Сценарий выпускного праздника (4 класс)

Сценарий выпускного в 4 классе (28.05.2015 г.)

Праздник проводится в стиле "Снимается кино".

I. Вступление

1. Вступительное слово

Учитель

Приветствуем вас, родители и гости!

Сегодня день может быть разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным!

Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

На стульях нарядные мамы сидят.

Сегодня мы праздник весёлый встречаем,

И каждый событию этому рад!

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

А ну, друзья, входите в зал!

Мы будем чествовать сейчас…

Выпускника начальной школы.

2. Выход детей под музыку

(3 последние пары танцуют вальс)

3. Стихи

Ученица. Есть в году различные праздники,
И сегодня праздник у нас,
В последний раз идут четвероклассники,
В свой первый, школьный класс.
А в сторонке сидят родители,
И с волненьем глядят на них,
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей своих.

Ученик. Четыре года - что мгновенье.

Словно в сказке дни прошли

С той поры, когда робея,

Впервые в школу мы пришли…

Ученица. Совсем малышами пришли мы сюда,
И сразу попали в прекрасные руки.
Как жаль, что так быстро промчались года,
И грустно нам от предстоящей разлуки.

Ученик. Вы нас научили читать и писать,
И трудные очень задачи решать.
И главное добрыми, честными быть,
И дружбой всегда дорожить.

Ученица. Ты помнишь? Было вокруг
Море цветов и звуков,
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в 1 класс
Торжественно и почтительно,
Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.

Ученик. Вы провели нас по дорогам знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!

Ученица. Вы нас учили, как писать красиво,
Как решать задачи, как себя вести,
Всегда спокойно, чутко, терпеливо,
К каждому умели подойти.

Ученик. Сегодня торжественный день у нас
Мы переходим в 5 класс.
Начальную школу кончаем,
И ей праздник посвящаем.

4. Песня «Праздник»

1 куплет

Праздник, праздник, празднуем семьей,

Праздник, праздник, праздник - выпускной.

В школе нашей нынче суета,

Крики, шум и даже беготня.

Припев:

Бабушки рядышком с мамами

Грустно сегодня сидят,

И, чуть лукаво задумавшись,

Смотрят на наших ребят.

2 куплет

Повзрослели ваши малыши,

И теперь они выпускники.

Посмотрите, здесь они сидят,

Не кричат и вроде не шалят.

Припев:

5. Выступление директора школы

Слово предоставляется директору школы.

II. Ход праздника

Ведущий. Сегодня мы приглашаем вас всех побывать на киностудии, где снимается фильм «Наш веселый и дружный 4 класс».

Знакомьтесь: режиссёры-постановщики: С.В., О.Г. и ученики 4-х классов.

III. Дубль 1. «Первоклашки»

Режиссёр:

Дубль 1. «Первоклашки». Внимание! Мотор! Съемка!

1. Чтение стихов

Ученица.

Вы помните жёлтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок, колокольчик волшебный

Для нас прозвенел в первый раз.

Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на отлично учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

Ученица

Вы помните жёлтую осень?

Пришли в первый класс малыши.

Букеты цветов вам с улыбкой дарили

От чистой и детской души.

И солнышко нам улыбалось,

Своим, согревая теплом.

Мы в жизненный путь непростой отправлялись

Под вашим надёжным крылом.

Ученик.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять.

Мы буквари свои раскрыли,

Открыли чистую тетрадь.

Ученица.

Самый трудный - первый класс,

Всех труднее первый класс,

Потому что первый раз!

2. Стихотворение «В солнечное утро»

Ученица

В солнечное утро в первый раз,

Я пришел учиться в первый класс.

Обернул тетрадки я и дневник,

Я ведь не детсадовец - ученик!

Буду я внимательным,

Чтоб все знать,

Значит, обязательно, будет пять.

В школе все товарищи и друзья,

На уроках знаю я, спать нельзя,

Ученик

Я хочу считать до 100, только вслух.

А пока считаю я, лишь до 2.

Научился палочки я писать.

Зебру полосатую рисовать,

И стихи я выучил наизусть,

Если вдруг запутаюсь….

Ну и пусть.

Трудно ждать, поверьте мне сентября,

Я хочу открыть листочек Букваря.

3. Песня «Однажды в школу нас занес осенний ветер»

На мотив песни «Веселый ветер»

Однажды в школу нас занес осенний ветер,

Осенний ветер, осенний ветер,

А были мы тогда с тобою еще дети.

Но каждый кем-то стать уже мечтал,

Все узнать в этом мире хотелось,

И с надеждой в школу мы шли,

И сердце загорелось,

Теплом оно согрелось!

Учительской большой души.

Припев:

Кто привык в нашем классе трудиться,

С нами вместе пускай запоет.

Кто весел, тот смеется

Кто хочет, тот добьется,

Кто ищет, тот всегда найдет.

4. Чтение стихов

Ученик.

Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.

Ученица.

Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс,
Вставать или садиться?
Мне говорят: «Иди к доске»,
Я руку поднимаю,
А ручку как держать в руке,
Совсем не понимаю.

Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится.

Трудное задание

Ученик.

Я из школы сегодня пришел, тихо сел,
На крючок я повесил портфель и поел.
Нету сил у меня поиграть,
Погулять и порисовать.
Надо тетрадки достать,
И писать, и писать, и писать.

Ученик

Ругают Сашеньку,
За буквы маленькие,
Ругают-охают,
А буквы крохотные,
В его тетрадке играют в прятки.
Вот "О" малюсенькое так притаилось,
Как будто бусинка в траву свалилась.

Ученик.

Ругают Димочку -
За буквы длинные,
За буквы разные -
Кривые - грязные,
А буквы-чёртики,
Ну, не иначе!
Резинкой тёртые -
По строчке скачут!
Ученик.

Да, буквы писать - очень трудное дело!
Другие вон пишут легко и красиво,
А я что ни сделаю - косо да криво!
Заглянешь, бывает, в чужие тетради -
Слова, как солдаты стоят на параде.
А тут...
Словно буря прошла по странице.
Пора, эх, пора бы,
И мне научиться.
Обидно ведь, братцы!

Неужели все так учились?
Столько букв написали, крючков?
Может, мне это только приснилось?
Я тогда проснуться готов!

5. Танец

IV. Дубль 2. «Чему учат в школе»

Режиссёр:

Дубль 2. «Чему учат в школе»

Ученик

В школе нас учат, как вести себя на уроках, на улице, в общественных местах, дорожить дружбой.

За четыре года мы многому научились, стали лучше писать, читать, решать.

ПАРАД ПРЕДМЕТОВ

ГРАММАТИКА

Ученица

Грамматика, грамматика -

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда берешь с тревогой ты.

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье.

Знать ты должен падежи,

Знаки препинания.

Выше голову держи

В час запоминания.

Ученик

Чудесный выдался денек,

А я учу предлоги…

Я должен твердо знать урок:

У нас учитель строгий!

А я шепчу, закрыв глаза,

Скрестив под стулом ноги:

Что значит - «по»?

Что значит - «за»?

И «за» и «по» предлоги…

А хорошо бы за порог

И мчаться по дороге!..

Какой бы выдумать предлог,

Чтоб не учить предлоги?

МАТЕМАТИКА

Ученик

И прекрасна и сильна

Математика-страна,

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

Ученик

Дело очень интересное,

Как найти мне неизвестное?

Икс ищу во всех задачах.

Пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг:

Циркуль нарисует круг,

А таблица умноженья

Заслужила уваженье.

ЧТЕНИЕ

Чтение - прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Ученик

Кроме русского языка, математики, чтения, мы изучали окружающий нас мир и самого человека на уроках «Окружающего мира».

Ученица

Чтобы видеть, есть глаза,

В них порой блеснет слеза.

Есть характер, кожа, волос,

Нервы, чувства, сон и голос.

Чтобы слушать - уши есть,

Лишь бы доброй стала весть…

Ученик

Есть скелет, желудок, мозг,

Место мягкое… для розг!

Память есть и аппетит,

Мысль, что молнией летит…

Заложила в нас природа

Все для продолженья рода…

Покоритель гор и рек -

Это гордый человек!

V. Дубль 3 «Однажды на уроке»

Режиссёр:

Дубль 3. «Однажды на уроке» Внимание! Мотор! Съемка!

1. Стихотворение-сценка «Живая газета «Компьютерный гений»

(Ученик за партой, ученики у доски)

(Петя, Галя, Андрей, Лиза, Илья)
Ученица

Ребята урок у доски отвечают,
И руку один за другим поднимают,
А Петя за партой последней тоскует,
И чёртиков ручкой в тетради рисует.
Тема урока - Петру непонятна.
Компьютер крутой ему папа и мама,
В подарок купили, а вышла-то драма:
Заданий домашних не выучил Петя,
Зато перешёл он на уровень третий,
Сражался весь вечер, и в битве упорной
Добился победы герой наш, бесспорно.
Вот жалко, учитель об этом не знает,
И двойкою Петин дневник украшает.
Компьютерный гений на всех разозлился.
А кто виноват? Сам всего он добился.

2. Сценка «Опоздание на урок»
Ученица:

Пол-урока пробежало!

Где ж ты, милый, пропадал?

Ученик:

Я в аквариуме рыбку

В уголке живом искал!

Рыбка плавала сначала,

После плавать перестала.

Я, конечно, испугался,

В скорую звонить помчался.

Я звонил, звонил, звонил -

Про урок совсем забыл.

3.Сценка «У нас опять контрольная». Пантомима

Ученик1:

У нас опять контрольная,

Решаем две задачи.

Одну решил легко я.

Вторую же - хоть плачь.

Спрошу я у Тиграна.

Быть может он поможет?

Ученик 2:

Тигран ответ на листке написал,

Сложил самолётик и Саше послал.

Ну, что тут поделать? На Сашино горе

Самолёт очень резко сменил траекторию.

К учителю на стол он легко приземлился.

Вопрос той контрольной сразу решился.

4. Песня на мотив песни "Чунга-Чанга"
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи.
Ну а мне твердят: учи, учи, учи.
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья.
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

5. Сценка «Два приятеля»

1-й мальчик:
Как-то раз мы с другом лучшим,
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.
2-й мальчик:
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы,
Стало некому вправлять.
1-й мальчик:
А учитель! Что наделал?
Слова он не проронил,
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.
2 -й мальчик:
Ах, какая вышла взбучка,
Ах, какой был нагоняй!
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!
1-й мальчик:
Если время на уроке,
Очень медленно течет,
Мы, забыв учебник строгий,
Чертим, что на ум взбредет,
2 -й мальчик:
На тетради и на карте,
На доске и на стене,
На портфеле и на парте,
У соседа на спине.
1-й мальчик:
Сабли, бой морской, гитары,
Волка, семеро козлят,
Рыцарей из фильмов старых -
Мы рисуем все подряд.
2 -й мальчик:
Чтоб быстрее над задачкой,
Наши думали мозги,
Мы съедаем пачки жвачки,
Что вкусней, чем пироги.
Хором:
Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!

VI. Дубль 4 «Перемена»

Режиссёр:

Дубль 4. Перемена. Внимание! Мотор! Съемка!

(Звенит школьный звонок)

1. Песня на мотив "Погоня"

1 куплет

Усталость забыта, уроку конец,
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на пороге, а то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся,
И их не уймёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся,
И их не уймешь.
2 куплет
Прошло три урока, пора нам опять,
Откинув тетрадки идти отдыхать.
Кричать и носиться мы не устаём.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам всё нипочём.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам все нипочем.

VII. Дубль 5. Страдания на тему «Домашнее задание»

Режиссёр:

Дубль 5. Страдания на тему: «Домашнее задание». Внимание! Мотор! Съемка!

1. В гостях у сказки Сценка «Волк и семеро козлят»

Автор Расскажу вам сказочку:

Жила коза с козлятами

И были те козлятушки

Отличными ребятами.

Любили прыгать и скакать

Да в игры разные играть.

Всё мультики смотрели,

Учиться не хотели.

Их папа деньги приносил,

В командировках часто был,

А мама дома оставалась,

Детьми, хозяйством занималась.

Коза -Вы козлятушки, вы ребятушки,

Автор Говорила всегда им матушка.

Коза - Не скачите вы, не кричите вы,

А садитесь уроки учите вы.

(кричит, рассердившись)

- Ну всё, мне это надоело!

А ну-ка быстро все за дело!

Давайте-ка, ученички,

Все открывайте дневнички!

Козлята (хором) Нам ничего не задавали!

Коза А может, вы не записали,

Что нынче задали учить!

Признайтесь сами, иль звонить

Придётся мне другим козлятам,

Послушным, умненьким ребятам!

1 - козлёнок - Не надо, вспомним мы сейчас!

2 - козлёнок - Читать нам надо целый час!

3 - козлёнок - И выучить стихотворенье!

4 - козлёнок - И написать два сочиненья!

5 - козлёнок - Поделку по труду доделать!

6 - козлёнок - Доклад на завтра нужно сделать!

7 - козлёнок - Углы в тетрадке начертить!

1 - козлёнок - И падежи все разучить!

2 - козлёнок - Но ты, ведь, мама, нам поможешь?

3 - козлёнок - Мы сами сделать всё не сможем!

4 - козлёнок - Мы ничего не понимаем,

И эти темы мы не знаем!

Коза (сердито) - Всё! Кончилось моё терпенье!

Ученье ваше - мне мученье!

Я на концерт пошла, в ДК!

Козлята (хором) - А мы!?

Коза - Учитесь! Всё - пока!

(Козлята поют попурри лентяев.)

Я сегодня до зари встану,

По холодному пройду полу.

Ах, когда же я большой стану

И не буду я ходить в школу?

Буду книжек я читать мало,

И кино я насмотрюсь вволю,

Что - то с памятью моей стало:

Падежи уже совсем не помню.

О, «Математика», учебник мой родной!

Готов всю ночь я отжиматься на полу,

И целый вечер я могу стоять в углу,

И кашу манную я есть готов опять,

Лишь только б больше тебя в жизни не видать!

(Раздаётся стук в дверь)

5 - козлёнок - Слышите? Стучится кто - то!

6 - козлёнок - Посмотрю - ка я в глазок!

Кто - то серый и лохматый!

7 - козлёнок - Братцы, да ведь это Волк!

Волк (страш.голосом) - Козлятушки, ребятушки!

Отопритеся, отворитеся!

Ваша мать пришла, молочка принесла!

1 - козлёнок - Ладно, Волк, не притворяйся,

Заходи к нам не стесняйся!

(Волк заходит, хищно облизываясь, но на него сзади нападают два козлёнка и хватают его за руки)

2 - козлёнок - Запирайте, братцы, дверь!

3 - козлёнок - Все, попался, хищный зверь!

4 - козлёнок - Ну - ка, быстро раздевайся,

За уроки принимайся!

5 - козлёнок - Две задачки мне реши!

6 - козлёнок - Расскажи про падежи!

7 - козлёнок - Поучи стишок со мной!

1 - козлёнок - Нарисуй пейзаж морской!

2 - козлёнок - Сочини - ка мне рассказ

В полтора десятка фраз!

3 - козлёнок - Расскажи про атамана,

Как он в речке утонул!

4 - козлёнок - Заодно про Чингизхана!

Волк - Помогите!!! Караул!!!

Коза (появляется) - Что такое? Что случилось?

Волк (бросается к Козе) - Мама! Помоги скорей!

Коза - Не пойму, как получилось -

Было семь с утра детей …

Этот, кажется, восьмой …

Что случилось с головой?

Не возьму я что - то в толк!

5 - козлёнок - Мама! Да ведь это Волк!

Волк - Бывший Волк! Теперь - Козёл!

Был я раньше очень зол,

А теперь - нежней цветочка!

Вашем быть хочу сыночком!

Не гоните! (падает на колени перед Козой)

Коза - Так и быть, оставайся с нами жить!

(к козлятам) - Отдохнула я часок …

Что ж, несите свой урок.

2. Танец

VIII. Дубль 6. «Мы победили лень»

Режиссёр:

Дубль 6. «Мы победили лень» Внимание! Мотор! Съемка!

1. Стихотворение «Рабочая неделя»
Я вообще-то не бездельник, и не прочь пойти я в школу,
Но известно: понедельник - для работы день тяжёлый.
Я во вторник до обеда вешал всем лапшу на уши.
Ну, а после, у соседа дотемна я бил баклуши.
В среду тоже был я занят: посчитал ворон слегка.
А четверг весь, на диване - провалял я дурака.
Ну, а в пятницу, прилежно- с другом лодыря гонял.
Утомился я, конечно, да и кто бы не устал!
В потолок плевал в субботу... Хоть кому я докажу:
Ни минуты без работы я обычно не сижу.
Я готов и в воскресенье заниматься день-деньской
Русским, математикой и чтением. Только это выходной.
Завтра снова понедельник, и не прочь пойти я в школу,
Я ведь вовсе не бездельник. Только этот день тяжёлый.

2. Сценка: "Несправедливые оценки"

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило - это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так, с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

3. Сценка «Выход оценок»

Фонограмма. (Выскакивает Единица)

Я, Двойкина сестрица,

Красотка - единица!

Меня из школы вечно

Все гонят бессердечно!

Ругают, обижают,

Совсем не уважают.

За что - сама не знаю!

Детей я обожаю!

Твержу им: "Отдохните!"

Уроков не учите!

Тетрадки закрывайте!

Гуляйте и играйте!"

Выбегает Двойка.

А я на лебедя похожа!

Стройна, красива и пригожа!

Скажите, в чём я не права,

И чем плоха оценка "два"?

Готовы мы помочь с сестрой

Остаться вам на год второй!

Ведь всем, как дважды два, понятно,

Что полениться так приятно!

Входит Тройка.

А я - сестрица Тройка!

Держусь за школу стойко!

И кто со мною дружит,

Всегда живет - не тужит!

Звезд с неба не хватает,

О ВУЗе не мечтает,

Но спать спокойно может.

И на уроках - тоже!

Учитель.

Скажите, ребята, возьмем с собой в 5-ый класс этих "красавиц"?

Ученики.

Нет!

Единица, двойка, тройка.

Ах, так!!!!!!!! Ну, держитесь!!!!!!!

4. Веселые частушки

1. Мы немножечко устали

От заумненьких речей.

Вы откажетесь едва ли

От частушек - смехачей.

2. Наши щечки, как ватрушки!

И веселый перепляс

Вызывает от частушек

Повсеместный перетряс.

3. В школе все- ученики,

С фактом спорить не с руки,

Нам учиться просто жуть,

А вы хлопайте чуть - чуть!

4. На уроках мы не спали

Тоже для порядка.

Мы учебники листали-

Для ума зарядка!

5. Грызли мы гранит науки,

На уроках отвечали,

Ведь в науке нету скуки-

Никогда мы не скучали!

6. Я извилиной вертел

В мозжечковой массе

Я наукой овладел

По программе в классе.

7. Я шатенисты кудряшки

Утром плойкой закручу.

Посмотрела бы мультяшки

А пока урок учу.

8. Будем зырить в потолки,

Будем головы чесать

Чтоб летели в дневники

К нам оценки цифрой пять!

9. Я подумал хорошо,

Сидя перед школой,

Что спою для вас еще

Вместе с «Кока - колой»

10. Как от солнца потеплело,

Растопились льдиночки.

Мне учиться надоело,

Ажно до слезиночки.

11. Мы все лето - тра-ля-ля-

Сил поднаберемся

А в начале сентября

за умы возьмемся.