  • Воспитательные: привитие навыков культуры безопасности на дорогах, умения оценивать степень риска на дороге.

Оборудование: компьютер, карточки для проверки и закрепления знаний.





Ход урока

I. Организационный момент.

Минутка безопасности "Что я знаю о правилах поведения на дорогах?" (актуализация имеющихся знаний).

Обучающимся раздаются карточки с тестовыми заданиями. Дети заносят свои ответы, затем обмениваются карточками, проверяют работы друг друга (взаимопроверка). Затем работы сдаются учителю.

Вступительное слово учителя: Минутка безопасности, нам дала возможность узнать, что же мы знаем о правилах дорожного движения. Дело в том, что мы все чаще узнаем печальную статистику о ДТП с участием детей. Знание правил дорожного движения - одно из основных путей сохранения жизни и здоровья. А какой вид транспорта вы любите? Отгадайте загадку:

Не похож я на коня

А седло есть у меня.

Спицы есть, но они, признаться,

Для вязанья не годятся!

Не будильник, не трамвай

Но звоню я, так и знай! (велосипед)

II. Сообщение темы и цели урока: "ПДД для велосипедистов" (запись в тетрадях темы урока).

  • История велосипеда.

Слово "велосипед" значит "быстроног" - очень популярное средство передвижения у детей. Изобретением первой самоходной тележки был лесничий князя Бадемского, офицер барон Дрез. У барона была большая страсть к механике. Однажды Дрез смастерил и поехал верхом по улице верхом на узкой деревянной скамеечке с двумя тяжелыми колесами. Ногами Дрез отталкивался от земли, разгонялся, и несколько секунд тяжелая тележка катилась сама. Через два года, в 1815 году, в газетах появилось сообщение, что механик Дрез ездит на своей "машине". Увидев это изобретение, император Александр I одобрил это изобретение и Дрезу присвоили звание профессора механики.

Первый двухколесный велосипед был изобретен в России в 1801 году мастером Артамоновым. И назывался САМОКАТОМ. Он был сделан полностью из железа, весил 40 кг и сам катился, если, конечно, седок крутил педали, приделанные к большому переднему колесу.

Гениальный изобретатель Кулибин также занимался решением подобной задачи. В 1791 году он изготовил повозку, два колеса которой с помощью ножных рычагов крутил водитель, стоящий на запятках повозки. Она могла вести трех седоков. Правда довольно медленно.

В одной из французских мастерских механик Пьер Мишо в 1855 году приделал к переднему колесу пару педалей точно так, как сейчас устанавливают педали в трехколесных детских велосипедах. Сразу обнаружилось много новых возможностей. Машина не падала и не опрокидывалась. Седок поддерживал равновесие: колеса вертелись, как гигантские волчки. Мишо окрестил его велосипедом. Но американцы величали ее "костотрясом". Машина была тряской, тяжелой, имела непомерный тугой ход.

Изобретатели принялись облегчать велосипед. В 1897 году велосипед снабдили последним серьезным усовершенствованием - механизмом свободного хода. С тех пор велосипедисты могут отдыхать, не слезая с велосипеда. Достаточно разогнаться, а дальше можно ехать, не вращая педали. Велосипед будет ехать по инерции, конечно не очень долго.

Так велосипед стал велосипедом в его нынешнем виде. Слов нет, долгий путь. Но зато изобретение получилось на славу.

К 1920 году велосипед стал основным транспортным средством для рабочих, служащих, почтальонов и врачей. Велосипед - значит "быстроног". Современные велосипеды полностью оправдывают это название.









  • Какие бывают велосипеды.

Велосипедов существует много, и они очень разные:

- дорожный велосипед предназначен для поездок по обычным дорогам. Он удобный, но не очень быстрый. Такой имеется почти у всех ребят;

- шоссейный велосипед - для поездок на дальние расстояния по шоссе, он легкий и быстрый;

- горный велосипед - для поездок по бездорожью, для спуска с гор. Он крепкий и надежный;

- туристический велосипед и складной - удобные для путешествий, которые можно взять с собой, легко сложив его пополам;

- гоночный велосипед - для спортивных велогонок;

тандем - это велосипед для двух или трех человек, с сиденьями для каждого;

- водный велосипед - на нем можно плыть по воде, крутя педали, как на катамаране;

- одноколесный велосипед - нужен в цирке для трюков. Кажется. Что трюкач сидит на самом колесе. А клоунский велосипед ездит и вперед, и назад. На нем смешат публику клоуны в цирке;

- железнодорожный велосипед - это четырехколесная тележка с педалями для движения по рельсам. Такие велосипеды используют на закрытых живописных железнодорожный линиях для развлечения туристов.

  • Рекорды на велосипедах.

Ученые посчитали, что на велосипеде можно ехать в четыре раза быстрее ходьбы. И на нем расходуется в четыре раза меньше сил, чем, если идти или пробежать. Если человек может пройти пятьдесят километров, пока сильно не устанет, то проехать он может целых двести километров!

Несколько спортсменов-туристов проехали на велосипеде по всему миру, совершив кругосветное путешествие.

Самый быстрый рекорд скорости на велосипеде показал в 2001 году гонщик Сем. На велосипеде особой конструкции, который назывался "Варна Дьябло" (Варна - это город, году его сделали, а Дьябло - это значит, что он быстрый), он разгонялся на ровном шоссе без горок до скорости 126 километров в час! Это был настоящий и честный рекорд.

А шестью годами ранее, в 1995 году, голландец Фред Ромпельберг установил рекорд в 268 километров в час. Но это был не совсем честный рекорд, потому, что велосипедист разгонялся, привязанный за трос к скоростному автомобилю.













  • Правила для велосипедистов.

Учитель: для езды на велосипеде не нужно специального разрешения. Они предназначены для езды по дорогам с различным покрытием. Это машины, способные к безотказной работе на любых дорогах, при различных климатических условиях, они имеют большой срок службы. Велосипедисты, так же как и автомобилисты, приравниваются к равноправным участникам дорожного движения. К ним в полной мере относятся все положения Правил дорожного движения. Но не надо забывать, что велосипед является самым опасным видом транспорта, так как он не устойчив при движении, а велосипедист не защищен, как водитель автомобиля кузовом или кабиной.

Велосипед - простая и удобная машина. Некоторые дети, не изучив машину по-настоящему, не научившись, как следует, управлять, не зная правил движения, торопятся выезжать на улицы и дороги и интенсивным движением и попадают в сложную обстановку. В таких случаях они нередко бывают виновниками дорожно-транспортных происшествий. Поэтому, прежде чем выехать на дорогу, велосипедист должен хорошо изучить велосипед, научиться его водить и отлично изучить и знать правила дорожного движения.

  • Водителю велосипеда разрешается:

- дети могут водить велосипед только на закрытых площадках: во дворах, парках и на стадионах;

- по тротуарам разрешается ездить только малышам на детских велосипедах под присмотром взрослых;

- перед тем, как выезжать на улицу, необходимо проверить, исправны ли на велосипеде тормоза, руль, звуковой сигнал, накачаны шины, натянута цепь. Проверять техническое состояние велосипеда надо ежедневно;

- если надо пересечь дорогу, сойдите с велосипеда, держа его за руль, пройдите по пешеходному переходу. Попытка проскочить через дорогу на велосипеде может очень плохо кончиться;

- на велосипеде можно ездить только по тем дорогам, где есть специальный знак в синем круге "Велосипедная дорожка" - относится к группе разрешающих знаков .

- перевозить можно только детей в возрасте до 7 лет при условии, что на вашем велосипеде установлено дополнительное сиденье;

- велосипедист, двигаясь по улице, должен внимательно следить за всеми сигналами, подаваемыми водителями других транспортных средств. Сам велосипедист сигнализирует руками. Перед торможением надо поднять руку вверх;

- отправляясь на велопрогулку, сообщайте старшим о предполагаемом маршруте. Тогда можете рассчитывать на быструю помощь в случае ремонта велосипеда.





  • Водителю велосипеда запрещается:

- до 14-летнего возраста нельзя ездить на велосипеде по дорогам и улицам. Во дворе - пожалуйста, но не выезжая на дорогу;

- устраивать гонки на дороге, игру "вперегонки";

- эксплуатация велосипедов, если имеются технические неисправности: тормозного устройства, не закреплен руль, погнуто колесо. Слабо накачаны шины;

- движение велосипедистов-учащихся в темное время суток;

- перевозить предметы или груз, которые выступают на 0,5 метра по длине и ширине за габариты велосипеда и могут помешать управлению;

- буксировка велосипедов и мопедов; в любых местах на улицах и дорогах водитель велосипеда обязан пропускать слепых пешеходов, подающих сигнал белой тростью;

- категорически запрещается - цепляться за проезжающий мимо транспорт и ездить на велосипеде держась одной рукой за руль или без рук.

Запомните ребята! знак в красном круге - "Велосипедное движение запрещено".

  • Нарушение правил дорожного движения.

Федеральный закон о Правилах дорожного движения гласит: "…Невыполнение требования Правил дорожного движения - влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере одного минимального размера оплаты труда".

III. Заключительная часть. Рефлексия: "Экзамен для велосипедистов" (обучающиеся делятся на команды и отвечают по очереди на вопросы тестов).

Вопросы для первой группы:

При движении по дороге велосипедист:

А) может ехать, не держась за руль в том случае, если вблизи нет других транспортных средств;

Б) не имеет права бросать руль;

В) может не держаться за руль, но обе ноги должны быть на педалях.

Можно ли на велосипеде перевозить пассажиров?

А) Да; (если да, то при каких условиях)

Б) Нет.

В каком возрасте разрешается выезжать на велосипеде на дороги общего пользования?

А) Не моложе 10 лет.

Б) Не моложе 14 лет.

В) не моложе 16 лет.

Вопросы для второй группы:

Разрешена ли буксировка велосипеда другим велосипедом или мопедом?

А) Разрешается, потому что волнуется мама и надо быстрее домой.

Б) Не разрешается.

Каким правилам подчиняется велосипедист, если он ведет велосипед руками?

А) Правилам для водителей.

Б) Правилам для пешеходов.

Правила требуют, чтобы у велосипеда были исправны:

А) цепь, звуковой сигнал, тормоз;

Б) педали.

Найди ошибку:

Определите количество ошибок, допущенных велосипедистом:

Если на велосипеде

Мчитесь вы по мостовой,

Набирайте лихо скорость,

Чтобы не догнал никто.

Тормозить не торопитесь,

Пусть машины тормозят,

И старайтесь поскорее

Крайний левый ряд занять.

Если вы по тротуару

Лихо катите вперед,

То катите посредине,

Пусть боится пешеход.

Ну, а если уж придется

Вам случайно тормозить,

Сразу в милиционера

Постарайся угодить,





Потому что он, во-первых,

Много мягче, чем КамАЗ,

Ну, а, во-вторых, он сразу

Может «скорую» позвать.





Вывод: Ребята помните! Велосипед - удобный и очень распространенный вид транспорта для передвижения. Но это и опасный вид транспорта, если не соблюдать культуру безопасности на дороге. Поэтому к велосипедистам предъявляются повышенные требования в части знания правил дорожного движения. Помните эти правила, соблюдайте и вы не будете виновниками дорожно-транспортных происшествий.

Это должен каждый знать обязательно на пять!

Знаки важные дорожные -

Компас взрослых и ребят.

Дети! Будьте осторожны!

Знайте, что нельзя, что можно!

Выполняйте все, что знаки говорят!

На следующем уроке мы продолжим с вами знакомство с правилами езды на велосипеде</<font color="#333333"> по улицам и дорогам, движениях групп велосипедистов.

IV. Домашнее задание.

п 28, вопросы и задания с. 148





Литература:

  1. Основы безопасности жизнедеятельности: элективный курс "Мы и дорога" /авт.-сост.О.В.Пахнутова/.

  2. Тематические игра по ОБЖ. Методическое пособие для учителя. - М.: ТЦ Сфера.

  3. Журнал "Непоседа". Цикл "Маленький спасатель".

  4. Газета по ПДД для детей "Добрая дорога детства".













Минутка безопасности

1.Верите ли вы что…

  • Велосипедистам запрещается ездить, не держась за руль, хотя бы одной рукой? (да)

  • Леонардо Да Винчи был первым изобретателем велосипеда? (да)

  • Велосипедист должен двигаться в темное время суток с включенными фарами или фонариком? (да)

  • Велосипедистам нужно обязательно надевать шлем при движении за городом? (нет)

  • Вам еще не исполнилось 14 лет. Можно ли учиться ездить на велосипеде во дворе? (да)

  • Вам 13 лет. Вам можно ездить на велосипеде по проезжей части? (нет)



2. Приложение «Проверь себя»







8



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал