- Учителю
- Уровневые задания по казахскому для учащихся 4 класса по модулю 'Казахстан'
Уровневые задания по казахскому для учащихся 4 класса по модулю 'Казахстан'
Тапсырмалар.
-
Келесі сөздерге фонетикалық талдау жаса: тұрады, ұлт, өкілдері, түркі.
-
Келесі сөздерді жікте: оқушы, қыз, ұл, бала
-
Келесі сөздерді септе: ұлт, орыс, қазақ, заң, республика. Септік жалғаулары бар сөздермен үш сөйлем құрастыр.
-
Келесі сөздерді тәуелде: республика, Қазақстан, ата-ана, мемлекет.
Сұрақтарға жауап бер.
1. Қазақ тілі қай тілдермен тектес және қай тобына жатады?
2. Қазақстан Республикасының Қонституциясында қазақ тілі туралы не деп жазылған?
3. Тіл туралы алғашқы заңы қашан қабылданды?
4. Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі қандай?
Тапсырмалар.
-
Келесі сөздерге фонетикалық талдау жаса: тұрады, ұлт, өкілдері,түркі.
-
Келесі сөздерді жікте: оқушы, қыз, ұл, бала
-
Келесі сөздерді септе: ұлт, орыс, қазақ, заң, республика. Септік жалғаулары бар сөздермен үш сөйлем құрастыр.
-
Келесі сөздерді тәуелде: республика, Қазақстан, ата-ана, мемлекет.
Сұрақтарға жауап бер.
1. Қазақ тілі қай тілдермен тектес және қай тобына жатады?
2. Қазақстан Республикасының Қонституциясында қазақ тілі туралы не деп жазылған?
3. Тіл туралы алғашқы заңы қашан қабылданды?
4. Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі қандай?
Сабақтың тақырыбы: Жануарлар әлемінде
Сабақтың мақсаты:
Білімдік: Көптік жалғауларды қайталау, мінезді білдіретін сын есімді қолдану және орын тәртібін білу. Жануарлар туралы білімдерін нығайту.
Тапсырмалар.
Келесі сөздерге фонетикалық талдау жаса: тұрады, ұлт, өкілдері,түркі.
Келесі сөздерді жікте: оқушы, қыз, ұл, бала
Келесі сөздерді септе: ұлт, орыс, қазақ, заң, республика. Септік жалғаулары бар сөздермен үш сөйлем құрастыр.
Келесі сөздерді тәуелде: республика, Қазақстан, ата-ана, мемлекет.
Сұрақтарға жауап бер.
1. Қазақ тілі қай тілдермен тектес және қай тобына жатады?
2. Қазақстан Республикасының Қонституциясында қазақ тілі туралы не деп жазылған?
3. Тіл туралы алғашқы заңы қашан қабылданды?
4. Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі қандай?