- Учителю
- Окружающий мир 3 класс ПНШ проверочная работа по теме Поле
Окружающий мир 3 класс ПНШ проверочная работа по теме Поле
Тест ПОЛЕ
Вариант 1
-
Поле - это:
а) большой участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников;
б) большой искусственный участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников.
-
Подчеркни только ЗЕРНОВЫЕ культуры:
Люцерна, люпин, вьюнок, пшено, лён, овёс, морковь, ячмень, рожь.
-
Подчеркни только ВРЕДИТЕЛЕЙ поля:
Бабочка, шмель, хлебная жужелица, тля, божья коровка, цветочная муха, капустная белянка, жаворонок.
-
Составь и запиши 1 цепь питания, которая образуется на поле.
________________________________________________________________________
Тест ПОЛЕ
Вариант 1
-
Поле - это:
а) большой участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников;
б) большой искусственный участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников.
-
Подчеркни только ЗЕРНОВЫЕ культуры:
Люцерна, люпин, вьюнок, пшено, лён, овёс, морковь, ячмень, рожь.
-
Подчеркни только ВРЕДИТЕЛЕЙ поля:
Бабочка, шмель, хлебная жужелица, тля, божья коровка, цветочная муха, капустная белянка, жаворонок.
-
Составь и запиши 1 цепь питания, которая образуется на поле.
________________________________________________________________________
Тест ПОЛЕ
Вариант 1
-
Поле - это:
а) большой участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников;
б) большой искусственный участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников.
-
Подчеркни только ЗЕРНОВЫЕ культуры:
Люцерна, люпин, вьюнок, пшено, лён, овёс, морковь, ячмень, рожь.
-
Подчеркни только ВРЕДИТЕЛЕЙ поля:
Бабочка, шмель, хлебная жужелица, тля, божья коровка, цветочная муха, капустная белянка, жаворонок.
-
Составь и запиши 1 цепь питания, которая образуется на поле.
________________________________________________________________________
Тест ПОЛЕ
Вариант 1
-
Поле - это:
а) большой участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников;
б) большой искусственный участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников.
-
Подчеркни только ЗЕРНОВЫЕ культуры:
Люцерна, люпин, вьюнок, пшено, лён, овёс, морковь, ячмень, рожь.
-
Подчеркни только ВРЕДИТЕЛЕЙ поля:
Бабочка, шмель, хлебная жужелица, тля, божья коровка, цветочная муха, капустная белянка, жаворонок.
-
Составь и запиши 1 цепь питания, которая образуется на поле.
________________________________________________________________________
Тест ПОЛЕ
Вариант 1
-
Поле - это:
а) большой участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников;
б) большой искусственный участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников.
-
Подчеркни только ЗЕРНОВЫЕ культуры:
Люцерна, люпин, вьюнок, пшено, лён, овёс, морковь, ячмень, рожь.
-
Подчеркни только ВРЕДИТЕЛЕЙ поля:
Бабочка, шмель, хлебная жужелица, тля, божья коровка, цветочная муха, капустная белянка, жаворонок.
-
Составь и запиши 1 цепь питания, которая образуется на поле.
________________________________________________________________________
Тест ПОЛЕ
Вариант 2
-
Поле - это:
а) большой искусственный участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников;
б) большой участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников.
-
Подчеркни только СОРНЯКИ:
Люцерна, люпин, вьюнок, осот, пшено, лён, овёс, пырей, ячмень, пастушья сумка, рожь.
-
Подчеркни только «ДРУЗЕЙ» поля:
Серая куропатка, грач, галка, хлебная жужелица, тля, божья коровка, цветочная муха, капустная белянка, жаворонок.
-
Составь и запиши 1 цепь питания, которая образуется на поле.
___________________________________________________________________________
Тест ПОЛЕ
Вариант 2
-
Поле - это:
а) большой искусственный участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников;
б) большой участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников.
-
Подчеркни только СОРНЯКИ:
Люцерна, люпин, вьюнок, осот, пшено, лён, овёс, пырей, ячмень, пастушья сумка, рожь.
-
Подчеркни только «ДРУЗЕЙ» поля:
Серая куропатка, грач, галка, хлебная жужелица, тля, божья коровка, цветочная муха, капустная белянка, жаворонок.
-
Составь и запиши 1 цепь питания, которая образуется на поле.
___________________________________________________________________________
Тест ПОЛЕ
Вариант 2
-
Поле - это:
а) большой искусственный участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников;
б) большой участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников.
-
Подчеркни только СОРНЯКИ:
Люцерна, люпин, вьюнок, осот, пшено, лён, овёс, пырей, ячмень, пастушья сумка, рожь.
-
Подчеркни только «ДРУЗЕЙ» поля:
Серая куропатка, грач, галка, хлебная жужелица, тля, божья коровка, цветочная муха, капустная белянка, жаворонок.
-
Составь и запиши 1 цепь питания, которая образуется на поле.
___________________________________________________________________________
Тест ПОЛЕ
Вариант 2
-
Поле - это:
а) большой искусственный участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников;
б) большой участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников.
-
Подчеркни только СОРНЯКИ:
Люцерна, люпин, вьюнок, осот, пшено, лён, овёс, пырей, ячмень, пастушья сумка, рожь.
-
Подчеркни только «ДРУЗЕЙ» поля:
Серая куропатка, грач, галка, хлебная жужелица, тля, божья коровка, цветочная муха, капустная белянка, жаворонок.
-
Составь и запиши 1 цепь питания, которая образуется на поле.
___________________________________________________________________________
Тест ПОЛЕ
Вариант 2
-
Поле - это:
а) большой искусственный участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников;
б) большой участок земли с травянистым покровом без деревьев и кустарников.
-
Подчеркни только СОРНЯКИ:
Люцерна, люпин, вьюнок, осот, пшено, лён, овёс, пырей, ячмень, пастушья сумка, рожь.
-
Подчеркни только «ДРУЗЕЙ» поля: Серая куропатка, грач, галка, хлебная жужелица, тля, божья коровка, цветочная муха, капустная белянка, жаворонок.
-
Составь и запиши 1 цепь питания, которая образуется на поле.
___________________________________________________________________________