Тест по русскому языку для 2 класса (общий)

1. Какая орфограмма повторяется в каждом слове:

стог, варежка, дорожка, берег

1. правописание звонких и глухих согласных;

2. правописание проверяемых безударных гласных в корне слова;

3. правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова;

4. в этих словах нет орфограмм.

2. Найдите лишнее слово, не являющееся однокоренным:

1. моросить;

2. мороз;

3. морозильник;

4. заморозки.

3. Найдите слово с разделительным мягким знаком:

1. банька;

2. семья;

3. галька;

4. все слова написаны с разделительным мягким знаком.

4. Найдите слово с безударной гласной в корне слова, правописание которой нельзя проверить ударением:

1. домик;

2. лесник;

3. ягода;

4. столовая.

5. Разделите на слова и запишите предложение. Сколько слов в предложении?

Квечеруразыграласьнастоящаябуря.

1. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­5;

2. 6;

3. 7;

4. 8.

6. Найдите побудительное предложение.

1. Сколько времени ты читал книгу?

2. Найдите ответ на вопрос.

3. Рыбак поймал большого сома.

4. Наступили зимние каникулы!

7. Вместо цифр подставьте соответствующую букву алфавита и расшифруйте слово. Что оно обозначает?

19, 1, 20, 21, 18, 15.

1. вид спорта;

2. название планеты;

3. название животного;

4. имя человека.

8. Найдите слово, в котором ударение может падать на разные слоги, изменяя при этом лексическое значение слова:

1. хлопок;

2. ворота;

3. звонит;

4. торты.

9. Закончите предложение, вставив подходящее по смыслу слово:

Нем как … .

1. лев;

2. осёл;

3. баран;

4. рыба.

10. Найдите правильный вариант переноса слова:

1. сол-нечн-ая;

2. со-лнеч-на-я;

3. сол-неч-на-я;

4. сол-неч-ная.

11. Найдите предложение, написанное без ошибок.

1. Отломала Маша пруд, идёт гусей купать на прут.

2. Отломала маша прут, идёт гусей купать на пруд.

3. Отломала Маша прут, идёт гусей купать на пруд.

4. Отломала Маша пруд, идёт гусей купать на пруд.

12. Какая из перечисленных частей речи отсутствует в предложении:

Весенний дождь растит, осенний - гноит.

1. имя существительное;

2. имя прилагательное;

3. глагол;

4. все перечисленные части речи есть в предложении.

13. Определите вид текста.

Жила в лесу старая дикая яблоня. Осенью упало с неё маленькое кислое яблочко. Лесные птицы быстро склевали его. Только одному семечку посчастливилось спрятаться в траве. Через несколько лет выросла из него стройная молодая яблонька.

1. повествование;

2. рассуждение;

3. описание;

4. стихотворение.

14. Вспомните пословицу и ответьте на вопрос:

За какими двумя животными не угонишься?

1. за зайцами;

2. за медведями;

3. за собаками;

4. за тиграми.

15. Определите количество звуков, букв и слогов в слове «съем».

1. 4 буквы, 3 звука, 1 слог.

2. 4 буквы, 4 звука, 1 слог.

3. 4 буквы, 3 звука, 2 слога.

4. 3 буквы, 3 звука, 1 слог.