- Учителю
- Разработка Олимпиадные задания по окружающему миру для муниципальной олимпиады
Разработка Олимпиадные задания по окружающему миру для муниципальной олимпиады
Олимпиадные задания по окружающему миру
для 3-х классов
Фамилия___________________________
Имя_______________________________
Школа_____________________________
Кол-во
баллов
Всего баллов
Задание №1
Где можно увидеть деревья высотой по колено, толщиной с карандаш?
Задание №2
Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?
а) жаба; б) ёж; в) орёл; г) черепаха; д) змея.
Задание№3
Отметь признак, являющийся главным для плода растений:
1) круглый
2) имеет семена
3) съедобный
4) полезный
Задание№4
Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.
-
автомобиль - бензин, девочка - _____________________________
-
гвоздь - металл, льдина - __________________________________
-
сахар - чистое вещество, почва - ____________________________
-
бульон - жидкость, кислород - ______________________________
-
поле - человек, луг - ___________________________________
Задание№5
Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе:
растительноядные, хищные или всеядные? Почему?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание№6
На твоем пути река. Как перейти реку, не замочив ног? Предложи 4 разных решения выхода из данной ситуации.( По 2 балла за решение)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание№7
Ответь на вопросы:
1.Почему ночные цветы белые?-----------------------------------------
2.Зачем многие животные выделяют пахучие вещества?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.Какой цветок первым произрастает на месте лесных пожаров?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.Трава от 99-ти болезней?-----------------------------------------------------------.
5.Почему дым на пожаре опаснее для здоровья человека, чем огонь?
__________________________________________________________________________
</<font size="4">Задание№8
При санитарной рубке леса вырубили старые дуплистые деревья. Лес стал чахнуть. Почему?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание№9
Найдите ошибки. Зачеркните названия тех животных, которые не являются представителями следующих групп.
А. Это насекомые: пчела, стрекоза, муравей, бабочка, паук, божья коровка.
Б. Это земноводные: лягушка, жужелица, тритон, жаба, жерлянка, саламандра.
В. Это пресмыкающиеся: крокодил, ящерица, кенгуру, морская черепаха, гадюка, веретеница (безногая ящерица).
Г. Это рыбы: щука, окунь, сом, дельфин, ерш, карась, морской конёк.
Д. Это звери: лев, снежный барс, варан, обезьяна, коала, кенгуру, тюлень.
Е. Это птицы: колибри, перепел, страус, пингвин, поползень, сверчок, иволга.
Задание №10.
Найдите ошибки.
Жили две бабочки-подружки. Неразлучными подружками они были - вместе прыгали с цветка на цветок, любили гулять под дождем, а ближе к осени они, как перелетные птицы, отправлялись на юг. Но вот однажды одна из них заболела, подружка решила принести ей муху, чтобы та подкрепилась ею и выздоровела.